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2020年高考数学五年真题与三年模拟考点分类解读(江苏版)17 平面向量数量积及应用(解析版)

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考点17 平面向量数量积及应用

一、考纲要求 内 容 A 平面向量的数量积 平面向量的平行于垂直 平面向量的应用 √ 要 求 B √ C √ 1. 了解平面向量数量积的含义及其物理意义 .

2. 掌握数量积的坐标表示,会进行平面向量数量积的运算;能利用数量积表示两个向量夹角的余弦,会用数量积判断两个非零向量是否垂直 .

3. 了解向量是一种处理几何、物理等问题的工具 二、近五年江苏高考 年份 考查知识点 2019年 平面向量的线性运算与数量积的结合 2018年 平面向量的数量积与直线、圆的结合 2016年 平面向量的线性运算与数量积的结合 2015年 平面向量的线性运算与数量积的结合 平面向量的数量积作为 C 级考点,是高考中的必考点,考查题型中填空题、解答题都有涉及,分值在 20 分左右,难度低、中档题为主 . 向量的数量积问题主要涉及向量的模、夹角、坐标这三个基本方面,有关向量数量积的运算都是这三个方面的运算 . 在研究向量时,一般有两个途径:一是建立直角坐标系用坐标研究向量间的问题;二是用基底向量来研究 . 与向量数量积有关的最值问题或求参数的取值范围,可以建立与点坐标有关的函数或三角函数来研究,也可以考虑其几何意义,从几何角度来研究 三、考点总结:

向量数量积是江苏高考必考题型,在复习是一定要注意向量数量积的两种形式:一是坐标形式,常用的方法是建立坐标系。二是模的形式,常采取的方式是向量的转化。 四、近几年江苏高考题

1、(2019年江苏高考).如图,在△ABC中,D是BC的中点,E在边AB上,BE=2EA,AD与CE交于点O.若AB?AC?6AO?EC,则

AB的值是_____. AC2

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【答案】3. 【解析】如图,过点D作DF//CE,交AB于点F,由BE=2EA,D为BC中点,知BF=FE=EA,AO=OD.

6AOEC?3ADAC?AE???AB?AC??AC?AE? ?3?2223?11?ABAC?AB?AC?ABAC?? 2?33?31??AB?AC?AC?AB??23????22?223?2113??ABAC?AB?AC??ABAC?AB?AC?ABAC, 2?3322?22AB13AB?AC,即AB?3AC,故?3. 22AC得

2、(2018江苏卷) 在平面直角坐标系的圆C与直线l交于另一点D.若【答案】3

中,A为直线上在第一象限内的点,,以AB为直径

,则点A的横坐标为________.

【解析】分析:先根据条件确定圆方程,再利用方程组解出交点坐标,最后根据平面向量的数量积求结果. 详解:设得点D的横坐标由因为

得,所以

,则由圆心为所以

.所以

中点得

易得

, ,

,与

联立解

点睛:以向量为载体求相关变量的取值或范围,是向量与函数、不等式、三角函数、曲线方程等相结合的一类综合问题.通过向量的坐标运算,将问题转化为解方程或解不等式或求函数值域,是解决这类问题的一

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1

般方法.

3、(2016江苏卷). 如图,在△ABC中,D是BC的中点,E,F是AD上的两个三等分点,BC?CA?4,

BF?CF??1 ,则BE?CE的值是 .

【答案】

7 8【解析】因为

114AD?BC36FD?BCBA?CA?(BC?AD)(?BC?AD)=??4,

224411114FD?BCBF?CF?(BC?AD)(?BC?AD)???1,

232342114ED?BC16FD?BC7513(BC?ED)(?BC?ED)???. 因此FD?,BC?,BE?CE?224488222222222222考点:向量数量积

k?k?k?4、(2015江苏卷)设向量ak?(cos,sin?cos)(k?0,1,2,666,12),则?(akak+1)的值为

k?0112

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五、近三年模拟

题型一 建系在向量数量积中的应用

1、(2019镇江期末) 已知△ABC是边长为2的等边三角形,点D,E分别是边AB,BC的中点,连结→→

DE并延长到点F,使得DE=3EF,则AF·BC的值为________.

【答案】

1 3→→→

解法1(基底法) 连结AE.因为△ABC为正三角形,E为BC的中点,所以AE⊥BC.所以AF·BC=(AE+1→→→→→→→→→1→1→→→1→→1EF)·BC=AE·BC+EF·BC=EF·BC.由题知EF=DE=AC,所以AF·BC=AC·BC=×2×2×cos60°=.

36663

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解法2(向量法) 建立如图所示平面直角坐标系,A(0,3),B(-1,0),C(1,0),D?-,?,E(0,

?22?

2

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1313173?→→→

0),设点F(x0,y0)由DE=3EF得DE=3EF,故?,-?=3(x0,y0),故x0=,y0=-,所以AF=?,-,

662?6??2?6173?→→?1

故AF·BC=,-·(2,0)=.

36??6

2、(2019通州、海门、启东期末) 如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,AD=2,∠BAD=45°,→→→→

E,F分别是BC,CD的中点,若线段EF上一点P满足EP=2PE,则AP·AB=________.

【答案】 16

→→→

思路分析1:注意到AB,AD,∠BAD已知,因此,以AB,AD作为基底,从而只需将AP以基底的形式表示出来即可.

思路分析2:由于图形的确定性,因此,将问题转化为向量的坐标来进行运算.

→→→→→→→2→1→

解析1(基底法):因为FP=2PE,所以AP-AF=2(AE-AP),即AP=AE+AF,又因为E,F为BC、

33→→1→→1→→→5→2→→→5→22→→

CD的中点,所以AE=AB+AD,AF=AB+AD,故AP=AB+AD,因此,AP·AB=AB+AB·AD=

226363522

×16+×4×2×=16. 632

解析2(坐标法):以A点为坐标原点,以AB的方向为x轴的正方向,建立直角坐标系,则根据题设条91→→

件可得A(0,0),B(4,0),D(1,1),C(5,1),E(,),F(3,1),又因为FP=2PE,所以设点P(x,y),从

22x=2??x-3=9-2x??91→?2?→→?-x,-y?=(9-2x,2,,而(x-3,y-1)=2?1-2y),故,解得?,故AP=从而AP·AB22??2?3??y=?y-1=1-2y??3=2×8=16.

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2020年高考数学五年真题与三年模拟考点分类解读(江苏版)17 平面向量数量积及应用(解析版)

1考点17平面向量数量积及应用一、考纲要求内容A平面向量的数量积平面向量的平行于垂直平面向量的应用√要求B√C√1.了解平面向量数量积的含义及其物理意义.2.掌握数量积的坐标表示,会进行平面向量数量积的运算;能利用数量积表示两个向量夹角的余弦,会用数量积判
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