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初一到初三各年级学科特点

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初一到初三各年级学科特点:

初一:

对有些学生来说,初一能决定中学生活的基调;对大部分学生来说,最重要的影响是,后边所有的成绩和表现是在初一的基础上发展出来的。

初一的知识掌握的不牢固,后边初二初三学起来就会非常吃力,中考就会很困难。 (初一的基础性) 初二:

数学:二次根式到高考都是热点 英语:几乎涵盖了所有的知识点

物理:新加入的学科

语文:

工具性:以语言为基础的工具性学科,在日常生活中的作用就是听、说、读、写 人文性:人文情怀、情绪情感

开放性:最具开放性,最容易与生活发生联系的学科。 学生主体性:最能突显学生主体性的学科 初中语文 知识模块 知识专题 知识点 汉语拼音的拼写规则★★☆ 形声字的认读★★★★☆ 汉字的注音与认读 形近字的认读★★★★☆ 多音多义字的认读★★★★☆ 汉字的基本结构★★☆ 笔顺的书写规则★☆ 汉字的结构与书写 汉字的正确书写★★★★☆ 错别字的辨识与更正★★★★☆ 词语、短语的种类与构成★☆ 词语的性质、意义★★☆ 词语的色彩★☆ 词语的理解与运用 关联词语的运用★★☆ 辨析近义词、同义词★★★★ 成语、熟语的正确运用★★★★★ 句子的类型与运用 句子成分★☆ 语言的积累与运用 常用句式及其变换★☆ 病句修改 修辞的理解与运用 标点符号的使用 病句的类型与辨析★★★★☆ 病句的修改★☆ ★★★☆ ★★★☆ 句子的仿写与补写★★★☆ 语段的压缩与扩展★★★☆ 图画、图表的转述★★★☆ 语言的综合运用 材料的阅读与探究★★★☆ 广告标语和对联★★★☆ 主题活动★★★☆ 排序★★★☆ 名句的积累 ★★★☆ 重要的作家及作品★☆ 文学体裁常识★☆ 文学常识与名著阅读 古代文化常识★☆ 名著常识★☆ 综合练习★★☆ 初中语文 知识模块 知识专题 知识点 著名代表诗人及朝代★☆ 诗歌常识 诗歌分类★☆ 诗歌的风格流派★☆ 综合题库★★☆ 内容感知 古诗词的阅读与探究 画面描述 情感把握 技巧分析 炼字评析 名句赏析 开放性题目 古诗词阅读整体练习 句子的停顿与朗读 常见文言实词 常见文言虚词 文言文阅读 文言文的理解和翻译 筛选文中信息 ★★★☆ ★★★☆ ★★★☆ ★★★☆ ★★★☆ ★★★☆ ★★★☆ ★★★★★ ★☆ ★★★★★ ★★★★☆ ★★★★★ ★★★★☆ 归纳内容要点、提炼中心思★★★★☆ 想 文言文阅读整体练习 ★★★★★ 叙事散文阅读 抒情散文阅读 现代文阅读 小说阅读 说明文阅读 议论文阅读 现代诗歌阅读 口语交际 真题题目 练习题题目 写作 高分范文 精彩文段 实用素材 中考作文评分标准 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★☆ ★★★☆ ★★★★★ ★★★☆ ★★★☆ ★★★☆ ★★★☆ ★★★★★ 数学:

高抽象性 严密逻辑性 广泛应用性

初一数学学科特点:

小学没有空间的概念,可考虑引入道具和模型。

方法与题目匹配的难度增加,没有统一的方法适用不同类型的题目,需要对典型的题目分析讲解后反复练习。

难度的把握至关重要(最近发展期理论) 初二数学学科特点:

一元和二元方程,难度有所提升,更为复杂是,思路 的引入。

反比例函数、一次函数是难点,因为把数的概念一般化、抽象化,解决方法是先将抽象化的内容具体化,然后再总结。 全等三角形是难点,难点在于证明方式比较多,对应题目,通过添加辅助线的方法,在题目中感受到证明条件 的差别,找到关系。

整体难度和题量有所增加,不仅仅是概念,而且包括应用和关系的寻找。 初三数学学科特点:

圆的对应关系和性质很多,需要将题目进行分类,帮助学生找到规律。 二次根式与圆结合,三角形结合是难点,解决方法,把几何的东西 代数化。

大量的题目多练,灌输技巧和方法,把技巧带入题目中。 加大对知识点熟悉程度、培养运算习惯的意识。

对于培优的学生,可在错题或试卷中,做总结和分类。

初一上学期期数学 知识点 重要程度 ★★ ★★ 有理数 ★ ★ ★★ ★★ ★ ★ 一元一次方★★ 程 ★ ★★ ★ ★ ★ ★ 图形认识初★ 步 ★★ ★ ★ 数据的收集★ 与整理 ★ 初一下学期数学 知识点 重要程度 考察内容 ★ ★★ 相交线与平★ 行线 ★★ ★★ ★ 平面直角坐★ 标系 ★★ ★★ 平行线、相交线的定义 同位角、内错角、同旁内角 平行线的性质与判定 平移 会过直线外一点做已知直线的平行线、垂线 灵活运用平行先的性质与判定 平移的运用 平面直角坐标系的了解 坐标方法的简单应用 ★★ 考察内容 正、负数,有理数、数轴、相反数、绝对值概念 有理数的加减、乘除、乘方运算 近似数与有效数字 有理数大小的比较 相反数的性质 去绝对值 运用有理数的运算率简化运算 一元一次方程解的概念 解一元一次方程的一般步骤 会解简单的一元一次方程 解含字母系数的一元一次方程 列一元一次方程解应用题 直线、射线、线段的概念 线段大小的比较 角的概念 角的度量 角的大小比较与运算 结合图形认识线段间的数量关系 会求比较复杂图形的线段长及角的度数 会用两点间距离知识解决有关问题 普查和抽样调查的区别 抽样调查的必要性 ★ ★ ★ ★ 三角形 ★★ ★★ ★ ★ ★ 二元一次方★★ 程组 ★ ★★ ★ 不等式与不★★ 等式组 ★ ★★ 章节 初二上学期 数学 ★★ 会由点的特殊位置求相关字母的范围 三角形的边、角关系 多边形的内角和 镶嵌问题的了解 求解较复杂的三角形边、角的计算 三角形中线、角平分线及高线 会用多边形的内角和与外角和公式解决实际问题 能用正三角形、正方形、正六边形进行简单的镶嵌 二元一次方程组的解的概念 会用两种消元法解简单的二元一次方程组 解较为复杂的二元一次方程组 列二元一次方程解应用题 不等式的性质 会解简单的不等式与不等式组 在数轴上表示不等式的解 解复杂的不等式(组) 用不等式解决实际问题 知识点 变量与函数★ 一次函数的解析式★★ 一次函数的图象★★ 用函数的观点看方程(组)和不等式★★ 一次函数 实际问题中与函数的结合★★★ 会灵活求解一次函数★★ 两条一次函数图象的总结★★ 结合图象对实际问题中函数进行分析★★★ 能用一次函数解决实际问题★★ 几种常见的统计图★ 用图表描述数据★ 全等三角形性质和判定★★★ 角平分线的性质及判定★★ 利用全等三角形性质和判定解决有关问题★★★ 数据的描述 全等三角形 角平分线性质及判定的运用★★ 会利用全等三角形的知识解释或证明经★★★ 图形变换后的图形与原图形元素间的关系★★★

初一到初三各年级学科特点

初一到初三各年级学科特点:初一:对有些学生来说,初一能决定中学生活的基调;对大部分学生来说,最重要的影响是,后边所有的成绩和表现是在初一的基础上发展出来的。初一的知识掌握的不牢固,后边初二初三学起来就会非常吃力,中考就会很困难。(初一的基础性)初二:数学:二次根式到高考都是热点英语:几乎涵盖了所有的
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