福师《学前教育评价》在线作业一15秋100分答案
一、多选题(共 10 道试题,共 20 分。)
1. 自我评价的运用可体现在以下几个方面____。 A. 家长评价问卷 B. 建立幼儿发展档案 C. 对照计划进行评价 D. 教师自我评价问卷 正确答案:BCD
2. 评价托幼机构的物质条件通常可以采用得标准是:____。 A. 数量
学前教育评价 B. 素质 C. 质量 D. 效率
正确答案:BD
3. 成长记录袋主要收集下列哪些结果____。 A. 作品样本 B. 各种调查 C. 各种测验 D. 观察记录 正确答案:ABCD
4. 幼儿的发展包括:____。 A. 智力发展 B. 身体发展 C. 认知发展 D. 社会发展 正确答案:BCD
5. 幼儿园的工作评价主要包括:____。 A. 幼儿园管理工作评价 B. 班级教养工作评价 C. 总务工作评价 D. 科研状况评价 正确答案:ABCD
6. 学前教育评价的范围很广,可以划分为三个主要方面:____。 A. 社会评价 B. 幼儿发展评价 C. 幼儿园工作评价 D. 其他评价 正确答案:BCD
7. 托幼机构教育质量的评价标准有:____。 A. 素质标准 B. 职责标准 C. 效率标准
D. 效果标准 正确答案:ABCD
8. 60年代以来,以美国为中心,学前教育评价工作大面积展开,其中比较有代表性的研究有____。
A. 对幼儿家长评价研究
B. 对“提前开始运动”的评价研究 C. 对不同课程模式的评价研究 D. 对幼儿教师的评价研究 正确答案:BCD
9. 一般而言,幼儿发展评价的内容及其切入点____。 A. 可选择课程领域来对幼儿发展进行评价
B. 可选择按课程进行的主题所经历的不同阶段对幼儿发展进行评价 C. 可选择多元智力的各个方面来对幼儿进行评价 D. 可选择按幼儿智力水平对幼儿发展进行评价 正确答案:ABC
10. 〈多彩光谱〉的评估方法具有显著的特点____。 A. 在有意义的、真实的活动情境中进行评估 B. 模糊了课程和评价之间的界限 C. 关注到行为的风格特征
D. 采用对各种智能一视同仁的公平测量方法 正确答案:ABCD
福师《学前教育评价》在线作业一
二、判断题(共 40 道试题,共 80 分。)
1. 教育评价最早萌芽于我国隋朝,自隋炀帝于公元606年设置进士科开始,延续了1300余年的封建科举制度。 A. 错误 B. 正确 正确答案:B
2. 在幼儿发展评价的方法中,轶事记录属于观察法中的情境观察法。 A. 错误 B. 正确 正确答案:A
3. 学前教育评价的主要种类,按照评价的范围划分可以分为:宏观评价,中观评价,微观评价。 A. 错误 B. 正确 正确答案:B
4. 学前教育评价标准是对评价对象的各项指标达到要求的程度在数量和质量方面进行价值判断的准则和尺度。 A. 错误 B. 正确 正确答案:B
5. 谈话法能较快捷的了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。 A. 错误
B. 正确 正确答案:B
6. 定量评价与定性评价相结合的原则属于幼儿园教育评价的基本原则。 A. 错误 B. 正确 正确答案:B
7. 托幼机构教育质量是指托幼机构教育质量指的是托幼机构教育实践活动是否满足幼儿身心健康发展的需要及其满足幼儿身心健康发展需要的程度。 A. 错误 B. 正确 正确答案:B
8. 家长评价是幼儿园教师发展评价的主要方法。 A. 错误 B. 正确 正确答案:A
9. 良好的积极性是保证有效学习的重要基础。 A. 错误 B. 正确 正确答案:B
10. 教育评价最早萌芽于我国唐朝。 A. 错误 B. 正确 正确答案:A
11. 要评价托幼机构教育质量,首先要明确托幼机构教育质量是由哪些因素构成的。 A. 错误 B. 正确 正确答案:B 12. 1916年,斯坦福大学教授推孟主持修订了法国心理学家比奈的智力量表,首次在智力测验中引用了斯登提出的智商概念,从而使得心理测验达到了较为成熟的的阶段。 A. 错误 B. 正确 正确答案:B
13. 档案的资料可以不能真实地包括任何事物,无助于提供教师和幼儿一学期或一学年来所进行的学习过程的广泛图像。 A. 错误 B. 正确 正确答案:A
14. 时间抽样主要适用于幼儿很少出现的行为,不容易被观察到的外显行为。 A. 错误 B. 正确 正确答案:A
15. 教育评价制度和理论的真正形成和发展是从教育测验发展起来的。。 A. 错误 B. 正确