@项目管理---考研

项目管理课程论文

题 目 考研项目规划

指导老师

系 别

专 业

学 生

学 号

时 间

1 目标范围分析

1.1目标范围分析背景

考研，是现在大学生越来越普遍的选择，在2013年，全国硕士研究生招生总数目为539000人；2014年，全国硕士研究生招生总数目为560000人；2015年，全国硕士研究生招生总数目为574300人。可见，研究生目前的竞争越来越激励。

现在，我是一名大三的学生，面临着人生又一次的选择，而我，选择走上了考研这条道路。所以，我的目标是在2015年的12月26号与27号参加2016届的考研并取得一个好的成绩。

对于我，主要是想要提高自己的文化水平与学历，为以后的工作打下一个更加坚固的基础；并且，我对于自己的现状不是特别的满意，想要进一步的提高自己。所以，考研是比较好的一个途径，可以解决我的问题，可以通过进一步的学习，提高自己各个方面，增加自己的筹码，使自己获得更高的学历。

对于我来说，考研这个项目，即使它不复杂，但是攻克它一样不简单。 考研主要是有4科，分别是英语，数学，政治，专业课。

英语：英语需要考完型填空、阅读、大小作文。我的英语水平也就是4级的水平，并不是有扎实的功底，并且英语是一个需要长期积累的科目，需要我投入较大的时间与精力。

政治：政治有马原、历史、思修和时事政治，我高中是一名理科生，政治的基础不好，但是通过我从学长学姐出得到的信息可以看出，政治在我的复习前期不需要太大的时间。

数学：数学要考高数、线代。概率。我数学基础不错，但是由于大学三年来的数学学习，与考研的数学相比，是完全不全的难度系数，需要我从头开始，也是比较耗费我的时间与精力的。

专业课：专业课只有一本书，即《工业企业管理》。虽然我跨了学校，但是没有跨专业，我大概看了一下专业课，与我的专业知识比较吻合，所以还是比较有基础的功底在的。

1.2目标范围分析效果

① 项目的目标：在2015年的12月26号与27号参加2016届的考研并取得一个好的成绩。

② 项目的时间：2015年6月-----2015年12月 ③ 项目的制约因素：

a. 时间紧迫，考研的知识量大；

b. 环境因素，考研自习室为图书馆5楼，在夏季，炎热，并且没有电风扇，寝

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室同学有点吵闹，并且在现阶段不能申请考研寝室，在到2015年9月才可c. d. a. b. c. d.

以申请，并且暑假学校不给开寝室，还要自己去校外租房；

课程多，虽然已经大三，但是我们的课程依旧比较多，白天并没有足够的时间去复习；并且在学习上，老师并不能给自己足够的帮助，完全依靠自学； 自己的身体不是特别棒。 ④ 项目的假设：

时间充足，每天有足够的时间完成自己的学习计划； 在暑假，学校可以提供寝室，提早申请考研寝室的时间； 身体一直健健康康；

生活上，没有大的波折，可以按照自己的学习计划按部就班的来。

⑤ 项目可交付成果总述：英语：75+分；政治：75+分；数学；110+分；专

业课；120+分；总分：380+分。

⑥ 符合的规范与要求:

a. 基础阶段：英语，读懂近10年真题的阅读理解；数学，数学全书做完一遍，能够独立完成50%以上的题目；

b. 强化阶段：英语，保证阅读理解的准确率在75%以上；数学，再做一遍复习

全书，保证能够独立完成70%以上的题目；专业课，通读全书2遍，做历年真题，把握出题方向

c. 冲刺阶段：英语，复习新题型，尽量保证不丢分；能写出考试要求的作文；

数学，做真题，查缺补漏，准确率在75%专业课，能够背诵重要的知识点，能够完成准确计算的题目；政治，能够背诵重要的知识点，了解时事政治。 ⑦ 验收标准：进入四川大学商学院研究生的初试。 ⑧ 进度里程碑：

a. 基础阶段：2015年6月---2015年8月，主要听辅导班，为数学打基础，坚

持每天背英语单词，每2天完成一篇阅读，7月份开始专业课的复习。 b. 强化阶段：2015年9月---2015年11月，弄清楚难点，重点，以英语、数

学、专业课为重点，着手开始复习政治。

c. 冲刺阶段：2015年12月，以专业课为主，公共课多做真题。

⑨ 成本估计： 花费项目 报名考研辅导班 购买各种书籍 暑期租房花销

费用（元） 900 500 600

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