一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反
例：一（来）二（去）
前（ ）后（ ） 七（ ）八（ ） 三（ ）两（ ） 推（ ）出（ ） 同（ ）共（ ） 无足（ ）（ ） 水（ ）石（ ） 舍（ ）为（ ） 危在（ ）（ ） 半（ ）半（ ） （ ）倒（ ）歪 （ ）顾（ ）盼 有（ ）不（ ） （ ）（ ）顿挫 能（ ）能（ ） 坐观（ ）（ ）
二、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近
例：（呼）风（唤）雨
（ ）谋（ ）计 高（ ）远（ ） （ ）峰（ ）石 （ ）古（ ）青 鬼（ ）神（ ） （ ）风（ ）雨 千（ ）万（ ） 左（ ）右（ ） 东（ ）西（ ） （ ）花（ ）草 无（ ）无（ ） （ ）功（ ）绩 （ ）途（ ）路 （ ）（ ）失措 （ ）身（ ）骨 自（ ）自（ ）
三、根据要求写成语
1、根据平时的积累，按要求分别写出四个成语。
（1）来源于寓言故事的成语：
（2）来源于神话传说的成语：
（3）来源于历史故事的成语：
（4）描写自然景物的：
（5）描写人物神态的：
（6）描写建筑物的：
（7）表现人物的英勇行为的：
（8）形容知识丰富的：
（9）含有动物名称的：
2、写几个含有叠词的成语
AABB式： AABC式： ABCC式：
3、一、三位意思相反的成语 （例：苦尽甘来）
4、二、四位意思相反的成语 （例：化险为夷）
5、一三、二四位意思都相反的成语 （例：大同小异）
6、一三相反、二四相近的成语 （例：生死离别）
7、一三相近、二四相反的成
（例：瞻前顾后）
8、一二相反、三四相反的成语 （例：阴晴圆缺）
9、含有修辞的成语
比喻手法： 夸张手法： 拟人手法：
10、不是四个字的成语。
四、写出下列成语中的人物主角
四面楚歌( ) 初出茅庐( 入木三分( ) 三顾茅庐( 望梅止渴( ) 图穷匕见( 纸上谈兵( ) 背水一战( 煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( 望梅止渴( ) 图穷匕见( 指鹿为马( ) 围魏救赵( 草船借箭( ) 完璧归赵( 卧薪尝胆( ) 负荆请罪( 毛遂自荐(
) 闻鸡起舞(
五、根据意思写出含有“手”的成语
形容极为兴奋： 形容情谊深如兄弟： 形容医术高明： 形容做事机警、敏捷： 形容重归于好： 形容心思灵敏、手艺精巧： 形容十分喜爱： 形容技艺娴熟或做事顺手：
六、根据意思写出含有“言”和“语”的成语
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很少的几句话：（ ）言（ ）语 说了很多的话：（ ）言（ ）语 自己对自己说的话：（ ）言（ ）语 豪迈雄壮的话：（ ）言（ ）语 像蜜糖似的话：（ ）言（ ）语 随口乱说的话：（ ）言（ ）语
含有讽刺意味的风凉话：（ ）言（ ）语 无根据，恶意中伤的话：（ ）言（ ）语 毫无根据，污蔑，诽谤的话：（ ）言（虚假而动听的话：（ ）言（ ）语
七、在括号里填上合适的词语
（ ）然大物 （ ）然大悟 （ ）然泪下 （ ）然大怒 （ ）然无存 （ ）然若失 （ ）然起敬 （ ）然一笑
八、选出意思相近或相反的成语，写在括号里 引人注目 一筹莫展 相安无事 欢天喜地 垂头丧气 坚定不移 将信将疑 举世闻名 窃窃私语 胸有成竹 想法设法 神气活现 安然无恙 交头接耳 愁眉苦脸 千方百计 海底捞针 惊弓之鸟 近义成语
（ ）－（ ） （ ）－（ ） （ ）－（ ） （ ）－（ ） 反义成语
（ ）－（ ） （ ）－（ ） （ ）－（ ） （ ）－（ ）
九、成语填空
）语
春意（ ）然 有备无（ ） 日月如（ ） 瓜熟（ ）落 勤能补（ ） 观者如（ ） 跋山（ ）水 （ ）拳擦掌 （ ）犊之情 艰苦（ ）绝 披星（ ）月 根深（ ）固 一（ ）风顺 （ ）阳似火 目不（ ）接 倾（ ）而出 运（ ）帷幄 星罗（ ）布 有（ ）无恐 力（ ）纸背 雷（ ）风行 烟波浩（ ） 郑人买（ ） 发人深（ ） 花团锦（ ） 水（ ）不通 憨态可（ ） 名列前（ ） （ ）古通今 开卷有（ ） 天道（ ）勤 才华横（ ） 斩钉（ ）铁 含辛（ ）苦 （ ）名而来 惊涛（ ）浪 革故（ ）新 （ ）然而止 （ ）然大波 （ ）流不息 安然无（ ） 家（ ）四壁 脍（ ）人口 鱼（ ）而入 （ ）天大厦 沧海一（ ） （ ）息万变 出类拔（ ） 义无反（ ） 披荆（ ）棘 （ ）驴技穷 （ ）苗助长 羊（ ）小道 永（ ）不朽 晶莹（ ）透 相得益（ ） 满腹经（ ） 同舟共（ ） 循规（ ）矩 （ ）塞顿开 鞠躬尽（ ） 声色俱（ ） 眼花（ ）乱 闪（ ）其词 （ ）才是举 身（ ）其境 迫不（ ）待 （ ）竽充数 无（ ）之谈 （ ）篇巨制 化为（ ）有 哀（ ）遍野
“成语填空”合集 - 图文
