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广东省深圳市南山区十校联考2017年中考数学一模试卷含解析

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2017年广东省深圳市南山区十校联考中考数学一模试卷

参考答案与试题解析

一、选择题(本部分共12小题,每小题3分,共36分.每小题给出4个选项,其中只有一个选项是正确的,请将正确的选项填在答题卡上) 1.下列四个数中,无理数是( ) A.﹣ B.﹣

C.0

D.|﹣2|

【考点】无理数.

【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.

【解答】解:A、﹣是分数,是有理数,故选项不符合题意; B、﹣

是无理数,选项符合题意;

C、0是整数,是有理数,选项不符合题意; D、|﹣2|=2,是整数,是有理数,选项不符合题意. 故选B.

2.下列全国各地地铁标志图中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )

A. B. C. D.

【考点】中心对称图形;轴对称图形.

【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.

【解答】解:A、不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故错误; B、不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误; C、是轴对称图形,也是中心对称图形.故正确; D、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误. 故选C. 6

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3.过度包装既浪费资源又污染环境,据测算,如果全国每年减少十分之一的包装纸用量,那么能减少3120000吨二氧化碳的排放量,把数据3120000用科学记数法表示为( ) A.312×104 B.0.312×107

C.3.12×106 D.3.12×107

【考点】科学记数法—表示较大的数.

【分析】科学记数法的表示形式为a×10的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 【解答】解:3120000=3.12×106, 故选C.

4.下列运算结果为a6的是( ) A.a+a B.a?a C.(﹣a) D.a÷a

【考点】同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方. 【分析】根据合并同类项、同底数幂的乘除法以及积的乘方和幂的乘方进行计算即可. 【解答】解:A、a÷a不能合并,故A错误; B、a2?a3=a5,故B错误; C、(﹣a2?)3=﹣a6,故C错误; D、a8÷a2=a6,故D正确; 故选D.

5.如图,AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B=30°,则∠C的度数为( )

3

2

2

3

2

3

2

3

8

2n

A.50° B.40° C.30° D.20°

【考点】平行线的性质;角平分线的定义;三角形的外角性质.

【分析】由AD∥BC,∠B=30°利用平行线的性质即可得出∠EAD的度数,再根据角平分线的定义即可求出∠EAC的度数,最后由三角形的外角的性质即可得出∠EAC=∠B+∠C,代入数据即可得出结论. 7

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【解答】解:∵AD∥BC,∠B=30°, ∴∠EAD=∠B=30°. 又∵AD是∠EAC的平分线, ∴∠EAC=2∠EAD=60°. ∵∠EAC=∠B+∠C, ∴∠C=∠EAC﹣∠B=30°. 故选C.

6.请仔细观察用直尺和圆规作一个角∠A′O′B′等于已知角∠AOB的示意图,要说明∠D′O′C′=∠DOC,需要证明△D′O′C′≌△DOC,则这两个三角形全等的依据是( )

A.边边边 B.边角边 C.角边角 D.角角边 【考点】作图—基本作图;全等三角形的判定.

【分析】由作法易得OD=O′D′,OC=O′C′,CD=C′D′,利用SSS得到三角形全等,由全等三角形的对应角相等.

【解答】解:由作法易得OD=O′D′,OC=O′C′,CD=C′D′, 在△ODC和△O′D′C′中,

∴△COD≌△C'O'D'(SSS),

∴∠D′O′C′=∠DOC(全等三角形的对应角相等). 故选A.

7.对于双曲线y=

,当x>0时,y随x的增大而减小,则m的取值范围为( )

A.m>0 B.m>1 C.m<0 D.m<1 【考点】反比例函数的性质.

【分析】根据反比例函数的单调性结合反比例函数的性质,即可得出反比例函数系数的正负,8

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由此即可得出关于m的一元一次不等式,解不等式即可得出结论. 【解答】解:∵双曲线y=∴1﹣m>0, 解得:m<1. 故选D.

8.某单位组织34人分别到井冈山和瑞金进行革命传统教育,到井冈山的人数是到瑞金的人数的2倍多1人,求到两地的人数各是多少?设到井冈山的人数为x人,到瑞金的人数为y人.下面所列的方程组正确的是( ) A.C.

B. D.

,当x>0时,y随x的增大而减小,

【考点】由实际问题抽象出二元一次方程组.

【分析】设到井冈山的人数为x人,到瑞金的人数为y人,根据共34人进行革命传统教育,到井冈山的人数是到瑞金的人数的2倍多1人,即可得出方程组. 【解答】解:设到井冈山的人数为x人,到瑞金的人数为y人, 由题意得:故选B.

9.如图,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,若∠OCA=50°,AB=4,则

的长为( )

A.π B.π C.π D.π

【考点】弧长的计算;圆周角定理.

【分析】直接利用等腰三角形的性质得出∠A的度数,再利用圆周角定理得出∠BOC的度数,再利用弧长公式求出答案.

【解答】解:∵∠OCA=50°,OA=OC, ∴∠A=50°, 9

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∴∠BOC=100°, ∵AB=4, ∴BO=2, ∴

的长为:

=

π.

故选:B.

10.下列命题正确是( )

A.点(1,3)关于x轴的对称点是(﹣1,3) B.函数 y=﹣2x+3中,y随x的增大而增大

C.若一组数据3,x,4,5,6的众数是3,则中位数是3 D.同圆中的两条平行弦所夹的弧相等 【考点】命题与定理.

【分析】根据关于x轴的对称点的特征,一次函数的性质,众数是,中位数的定义,圆的性质矩形判断即可.

【解答】解:A、点(1,3)关于x轴的对称点是(1,﹣3),故错误; B、函数 y=﹣2x+3中,y随x的增大而减小,故错误;

C、若一组数据3,x,4,5,6的众数是3,则中位数是4.5,故错误; D、同圆中的两条平行弦所夹的弧相等,正确, 故选:D.

11.下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律组成的,其中第①个图形中一共有6个小圆圈,第②个图形中一共有9个小圆圈,第③个图形中一共有12个小圆圈,…,按此规律排列,则第⑦个图形中小圆圈的个数为( )

A.21 B.24 C.27 D.30 【考点】规律型:图形的变化类.

【分析】仔细观察图形,找到图形中圆形个数的通项公式,然后代入n=7求解即可. 【解答】解:观察图形得: 10

广东省深圳市南山区十校联考2017年中考数学一模试卷含解析

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