第9课 家乡的桥和塔
一、教学目标：
情感目标：通过查找资料，培养学生的自主学习能力；欣赏有关桥塔的美术作品，提高学生的鉴赏能力。
认知目标：引导学生了解桥的结构和造型特点，了解、欣赏桥的造型美。
技能目标：启发学生用绘画的形式表现家乡的桥，培养学生的创作能力。
二、教学重点：
1、指导学生了解各种桥和塔的结构和造型，体验桥和塔的造型美。 2、桥和塔的造型表现。
三、教学难点：了解桥的结构、用途，感受桥的造型美。 四、教学过程 1、引导阶段
同学们，回忆一下你们见到过的桥和塔，它们都是什么样子的？ 这节课我们就一起来学习第九课—家乡的桥和塔。下面，我们先来认识一下我国比较有名的几座桥和塔。 2、出示玉带桥图片
玉带桥位于北京颐和园昆明湖长堤上，建于清乾隆年间。该桥单孔净跨11.38米，高约7.5米，全部用玉石琢成，桥面是双反向曲线，组成波形线桥型，配有精制白石栏板，显得格外富丽堂皇。
3、出示安济桥图片
坐落在河北省赵县洨河上。建于隋代大业年间，由著名匠师李春设计和建造，距今已有约1400年的历史，是当今世界上现存最早、保存最完善的古代敞肩石拱桥。1961年被国务院列为第一批全国重点文物保护单位。因赵州桥是重点文物，通车易造成损坏，所以不能通车。
下面我们来认识一下塔
4、出示云南大理崇圣寺三塔图片
崇圣寺三塔属全国重点文物保护单位，是南诏国和大理国时期建筑的一组颇具规模的佛教寺庙，位于原崇圣寺正前方，呈三足鼎立之势。崇圣寺初建于南诏丰佑年间，大塔先建，南北小塔后建，寺中立塔，故塔以寺名。现寺的壮观庙宇在咸同年间已毁，只有三塔完好地保留下来。
同学们，刚才我们看到的这两座桥在构造上有什么不同么？ 你比较喜欢哪座桥的造型结构？具体说说。（师生讨论，师出示课件）
刚才我们欣赏了我国比较著名的几座桥和塔，那我们的家乡滨州又有哪些桥和塔呢？（出示中海天地桥和无棣海丰塔图片） 5、通过刚才欣赏过的桥和塔，大家想一想：
它们的用途是什么？（美观、实用的桥给我们居住的城市带来了美，它们经历了时间的洗礼，见证了我们家乡的建设和发展繁荣，是我们城市一道亮丽的风景线。）
6、下面我们来欣赏几幅学生作品，我们来看看他们是如何用绘画的
形式来表现家乡的桥和塔的。
7、家乡的桥和塔确实形态不一，想不想动手画一画？
作业要求：用绘画的形式创作家乡的桥，桥画好后可以根据画面需要添画背景。 8、评价阶段
1．展示学生画好的作品。 2．师生评价作品时围绕三点：
（1）是否表现家乡的桥或塔。（2）桥或塔的造型美吗？添画背景是否适合？
（3）构图合理吗？ 9、拓展
这节课我们用绘画的形式来表现家乡的桥和塔，大家想想我们还可以用其他形式来表现么？课下感兴趣的同学可以尝试一下。
人教版小学三年级美术下册《家乡的桥和塔》教案
