1.让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私、伟大。
2.让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。 三.课前准备
1.准备反映父爱和母爱的歌曲《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。 2.准备《我爱我家》、《天下父母心》及体现父母之爱的照片。 3.准备“感恩父母的三十六计”。 四.活动过程 (一)主题引入
* 分句出示“媒体1”——以下诗句 女生:妈妈,你是一缕春风,浸润着我; 男生:爸爸,你是一米阳光,温暖着我; 女生:妈妈,是你把我带到这个世界; 男生:爸爸,是你用汗水将我抚育; 甲:父母的爱,是人间最伟大的爱; 乙:父母的情,是人间最崇高的情;
合:父母的养育之恩,我们怎样报答也报答不完。
* 分步出示“媒体2”——“爸爸妈妈笑一笑”、“鼓号”、“《少年先锋队歌》”
甲:二(2)中队,““爸爸妈妈笑一笑”主题队会现在开始。 少先队仪式:
(1)汇报人数:各小队长向中队长汇报人数——中队长向中队辅导员汇报人数。
(2)中队辅导员祝贺词:祝你们的中队主题会圆满成功! (3)出旗、唱队歌 (二)感受亲情 1.感受父母之情 甲:人间最美是真情; 乙:人间最真是亲情;请看……
* 媒体3——循环播放《全家福》照片;背景音乐:《烛光里的妈妈》
甲:人间最值得珍惜的爱,莫过于父母对子女的爱; 乙:人间最无私的情感,莫过于父母对子女的情感;
合:今天,让我们把自己亲手泡制的茶献给爸爸妈妈,感谢他们的养育之恩。
甲:亲爱的爸爸、妈妈,请你们一边品着我们泡的茶,一边听听我们的心里话。
* 媒体4——说一句感谢父母的话
周 莹:妈妈,谢谢您!是您从我懂事起,就教育我要光明正大,心中有他人。
罗 裕:爸爸,谢谢您!是你从我记事起,就教我明辨是非,使我的心灵健康成长!
秦玉博:妈妈,谢谢您!是您在我上学以后,教我怎样学习,耐
心地给我讲解错题。
唐胤坤:妈妈,谢谢您!是您在我的课余时间教我其它知识,把我带进知识的海洋。
徐静恺:妈妈,谢谢您!是您每天辛勤地工作,把我照顾的无微不至。
宋佳愉:爸爸,谢谢您!是我会在您的教导下,健康成长。 郑天宇:妈妈,感谢您!是您每天晚上守在我身边,辅导我功课。 沈子健:感谢爸爸、妈妈!是您们搀扶着我,让我迈出了人生的第一步。
高 磊:感谢爸爸、妈妈!是您们枕着我,唱着歌儿,哄我入睡。 胡予馨:感谢亲爱的爸爸、妈妈!是你们带我外出郊游,使我从大自然中学到许多知识。
高蕴娴:感谢亲爱的爸爸、妈妈!是您们带我走进书大海洋,让我在书中学到知识。
应佳宇:谢谢您们,爸爸、妈妈、还有外公!是您每天送我上学,接我回家。今天,我要说:“外公,您辛苦了!”
孙志豪:感谢爸爸、妈妈!因为我的不争气,您们曾经流下过伤心的泪。今天,我要大声说:“对不起,亲爱的爸爸、妈妈!” 2.《新三字经》表孝心
甲:清清的水,绿绿的叶,飘呀飘进你心里; 乙:浓浓的茶,清凉的水,滋润你我的心田; 合:一杯茶水献父母,念首《新三字经》表孝心。
* 媒体5——《新三字经》,配音乐。 集体朗诵:爱父母,生孝情。 生孝意,献孝心。 父母心,知体谅。 心里话,不隐瞒。 求上进,父母安。 孝父母,不能忘。 3.一束鲜花献母亲
* 媒体6——“无论你身在何地,有个人,她永远占据在你的心中……”;背景音乐《世上只有妈妈好》
甲:无论你身在何地,有个人,她永远占据在你的心中…… 乙:有一种爱,它让你任意索取、享用,却不要你任何汇报…… 甲:这个人,叫“母亲”! 乙:这种爱,叫“母爱”!
甲:让我们给亲爱的母亲献上一束花,送上一个吻,表表我们的感谢之情!
4.朗颂《圣洁的母爱》 甲: 拥有母爱…… 全班:我们的躯体不再寒冷; 乙: 拥有母爱…… 全班:我们的枝叶常绿常青; 甲乙:母爱,世界上最圣洁的爱!
* 媒体7、8——“拥有母爱……”;诗歌《圣洁的母爱》,配乐《秋日的私语》 (全班朗诵) (三)真情回送 1.感恩父母
甲:父爱如山,坚毅有力; 乙:母爱似水,包容浩瀚;
甲:如山如海的爱,让我们心存感激; 乙:感恩父母的爱,从孝敬父母开始。 * 媒体9:录象《小乌鸦爱妈妈》 甲:鸭有反哺之义,羊有跪乳之恩; 乙:动物尚知孝敬父母,更何况我们;
甲:从我们呱呱落地,到我们长大成人,父母为我们付出的,数也数不清。
乙:请听家长的话
* 媒体10——家长的一句话(家长发言) 2.了解父母
乙:父母对我们成长的点点滴滴,如数家珍; 甲:而我们,又知道他们多少呢?
乙:就让我们进行一个“小小知多少”的游戏比赛吧!请老师做裁判。
* 媒体11——小小知多少