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浅析现代信息技术与英语教学的有效整合
作者：钟明惠
来源：《科学与信息化》2020年第10期
摘 要 本文从中职院校英语教育的角度，阐述其与现代信息技术的结合过程。通过分析中职学生的整体素质、学习的态度以及中职院校英语教学的实际情况，结合当今高速发展的现代化信息技术来整体剖析，探究出如何将现代化信息技术与英语教学集合起来，让英语教育更加容易调动起学生的学习积极性与自主性，让学生重视起英语学习。 关键词 现代信息技术;英语教学;有效整合
想要将信息技术与英语教学工作整合起来，首先要针对英语这一学科的教学特点与方法，然后采用合理的信息技术手段与之相结合，才能最大程度的促进二者的结合，才能将现代信息技术更好地运用在英语教学中。中职教育作为一个特殊的教育阶段，为了提高中职院校的教育水平，只有通过科学有效的教学手段才能完成，通过教育改革使得中职院校的教育工作被社会所认可，打造出高品質的教学质量，提高中职院校的社会信任度。英语作为一门语言类学科，有着其国际性的特征，所以想要提高英语教学的质量与水平，中职院校更要将英语教学与信息技术结合起来。
1 运用现代信息技术的重要性 1.1 多媒体技术
现代信息技术通过多媒体技术作为教具。实现英语课程与现代信息技术的整合，优化教学模式，提高了教学效率，改变了传统模式下的教学形式，顺应了时代潮流，实现了人与物化的信息之间、网络虚拟世界与现实世界的交融。 1.2 互联网技术
在过去，作业是学生们在学习过程中必不可少的东西，现代信息技术发达的今天，可以通过英语网站的方式进行线上作业，也可以在互联网上开设阅读性的英语网站，一方面减轻了学生的书面作业的压力，一方面让学生提高了英语阅读能力，并且掌握了搜索引擎的运用，对于学生自主学习能力提升很大[1]。 2 中职院校课堂教学的现状
浅析现代信息技术与英语教学的有效整合
