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01 P 《学前教育研究方法》
期末考试试卷
考生注意：1.本试卷共有三道大题，满分20分。
6.研究情景的生态化
2. 考试时间90分钟.
3. 卷面整洁，字迹工整。
4. 填写内容不得超出密封线。
得分 评卷人 二、简答题（每小题8分，共40分）
? ? 01P 0总分 题号 — 核分人 题分 30 40 30 1.简述临床法的实施步骤。
复杳人 得分 得分 评卷人 -V名词解释（毎小H 5分，共30分〉
1.实验室观察法
2.什么是经验总结法？ 一个好的经验总结的标准是什么?
2.解释性假设
3.追踪法
4.文献
3.简述教育观察研究的特点。
5.应用性研究
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4.简述教育科学研究自身独特的特征?
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5. 研究课题的来源有哪些? 2.结合实际谈谈教师在行动研究中应如何进行反思改进7
得分 三、论述题（每小题评卷人 15分，共30分）
1. 请根据问卷的基本结构及其各部分设计的基本要求与注意事项.自选一个有关学前教育领域的课题.
编制一份调査问卷?
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学前教育研究方法期末考试答案
的结果是好的?
一、名词解释(每小题5分，共30分) 1.实验室观察法 是指通过人为地改变和控制一定的条件?有目的地引起被研究者的某些行为的发生.以便在《有利 的条件下.对被研究者进行观察.收集有关研究资料的方法。 2.解释性假设 是揭示事物的内部联系，指出现象质的方面，说明*物原因的一种更复杂、更C要的假设，这是比
描述性假设更高一级的形式，是更复杂、更1：要的一种假设。
3.简述教育观察研究的特点.
观察的目的指向性
(2观察环境的自然性
)
(3观察过程的直接性 )
(4观察主体的能动性 )
(5观察结果的客观性 )
4.简述教育科学研究自身独特的特征。
(1)教育科学研究对象的复杂性；(2)教育科学研究方法的综合性J (3)教育科学研究成果评判
的主观差异性；(4)教育科学研究的综合性和整体性；(5)教育科学研究具有较长的周期性；(6)教育
3.追踪法
追踪法是指在较长的一段时间里，对某一研究对象进行有意识的跟踪，收集各种相关资料，揭示其
科学研究具有较强的针对性和实践性5 (7)教育科学研究有很强的群众基础和社会基础；(8)教育科研究的道《伦理性。
发展变化的?况和趋势的研究方法。
5.研究课题的来源有哪些7
4.文献
文献是使用文字、符号或图形等方式记录人类活动或知识的一种借息载体.是人类脑力劳动成果的 -种表现形式.
(1)从教育实践中提出问题；(2)从理论学习和研究中发现问题；⑶ 从讨论和交往中发现问题;
(4)从他人的研究成果中发现问题；(5)从不同学科之间的交接点导找问题；(6)从社会发展需要出
发提出问题?
5.应用性研究
应用性研究即为基础理论寻找各种实际应用可能性途径的课题?是以改造或亶接改变教育现象和过 程为其主要目的?
三.论述题(每小题15分，共30分)
6.研究情景的生态化
1.请根据问卷的基本结构及其各部分设计的基本要求与注意事项，自选一个有关学前教育领
域的
课题.编制一份调查问卷。
研究悄景的生态化就是强调在现实生活或自然tt景中■在一定的条件控制下■研究儿童的心理与行 为，揭示他们的心理发展与变化规律。
答案要点: 问卷内容必须包括四个基本组成部分：标题.调査者和调査对象的基本悄况.指导语
二、简答题(每小题8分，共40分)
1.简述临床法的实施步骤。
(1)观察个案行为J (2)明了当前悄况；(3) 了解过去历史；(4)设计处理方案J (5)判别处理
方案；(6)实施并检验方案?
和问卷
的正文;
(2) 正文部分的间题应包含封闭式问题、开放式问?、半封闭式问S; (3) 问?不得少于10个。
2.结合实际谈谈教师在行动研究中应如何进行反思改进?
答案要点：
2.什么是经验总结法？ 一个好的经验总结的标准是什么?
经验总结法是指在不受控制的自然状态下?依据教育实践提供的事实，分析概括教育经验，使之上 升为理性认识的思维加工过程?
一个好的经验总结有两个标准：(1)经验本身是好的，即教育实践的经验是成功的；(2)经验总结
(1)以研究问题为基点；⑵ 以研究计划为參照；⑶ 以教师行动为对象；⑷ 以改进实践为归宿.
麼战百日 筑梦辉煌
中考百日誓师大会主持词
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最新学前教育研究方法期末考试及答案
