例题5:(08湖北卷16) 已知函数f(t)?1?t17?,g(x)?cosx?f(sinx)?sinx?f(cosx),x?(?,). 1?t12(Ⅰ)将函数g(x)化简成Asin(?x??)?B(A?0,??0,??[0,2?))的形式; (Ⅱ)求函数g(x)的值域.
本小题主要考查函数的定义域、值域和三角函数的性质等基本知识,考查三角恒等变换、代数式的化简变形和运算能力.(满分12分) 解:(Ⅰ)g(x)?cosx?1?sinx1?cosx?sinx? 1?sinx1?cosx(1?sinx)2(1?cosx)2?cosx??sinx? 2cosxsin2x1?sinx1?cosx?cosx??sinx?.
cosxsinx?17???x???,,?cosx??cosx,sinx??sinx,??12?1?sinx1?cosx ?g(x)?cosx??sinx??cosx?sinx
?sinx?cosx?2 =2sin?x???????2. 4?(Ⅱ)由?<x?17?5??5?得<x??,. 12443?5?3???3?5???sint在?,?上为减函数,在?,?上为增函数,
?42??23?又sin5?5?3??5??17??(当x???,), <sin,?sin?sin(x?)<sin?234244???42?,??2?2?2sin(x?)?2<?3, 24即?1?sin(x?)<?故g(x)的值域为??2?2,?3.
??3xx2sinx
例6::证明tan -tan =
22cosx+cos2x
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3xx3xx
【解题思路】细心观察已知等式中的角,发现它们有隐含关系: + =2x, - =x
2222
?2 -2 =x ∴sinx=sin2 cos2 -cos2 sin2
3xx
又cosx+cos2x=2cos cos
22①÷②即得:
3xxsin sin 222sinx3xx = - =tan -tan . 3xx22cosx+cos2x
cos cos 22
3xx3xx3xx
① ②
【名师指引】三角恒等式的证明在高考中出现较少,方法与化简类似. 例题7:.(2009山东卷理)(本小题满分12分)设函数f(x)=cos(2x+(1) (2)
求函数f(x)的最大值和最小正周期.
设A,B,C为?ABC的三个内角,若cosB=,f()???2)+sinx. 313c21,且C为锐角,求sinA. 4解: (1)f(x)=cos(2x+
??1?cos2x13??sin2xsin???sin2x )+sin2x.=cos2xcos3322231?3,最小正周期?. 2所以函数f(x)的最大值为(2)f()=
c21331??sinC=-, 所以sinC?, 因为C为锐角, 所以C?, 22243又因为在?ABC 中, cosB=, 所以 sinB?1323, 所以 3211322?32????. 32326sinA?sin(B?C)?sinBcosC?cosBsinC?【命题立意】:本题主要考查三角函数中两角和差的弦函数公式、二倍角公式、三角函数的性质以及三角形中的三角关系.
例题8:(2009山东卷文)(本小题满分12分)设函数f(x)=2sinxcos2?2?cosxsin??sinx(0????)在x??处取最小值.
(1)求?.的值;
(2)在?ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,已知a?1,b?2,f(A)?3,求角C.. 2 2010级高三数学 第12页
解: (1)f(x)?2sinx?1?cos??cosxsin??sinx 2?sinx?sinxcos??cosxsin??sinx ?sinxcos??cosxsin? ?sin(x??)
因为函数f(x)在x??处取最小值,所以sin(???)??1,由诱导公式知sin??1,因为
0????,所以???2.所以f(x)?sin(x?)?cosx
?2(2)因为f(A)?33?,所以cosA?,因为角A为?ABC的内角,所以A?.又因为226bsinA12ab?2??,也就是sinB?, ?a22sinAsinBa?1,b?2,所以由正弦定理,得
因为b?a,所以B??4或B?3?. 47?3??3??;当B?时,C?????. 1246412当B??4时,C????6??4?【命题立意】:本题主要考查了三角函数中两角和差的弦函数公式、二倍角公式和三角函数的性质,并利用正弦定理解得三角形中的边角.注意本题中的两种情况都符合.
解三角形 (2009年11月23日)
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例题2:2009全国卷Ⅰ理)在?ABC中,内角A、B、C的对边长分别为a、已知a?c?2b,b、c,且sinAcosC?3cosAsinC, 求b
分析:此题事实上比较简单,但考生反应不知从何入手.对已知条件(1)a?c?2b左侧是二次的右
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侧是一次的,学生总感觉用余弦定理不好处理,而对已知条件(2) sinAcosC?3cosAsinC,过多的关注两角和与差的正弦公式,甚至有的学生还想用现在已经不再考的积化和差,导致找不到突破口而失分.
解法一:在?ABC中?sinAcosC?3cosAsinC,则由正弦定理及余弦定理
a2?b2?c2b2?c2?a2有:a??3?c,化简并整理得:2(a2?c2)?b2.又由已知
2ab2bc. a2?c2?2b?4b?b2.解得b?4或b?0(舍)解法二:由余弦定理得: a?c?b?2bccosA.又a?c?2b,b?0。 所以b?2ccosA?2?????????????①
又sinAcosC?3cosAsinC,?sinAcosC?cosAsinC?4cosAsinC
22222sin(A?C)?4cosAsinC,即sinB?4cosAsinC
由正弦定理得sinB?sinC,故b?4ccosA?????????② 由①,②解得b?4。
评析:从08年高考考纲中就明确提出要加强对正余弦定理的考查.在备考中应注意总结、提高自己对
问题的分析和解决能力及对知识的灵活运用能力.另外提醒:两纲中明确不再考的知识和方法了解就行,不必
bc
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