人教版小学五年级下学期期中测试
数 学 试 卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
一.填空题(共12小题,满分23分) 1.54的因数有 ,其中质数有 . 2.根据如图填适当的分数.
①AC是AF的 ,②AE是AF的 ,③BE是AF的 ,④AC是BE的 ,⑤AD是BF的 .
3.小明身高1 35 ,体重32 ,每天晚上9 30 睡觉. 4.用240厘米的铁丝做一个最大的正方体框架,再用纸板将6个面包起来,至少用纸板 平方厘米,纸盒的体积是 立方厘米。 5.一个正方体,从一个方向最多能看到物体的 个面. 6.= ÷ =7.1
=
的分数单位是 ,它有 个这样的分数单位,再加上 个这样的分
数单位就等于最小的质数. 8.450cm3= dm3 3.06m3= dm3 5.8L= mL
2.4dm3= L= mL 9.
的分子加上27,如果要使分数的大小不变,分母应该加上 .
10.把下面各数按要求分类.
18 555 71 32 1 97 60 225 0 210 偶数: 奇数: 2和5共同的倍数: 3和5共同的倍数: 2、3、5共同的倍数:
质数: 合数:
11.把一个棱长12cm的正方体铁块铸造成一个长18cm,宽12cm的长方体,这个长方体的高是 cm,表面积是 cm2.
12.一个三位数,它的个位上是最小的质数,十位上是最小的合数,百位上是最小的奇数,这个三位数是 ,它是 的倍数. 二.判断题(共5小题,满分10分,每小题2分)
13.把一个圆平均分成8份,每份是这个圆的. (判断对错). 14.两个正方体的体积相等,他们的表面积一定相等 .(判断对错) 15.一个数的倍数一定大于这个数的因数. (判断对错) 16.所有的奇数都是质数,所有的合数都是偶数. (判断对错) 17.长方体和正方体的体积都可以用:V=Sh来计算. .(判断对错) 三.选择题(共5小题,满分10分,每小题2分)
18.有甲、乙、丙三个容器.把甲容器装满水,倒入乙容器中,乙容器没有倒满;把丙容器的水倒入乙容器中,丙容器的水还有剩余.问:最大的容器是( ) A.甲容器
B.乙容器
C.丙容器
19.一个合数最少有( )个因数. A.3
B.2
C.1
20.的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应( ) A.加上6 C.加上8
21.从一个体积是30立方厘米的长方体木块中,挖掉一小块后(如图),它的表面积( )
B.扩大到原来的2倍
A.和原来同样大 C.比原来大
B.比原来小 D.无法判断
22.一个三位数41□,当□里填( )时,它既是3的倍数又是2的倍数. A.6
B.4
C.2
D.0
四.计算题(共3小题,满分18分,每小题6分)
23.列竖式计算. 10.5×0.24=
1.48÷0.3=(商用循环小数表示) 24.脱式计算,能简算的要简算. 59+134+41 897﹣99 25.解方程. (1)x= (2)x+x=44 (3)x÷=63
五.解答题(共2小题,满分9分) 26.我会观察
45×9×4 16×(537﹣462)
312÷(72÷12) 360÷15×2
上面的图形中,从正面看到面看到
的有 .
的有 ,从正面看到的有 ,从侧
27.看一看,画一画.
用4个同样大的正方体摆成右边的物体,从前面、右面和上面分别看到的是什么图形?在方格纸上画一画.
六.解答题(共1小题,满分8分,每小题8分)
28.计算出下面图形的表面积和体积.
七.应用题(共4小题,满分22分)
29.小亮看一本故事书,已经看了120页,还有全书的没有看.这本书一共有多少页? 30.一个长方体水箱,长10dm,宽8dm,水深5dm,当把一块石头放入水中完全浸没于水箱,且水未溢出,水位上升到8dm.这块石头的体积是多少立方分米?
31.一个长方体的玻璃缸,长8dm,宽6dm,高4dm,水深2.8dm.如果投入一块棱长为4dm的正方体铁块,缸里的水溢出多少升?
32.一种车载铁皮油箱,长0.8米,宽0.6米,高0.5米. (1)做这个油箱至少需要多少平方米的铁皮?
(2)如果每升油重0.75千克,这个油箱可装油多少千克?
参考答案与试题解析
一.填空题(共12小题,满分23分)
1.【分析】(1)求一个数的因数的方法:用这个数分别除以自然数1,2,3,4,5,6…,一直除到商和除数互换位置结束,把能整除的商和除数按从小到大顺序写出来,就是这个数的约数,重复的只写一个,据此写出54的因数;
(2)根据质数与合数的意义:一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;由此解答.
【解答】解:54的因数有1、2、3、6、9、18、27、54, 其中质数有2、3;
故答案为:1、2、3、6、9、18、27、54,2、3.
【点评】本题主要考查求一个数的因数的方法以及质数与合数的含义.
2.【分析】在这里是把线段AF看作单位“1”,把它平均分成5段,每段是它的,其中AC占2份,是AF的;AE占4份,是AF的;BE是3份,占AF的;AC是2份,BE是3份,AC是BE的;AD是3份,BF是4份,AD是BF的. 【解答】解:如图
①AC是AF的2÷5=, ②AE是AF的4÷5=, ③BE是AF的3÷5=, ④AC是BE的2÷3=, ⑤AD是BF的3÷4=. 故答案为:,,,,.
【点评】此题是考查分数的意义.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.求一个数是另一个数的几分之几,用这个数除以另一个数.