幼儿园大班教案《书是我的好朋友》含反思(二篇)

教学资料参考范本

幼儿园大班教案《书是我的好朋友》含反思(二篇)

目录：

幼儿园大班教案《书是我的好朋友》含反思一

幼儿园大班教案《了不起的人》二

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幼儿园大班教案《书是我的好朋友》含反思一

大班教案《书是我的好朋友》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿要求仔细看书中图画内容，鼓励他们参加说话活动，并说出自己的看法，大胆地与同伴交流自己看过的书 ，仔细倾听他人说话，知道书带给大家的乐趣，知道爱护图书，了解阅读姿势与方法，快来看看幼儿园大班《书是我的好朋友》含反思教案吧。

活动目标

1、大胆地与同伴交流自己看过的书 ，仔细倾听他人说话 。 2、要求幼儿仔细看书中图画内容，鼓励他们参加说话活动，并说出自己的看法

3、知道书带给大家的乐趣，知道爱护图书，了解阅读姿势与方法。

4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 教学重点、难点

掌握看图画书的正确方姿势、知道爱惜书和书带给我们的快乐和知识。会阅读图画书，掌握书中大概故事内容，会讲述自己的看法。 能耐心听他人讲述。

活动准备

幼儿从家里带一本自己喜欢的图画书 活动过程

一、 引入活动：

猜谜语:一页一页翻开来，有图有字真精彩，如果和它做朋友，你会聪明又可爱。你们能猜出这个谜语的谜底是什么吗？（谜底是：书）

二、 谈话活动：书是我的朋友

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