2017西安大型联合双语读经夏令营
各岗位工作职责 一、营长职责
在营期间负责对全营各项工作的领导与协调。其工作职责有：
一、 遵守教师公约，负责对开营前各项工作的准备与检查，督促各相关工作的落实：
1、教学工作：督促教学计划的制定。带班教师及职能人员的工作职责，考核标准的制定等。
2、教育工作：营训，行为规范及思想、安全、纪律教育工作计划的制定与落实、检查、考评。
二、 负责开营期间全面工作的开展、检查与考核： 1、对教育、教学、生活、安全教育工作的检查与考核。 2、对带班教师工作的检查与考核。 3、对全营各项工作的协调、督促与检查。
4、对未能尽职的职能人员及教师有停职、调整及处罚的权利。 三、 负责闭营后的工作总结及善后工作处理： 1、对职能人员及带班教师的工作情况进行总结讲评。 2、对全营工作运行状况的总结。 3、对营员及家长意见反馈情况的总结。 4、对闭营后各项善后工作的处置。
二、副营长职责
1、遵守教师公约，对夏令营上课有监督权，发现有不合理之处，应立即向营长汇报；
2、重点管理夏令营老师及学生，对其工作进行合理安排，正确监督，严谨考核；
3、协调食宿，教室及活动场地，对夏令营所需的各项物品，及时安排购置，发放，回收，保管。
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4、对夏令营学员的缴费情况及时向班主任反映，以便让班主任更好的掌握学生的稳定情况。
三、后勤部长兼财务职责
1、遵守教师公约，本着无私奉献的精神，对自己的岗位尽心尽责； 2、及时安排夏令营各项教学和生活物资采购，保证夏令营顺利开营和运行。 3、管理厨房，制定夏令营菜谱，安排厨房按时供餐。
4、负责管理夏令营财务，各项收入和费用支出按时记录，并形成报表每周上报。
5、营后协助副营长清理回收物资，负责安排保管事宜。 6、负责夏令营招生咨询和报名手续、开营报到事宜办理。 7、就需要协调的事情同场地提供方协调对接。
四、班主任职责
1、遵守教师公约，本着无私奉献的精神，对自己的岗位尽心尽责； 2、抓住机会多与学生沟通，迅速掌握学生的第一手资料（包括家庭地址，联系方式，思想动态）且做记录，
3、倡导学生积极主动的参与班级管理及自我管理；
4、每天四次点名，上午，下午，晚自习上课前点名一次，睡觉前在寝室点名一次，如有发现缺席且确定不在学校的，则立即向营长汇报；
5、制定教学计划，每天检查跟踪进度。 6、课前班会，调动班上的积极性。
7、对于临时请假的学生，需签字，注明返校时间，且做好记录； 8、对于学生请假需与其家长联系好再批准，且做好记录，要求学生到家后回打电话；
9、及时就班级总体情况向营长副营长汇报。
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五、辅教老师职责
1、 遵守教师公约，协助班主任做好课堂教学。 2、协助班主任做好每天学生人数清点；
2、 组织、监督学生按时上课、就餐，指导教材发放； 3、维护课堂秩序，对不遵守课堂纪律孩子提醒、警示； 4、纠正孩子不良坐姿，读书习惯；
5、安排学生喝水、上卫生间等事宜和处理其他小事； 6、监督孩子下课、用餐期间的秩序、安全和卫生； 7、陪同孩子就寝，监督孩子按时休息； 8、及时同班主任沟通教学、生活中的问题； 9、其它班主任安排的事务。
六、生活老师职责
为了让夏令营场地更整洁、生活更和谐，特制定生活老师职责，以配合班级，更好地服务于教学，帮助每一个孩子养成良好的生活卫生习惯，提高做事的能力，让孩子身心和谐健康发展。
一、遵守教师公约。每天早上5：30准时到达宿舍，叫醒孩子们起床、协助他们整理内务。
二、提醒大家节约水电，并养成随手关电器的习惯。检查各项公共设施是否完好，如有问题及时报修。
三、 上午8：30生活老师到达宿舍楼巡视本班宿舍，督促迟到的孩子及时去教室上课，如果有生病的孩子主动与班主任联系；进行本班宿舍以及宿舍楼包干区的卫生打扫工作；随时检查厕所卫生，保持清洁、无异味。
四、 下课期间在宿舍楼巡视，检查是否有学生回宿舍？有特殊情况经老师批准方可进入宿舍；提醒孩子维护好公共设施。
五、 生活老师7：00、11：00、17：00到达餐厅用餐。学生用餐期间不得离开座位，由生活老师和已用过餐的老师巡视并负责添餐，提醒孩子安静用餐，保持正确坐姿。
夏令营各岗位工作职责-更新
