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学前教育科学研究方法考试

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学前教育科学研究方法

一、多选题

1.

(3分)研究设计一般可以分为哪几种形式()

? ? ? ? ?

答案 A,B,C

A. 横向设计 B. 纵向设计 C. 交叉设计 D. 混合设计 E. 多项设计

2.

(3分)一般检索法又可分为两种形式()

? ? ? ? ? 答案 A,B

A. 顺查法 B. 逆查法 C. 跟踪法 D. 捕捉法 E. 计算机检索法

3.

(3分)按照对文献内容的加工程度不同,学前教育文献可分为()

? ? ? ? ?

答案 C,D,E

A. 书籍 B. 声像文献 C. 一次文献 D. 二次文献 E. 三次文献

4.

(3分)研究假设提出的方法有哪些?()

? ? ? ? ?

A. 一般到特殊 B. 特殊到一般 C. 类推 D. 移植 E. 分类归纳

答案 B,C,D,E

5.

(3分)一般而言,好的研究问题一般包括以下几个特征()

? ? ?

A. 研究问题可行 B. 研究问题清晰 C. 研究问题有价值

? ?

D. 研究问题符合伦理 E. 研究问题新颖

答案 A,B,C,D,E

6.

(3分)问卷调查法的优点有哪些?()

? ? ? ? ?

A. 调查工具统一性 B. 调查方式灵活性 C. 调查范围广泛性 D. 调查内容深入性 E. 调查结果客观性

答案 A,B,C,D,E

7.

(3分)下列哪些抽样设计方法属于简单随机抽样设计?()

? ? ? ? ?

A. 单纯随机抽样设计 B. 机械抽样设计 C. 整群抽样设计 D. 分层手痒设计 E. 全面抽样设计

答案 A,B,C,D

8.

(3分)根据访谈对象的不同而进行的划分,访谈法可以分为?()

? ? ? ? ? 答案 C,D

A. 直接访谈 B. 间接访谈 C. 一般访谈 D. 特殊访谈 E. 集体访谈

9.

(3分)根据访谈是否以面对面的方式进行划分,访谈法可以分为?()

? ? ? ? ? 答案 A,B

A. 直接访谈 B. 间接访谈 C. 一般访谈 D. 特殊访谈 E. 集体访谈

10.

(3分)问卷调查选题的基本原则有哪些?()

? ? ?

A. 价值性原则 B. 创新性原则 C. 可行性原则

? ?

答案 A,B,C

D. 整体性原则 E. 实事求是原则

二、名词解释

1.

(4分)教研感悟

答案 教研感悟是教学反思的重要方式,教研感悟既要感同身受,又要感中有悟,悟中寻理。教研感悟可以在日记、笔记、随笔中体现,也可以在积累中形成系统的思想、观点、态度、甚至转化为系统的行为。

2.

(4分)盲法

答案 是指在实验中,被试和主试不知道谁接受了实验处理,谁没有接受实验处理,甚至不知道实验设计者的真实意图的一种排除来自被试或主试主观态度影响的控制方法。

3.

(4分)本土概念

答案 所谓本土概念是指研究者要尽可能使用被访谈人自己的语言作为思考单位的码号,本土概念可以是词,也可以是句子

4.

(4分)位置量数

学前教育科学研究方法考试

学前教育科学研究方法一、多选题1.(3分)研究设计一般可以分为哪几种形式()?????答案A,B,CA.横向设计B.纵向设计C.交叉设计D.混合设计E.多项设计2.(3分)一般检索法又可分为两种形式()?
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