科粤版 专题4.1 我们的水资源 第二课时 水的净化
和纯化 硬水及其软化（练）
学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________
一、单选题
1. 某水样品中溶有的较多的氯化钙，想要得到较纯净的水可采用的方法是 A．加肥皂水 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏
2. 水与人们的生活息息相关。下列关于水的说法中不正确的是（ ） A．用明矾可以给水消毒 B．过滤可除去水中不溶性杂质 C．用肥皂水可鉴别硬水和软水 D．将水加热煮沸能降低水的硬度
3. 下列实验基本操作错误的是（ ）
A．点燃酒精灯
B．蒸发食盐水
C．
滴加液体
D．闻气体气温
4. 对于水的净化，下列说法不正确的是 A．沉淀、过滤是常用的净水方法 B．过滤后的是纯净水 C．吸附可以除去水中的色素和异味 D．煮沸可以杀菌
5. 下列净化水的操作，单一操作相对净化程度较高的是（ ） A．沉淀 B．过滤 C．消毒 D．蒸馏
6. 人类的日常生活和工农业生产离不开水，下列说法正确的是（ ） A．硬水中含有较多的钙镁离子，可用明矾降低水的硬度 B．水可以溶解任何物质
C．水是由氢原子和氧原子构成的
D．可以采用过滤的方法除去水中难溶性杂质
7. 现在校园内都推广“直饮水”，方便清洁，直饮水机内水处理的过程如图所示，步骤②对应的作用是（ ）
A．吸附杂质
B．过滤
C．杀菌消毒
D．蒸馏
8. 下图所示的实验操作中正确的是（ ）
A．
B．
C．
二、填空题
D．
9. 水的用途广泛，保护水资源人人有责。温州市规划到2022年底要全面建成“污水零直排区”，将污水集中处理净化后再进行排放和利用，井作为“五水共治“重要举措。
（1）去除污水中的固体杂质，可以采用_____方法净化水。
（2）水分子在特定条件下的溶液中容易吸引H+，形成水合氢离子（H3O+）。下列对上述变化过程的描述合理的一项是_____（填序号）。 A 该变化只发生物理变化
B 该过程中元素种类发生了改变 C 微粒的化学性质发生了改变
10. 自来水厂净水流程分：取、加、沉、滤、吸和投。“取”为从水库中取水。
（1）“加”为向水中加入主要成分为_____ （填“蓝矾”、“胆矾”或“明矾”）的絮凝剂，作用是_____ 。“沉”为在反应池中沉降分离。 （2）“滤”为过滤掉水中不溶性固体杂质，过滤操作中玻璃棒的作用是_____ 。
（3）“吸”为将过滤所得的滤液引入吸附池，加入_____ ，作用是_____ 。 （4）“投”为投药消毒，发生的是_____ （填“物理”或“化学”）变化。
三、单选题
11. 小明收集到一瓶浑浊的长江水，拟定如图所示的净化流程，有关说法错误的是（ ）
A．步骤I中加入的试剂X可以是明矾 B．Y试剂可以是活性炭
C．高铁酸钾消毒杀菌发生了化学变化 D．得到的净化水是纯净物
12. 3月22日是“世界水日”，今年的主题是“一个也不落下”；2019年3月22-28日是第三十二届“中国水周”，其主题是“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列有关水的叙述正确的是
A．受热蒸发时水分子的体积逐渐变大，水由液态变为气态 B．降温结冰时水分子静止不动，水的物理性质发生了变化
C．生活中用肥皂水可区分硬水和软水，通过煮沸的方法可以降低水的硬度 D．水电解生成氢气和氧气，说明反应时水分子中的原子种类发生了变化
13. 下列实验操作错误的是
A．加热液体
B．读取数据
C．
滴加试剂
D．蒸发结晶
科粤版 专题4.1 我们的水资源 第二课时 水的净化和纯化 硬水及其软化(练)
