授课计划
课程 名称 专业名称 社会工作 老年社会工作方法与实务 班级名称 XX 任课 教师 XX 采用教材名 称、版本 卞国凤、陈宇鹏：《老年社会工作方法与实务》，北京师范大学出版社，2011年版。梅陈玉禅、齐铱、徐永德：《老年社会工作》，上海人民出版社，2009年版。 主要参考书 凯瑟琳.麦金尼斯-迪特理克著，隋玉杰译：《老年社会工作，生理、心理及社会方面名称、版本 与干预》，中国人民大学出版社，2008年版。 授课周数 授课总学时 考试时间 周学时数 习题课学时 第20周 总学时数 机动学时 总学分 课内实践学时 对学生前续课程学习情况及学生学习需求的了解： 学生在学习社会工作概论的课程之后，对社会工作的专业知识有基本的了解，具备相关 的理论知识，但在较为微观层面的社会工作实务，如老年人社会工作方面知识和技巧，却了 解较少。 学生学习本课程的目标（根据教学大纲的要求及学生学习的需求确定）： 本课程主要学习老年社会工作的基本理论知识、老年个案工作方法、老年小组工作方法 和老年社区社会工作等方面知识、理论和技巧。课程目标是使学生掌握老年社会工作的基本 知识和三种工作方法，了解老年社会工作的理论服务模式，熟练把握老年个案、小组和社区 社会工作的方法流程以及各阶段的主要内容，能够运用相关工作方法和理论知识开展老年社 会工作以及进行服务成效评估，进而使学生能够进行老年社会工作实务。 课程内容学时分配： 授课时间：1-15周，共60学时 项目一 老年社会工作概述（12学时） 项目二 老年个案工作（20学时） 项目三 老年小组工作（8学时） 项目四 社区社会工作（8学时） 习题课学时（4学时） 机动学时（4学时） 课内实践（4学时） 需要的教学资源： 学生成绩考核计划： 平时考勤占10% 课堂作业占15% 课内实践占15% 期末考试占60% 填写日期：X年 X月X日
教学授课计划表
月日 周次 第1周 授 课 章 节 与 内 容 提 要 章节：项目一 老年社会工作概述 内容：老年人以及老年社会工作的界定； 老年社会工作的起源和发展； 老年社会工作中的个人问题与专业问题。 授课课形式 时 讲授 讨论 4 作业 备注 第2周 章节：项目一 老年社会工作概述 内容： 老年人社会工作的理论基础： 老年社会工作的生物学基础； 老年社会工作的心理学基础； 老年社会工作的社会学基础。 讲授 讨论 4 第3周 章节：项目一 老年社会工作概述 内容：了解老年社会工作的价值观与原则； 老年人心理、生理与社会生活状况的评估。 讲授 讨论 讲授 讨论 现场 学习 讲授 讨论 4 第4周 章节：项目二 老年个案工作 内容：接案； 实务个案案例分享及讨论。 4 第5周 第八届岭南社工宣传周实践课程 感受社工宣传周的氛围； 了解本地社工机构的发展。 4 第6周 章节：项目二 老年个案工作 内容：收集资料与诊断； 制定服务目标和计划； 实务个案分享与讨论。 4 第7周 章节：项目二 老年个案工作 内容：实施服务计划； 结案与评估。 讲授 讨论 讲授 讨论 讲授 讨论 讲授 讨论 讲授 讨论 4 第8周 章节：项目二 老年个案工作 内容：虐待与疏于照顾老人问题的处理； 个案分享及讨论； 4 第9周 章节：项目二 老年个案工作 内容： 为临终老人及其家属提供的社会工作服务； 视频分享； 4 4 第10周 章节：项目三 老年小组社会工作 内容：老年人小组工作概述； 接受小组任务； 开启小组活动。 第11周 章节：项目三 老年小组社会工作 内容：发展小组活动； 结束小组工作。 实务案例情景模拟演练。 4 情景模拟讲授 讨论 讨论 学习 讲授 讨论 4 4 4 第12周 章节：项目四 老年社区社会工作 内容：制定社区服务计划； 实施服务计划，开展社区服务； 第13周 课内实践课：进行个案工作访谈模拟展示 学生三个人一组，分别为社工、案主和观察者进行 个案工作过程演练，并撰写个案工作文书 第14周 章节：项目四 社区社会工作 内容：社区服务评估； 案例讲解。 第15周 课程回顾及复习 讨论 复习
4
老年社会工作方法与实务授课计划
