2020年中考物理复习实验专题三十《探究并联电路中电压规律》
1.在“探究并联电路的电压规律”实验中，小明同学设计了如图所示的电路。
实验次数 1 2 3 L1两端的电压U1/V 2.8 3.0 2.9 L2两端的电压U2/V 2.8 3.0 2.9 A、B两端的电压U/V 2.8 3.0 2.9 （1）在连接电路中，开关应该处于______（选填“闭合”或“断开”）状态。
（2）根据如图连接好电路，闭合开关进行试触时，他发现电压表的指针反向偏转，其原因是__________。
（3）故障排除后，小明选用不同规格的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据。分析上表中的数据，可得出的结论为：（请用语言文字准确叙述） ___________________________。
2.在探究“并联电路的电压规律”实验中，小明使用了两个相同的灯泡．
（1）在连接电路时，开关应该______．图甲是小明已经完成一部分的实物电路图，请用笔画线代替导线在图中增加一条导线，使得电压表测量L2两端的电压．
（2）图乙所示的电路中，将电压表并联在ab两点之间时，闭合开关，电压表的示数如图丙所示，电压表的读数为______V．
（3）依次将电压表并联到图乙电路中的ab、cd、ef之间，小明发现电压表示数相等．由此他得出结论：并联电路中，各支路两端的电压相等．此结论______（填“科学”或“不科学”），接下来应该进行的操作是______． A．更换不同规格的灯泡，再次实验 B．将L1、L2的位置互换，再次实验
C．保持电源、灯泡不变，多测量几次电路中三处的电压
3.为探究“并联电路中电压的规律”，实验室提供的器材有：电池组（电压为3V）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干．
（1）请用笔画线代替导线，在如图甲中把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压_______。
（2）电路连接正确后进行实验，某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图乙所示，其值为________V。根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律．你认为实验的不足之处是_____________________。
（3）小华发现，实验中电压表示数明显小于电源电压，他认为产生这一现象的原因是导线有电阻，为了验证猜想是否正确，闭合开关后，小华又测出了电池组两端的电压为2.65V，
由此可以判断，导线有电阻___（选填“是”“不是”）电压表示数明显小于电源电压的主要原因，理由是___________。
4.小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图（电压表尚未连接）．
（1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现________ （选填“开路”或“短路”）现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成变阻器或________ 损坏． （2）小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了．他的做法可能是________ （指出一种即可）
（3）接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个电压表．实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图丁所示，则电压表V的示数是________ V，若L2标有“2.5V，1W”字样，此时通过L2的电流是________ A．
（4）他们在电路中串联滑动变阻器的作用是________ ，闭合开关前，变阻器的滑片P应置于________ 端（选填“左”或“右”）．
5.为探究并联电路中电压的规律,实验室提供的器材有：干电池组(电压为3V)、电压表、多个小灯泡(规格不相同)、开关、导线若干。
(1)请用笔画线代替导线,在图甲中把电路连接完整,要求电压表测量灯L1两端的电压
________。
(2)电路连接正确后进行实验,某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图乙所示，其值为_______.根据这组数据，该小组就得出了并联电路中电压的规律。这样处理实验数据，得出结论，你认为实验的不妥之处是_________。纠正后得到并联电路中的电压规律为________.
6.小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图（电压表尚未连接）
（1）在拆接电路时，开关必须__．
（2）在检查电路的链接是否有误的过程中，小亮一眼就看出了小明连接的错误（如图所示），并指出如果直接闭合开关将出现__（选填“开路”或“短路”）现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成__损坏．
（3）小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了．他的做法可能是__（指出一种即可）
（4）他们在电路中串联滑动变阻器的作用是__，闭合开关前，变阻器的滑片P应置于__端（选填“左”或“右”）
7.肖征和海涛探究“并联电路电压的关系”,肖征先按图甲所示电路图连成图乙的实物图。(电压表尚未连接)
(1)海涛闭合图乙中的开关S后,发现小灯泡L1、L2不亮,查其原因,原来是因为此时小灯泡L1、L2处于________(选填“通路”“断路”或“短路”)状态。
(2)海涛只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了。他的做法可能是________________(指出一种即可)。
(3)接下来,他们按图丙所示电路图连接了三个电压表。实验过程中,通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图丁所示,则电压表V1的分度值是________V,示数是________V。 (4)在电路中串联滑动变阻器的作用是_________________________________,
闭合开关前,变阻器的滑片P应置于________端(选填“左”或“右”),该实验得到并联电路的电压关系是：U=________。
8.小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按如图甲所示电路图连成如图乙的实物图（电压表尚未连接）
（1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现_________（选填“开路” 或“短路”）现象，小灯L1、L2都不会亮，还可能造成变阻器
_______________________________ 或_________损坏． （2）小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了．（在图上将错误的导线打×，并画上正确的导线）________．
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