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羽毛球教案1

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羽 毛 球 教 案 1

课的内容和任务 课的部分 1. 集合整队,师生问好,宣布本课内容和 任务。 准备2. 绕场地慢跑。 部分 3. 基本徒手操练习。 4. 羽毛球专项辅助练习。 课的组织与教法(教学内容及要求、动作要点及重难点) 练习次数时间 1.学习正、反手握拍:掌握正确、规范的握拍技术,了解握拍对正确击球的重要性。 2 .学习颠球及熟悉球性练习:加强手对球拍的控制。 3.恢复性练习:恢复体力,发展羽毛球专项素质。 学生成四列横队,教师镜面领做,学生听口令做。 持拍肩、肘、腕8字绕环。 15ˊ 基 本 部 分 : 一 学习正、反手握拍(重点与难点)(30ˊ讲组织教法) 1.见解示范 技术要领: 正手握拍法:虎口对着拍柄窄面的小棱边,拇指和食指贴在拍柄的两个宽面上,食指和中指稍分开,中指、无名指和小指并拢握住拍柄。 反手握拍法:在正手握拍的基础上,拇指和2.练习: (1)正、反手握拍 (2)体会正、反手握拍的手腕发力。 集体练习,逐个纠正。注意几个标志点。 手腕屈伸带动旋转,学生听口令做。 组织教法: 正反手颠球示范,讲清击球点在身体的位置,70ˊ 食指将拍柄稍向外转,拇指顶在旁边内侧的 宽面上。 二 学习颠球及熟悉球性练习(30ˊ) 1.颠球练习 手臂平端,靠手腕轻闪击球,右脚随球移动。击球手法。 控制好球的高度、方向和落点。 2球拍捡球练习 教师示范,学生练习。注意“舀”的动作。 3. .球拍接球练习 三身体素质练习(10ˊ) 1.蛙跳 2.交叉步移动 3.立卧撑 4.羽毛球掷远练习 教师示范,学生练习。关键是缓冲 15米*5 15米*5 30秒*3 30次*3 结束部分 1. 集合放松练习。 2. 课堂小结;宣布下次课内容。 3. 安排课后练习。(每天颠球20分钟) 学生对正确握拍的认识不够,在以后的课上要反复强调。 5ˊ 课后小结

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课的内容和任务 课的部分 课的组织与教法(教学内容及要求、动作要点及重难点) 练习次数时间 1.挥拍:初步掌握挥拍前的准备姿势、发力顺序、挥拍路线、闪腕动作。 2.正手击高远球:做出鞭打动作,打准球。 准 备 部 分 一 集合整队,点名,宣布本课内容和任务。 二 准备活动: 1..绕球场慢跑2周。 2.徒手操: (1)振臂运动8*2;(2)扩胸运动8*2; (5)髋部运动8*2;(6)腹背运动8*2; (7)压腿运动8*2;(8)踢腿运动8*2; (9)活动腕、踝。 3. 挥拍辅助练习(绕‘8’字、外展;内收挥拍,手腕屈伸和闪腕鞭打练习)。 学生成四列横队,教师镜面领做,学生听口 20ˊ (3)体侧运动8*2;(4)体转运动8*2; 令集体做。 基 本 部 分 结束部分 一 学习正手击高远球的挥拍(重、难点)组织教法: (35ˊ) 1.讲解示范:强调其重要性,进行完整和分动作要点:右脚后撤一大步成右侧立,两臂侧屈举。挥拍时,右上臂后引,将球拍后引至头后,自然伸腕然后在后脚蹬地,转体收腹的协调作用下,以肩为轴,上臂带动前臂快速向前上方甩腕,顺惯性往左前下方挥动并收拍至体前,身体重心由后脚移到前脚。 二 正手击高远球(30ˊ) 动作要点:在熟练挥拍的基础上,找好击球点,使球处在自己的右肩稍前上方的位置,挥拍击球。 解示范。 2.练习 (1)侧身引拍练习。要求两臂放松侧屈举。 (2)挥拍练习:侧身引拍----蹬转背拍----挥臂闪碗—顺势向前下挥拍。 分解---完整练习,以口令为节奏教师领做齐做。 (3)两人一组面对面挥拍练习,相互纠正。 组织教法: 1.讲解示范 2.练习:. (1)两人一组对掷高远球。 (2)原地击吊球。 (3)自抛球击高远球。(4)一抛一击。 教师巡回指导,个别和集体纠正。重点强调 击球点和速度。 4. 集合放松练习。 1.课堂小结;宣布下次课内容。 2.安排课后练习:每天挥拍100次。 65ˊ 5ˊ 课后小结 今天的挥拍练习,效果不错。采用逆向分解:最高点向下挥拍-----倒腕、抓拍转腕-----背拍、顶肘,挥小臂闪碗------完整挥拍。

3 课的内容和任务 课的部分 课的组织与教法(教学内容及要求、动作要点及重难点) 练习次数时间 1.挥拍:进一步巩固挥拍鞭打动作,体会全身的协调用力,挥出速度。 2.正手击高远球:做出鞭打动作,打准球。 3.正手发高远球:初步掌握动作,找准击球点。 准 备 部 分 一 集合整队,点名,宣布本课内容和任务。 二 准备活动: 1..绕球场慢跑2周。 2.徒手操 (1)振臂运动8*2;(2)扩胸运动8*2; (3)体侧运动8*2;(4)体转运动8*2; (5)髋部运动8*2;(6)腹背运动8*2; (7)压腿运动8*2;(8)踢腿运动8*2; (9)活动腕、踝。 3. 挥拍辅助练习:绕‘8’字、外展;内收挥拍,手腕屈伸和闪腕鞭打练习。 学生成四列横队,教师镜面领做,学生听口令集体做。 强调向前绕时加速的节奏。 组织教法: 15ˊ 基 本 部 分 结束部分 一 挥拍(10ˊ) 70ˊ 强调动作的连贯性、挥拍路线和手腕发力。 1.提出要求:进一步巩固挥拍鞭打动作,体 会全身的协调用力,挥出速度。难点是闪腕。 二 正手击高远球(30ˊ) 用正确的挥拍在击球点上打到球。 三 正手发高远球(30ˊ) 2.集体听口令练习。 组织教法: 1.讲清要求。 2.练习:.(1)自抛球击高远球(重点)。 (2)一抛一击。 教师巡回指导,个别和集体纠正。 组织教法: 动作要点:左肩对网侧立,左脚在前,脚尖1.讲解示范:讲清左手持球部位、位置,放对网。右脚在后,重心放右脚上。两脚距离球时机;右手引拍位置,挥拍路线;闪碗动与肩宽。右手握拍向右后侧举起,肘微屈,作。正、侧面,慢、快速示范。 左手拇指、食指和中指夹住球,举在腹部右2.练习: 前方,在左手放球的同时,右手持拍向下、(1)无球挥拍练习:由分解—完整、慢速向前挥拍,在向前下方挥直能够接触到球的刹那,紧握球拍,并利用手腕屈收、内旋力量向前上方发力击球。然后顺势向左肩上方挥动缓冲。 ----快速,集体听口令练习。重点是闪碗动作和挥拍路线。 (2)移重心放球练习:左手把球放准。 (3)完整发高远球练习。教师巡回指导,个别和集体纠正。 1.集合放松练习。 2.课堂小结;宣布下次课内容。 3.安排课后练习。每天挥拍100次。 5ˊ

课后小结 今天的挥拍练习,效果还不如上次课,可能是课下没有练习。要求继续练习。高远球结合球的练习,学生太想发力,反而打得不好。

4 课的内容和任务 课的部分 课的组织与教法(教学内容及要求、动作要点及重难点) 练习次数时间 1.正手击高远球:抓动作规范,巩固挥拍的鞭打动作,挥出幅度、高度、速度,把球打远。 2.发高远球:在正确挥拍的基础上,做出闪碗竖拍动作,把球打高。 准 备 部 分 一 集合整队,师生问好,宣布本课内容和任务。 二 准备活动: 1..绕球场慢跑2周。 2.徒手操: (1)振臂运动8*2;(2)扩胸运动8*2; (3)体侧运动8*2;(4)体转运动8*2; (5)髋部运动8*2;(6)腹背运动8*2; (7)压腿运动8*2;(8)踢腿运动8*2; (9)活动腕、踝。 3.挥拍练习。 学生成四列横队,教师镜面领做,学生听口令集体做。 组织教法: 1.提出要求 2.练习:. (1)两人一组一抛一击,强调小臂速度和闪腕动作,相互提示纠正。 (2)教师发球,学生依次击高远球。个别纠正。 (3)两人一组一发一击。 教师巡回指导,个别和集体纠正。 组织教法: 1.提出要求:正、侧面,慢、快速示范。 2.练习: (1)以发球手法连续向上颠击高球。要速度和方向控制。 (2)对墙发球练习。体会球下落时间与挥拍速度之间的时空关系。强调动作的准确性。 (3)两人一组发高远球练习。相互提示纠正 教师巡回指导,个别和集体纠正。 15ˊ 基 本 部 分 一 正手击高远球(重、难点)(40ˊ) 复习、巩固动作。抓动作规范,巩固挥拍的鞭打动作,挥出幅度、高度、速度,把球打远。 二 发高远球(30ˊ) 复习。抓动作规范,强调挥拍路线、闪碗竖拍动作。 70ˊ

结束部分 1.集合放松练习。 2.课堂小结;宣布下次课内容。 课后小结 正手击高远球的闪碗动作做得不明显,速度不够。发高远球的击球点不对,太靠近身体,发不上力。 5ˊ

5 课的内容和任务 课的部分 一 集合整队,点名,课堂常规,宣布本课 准备内容和任务。 部分 二 准备活动: 1..绕球场慢跑2周。 2. 挥拍练习。 课的组织与教法(教学内容及要求、动作要点及重难点) 练习次数时间 听口令齐做,要求蹬转发力,身体重心前压,做完动作,右腿顺势向前。 组织教法: 1.讲解示范:讲清同击高远球的异同点,强调放松。 2.练习: (1)无球模仿练习。挥拍速度稍慢,动作连贯,手腕有左切击动作,集体练习。 (2)教师—学生、发—吊—挑练习。 (3)两人一组,发--吊球练习。定点吊斜、直线,往复练习。 教师巡回指导,个别和集体纠正。 组织教法: 1.讲解示范,提出要求:初步掌握后场移动步法,建立移动的概念,特别是最后一步大。 2.练习: (1)教师领做,学生集体练习。边做边口头提示(重点)。 (2)球场上分组练习。 1.集合放松练习。 2.课堂小结;宣布下次课内容。 学生对吊球的放松而连贯的挥拍体会不好,挥拍不完整。对步法不重视。 1.正手吊网前球:掌握其与击高远球动作的一致性,手腕放松,动作轻柔,手指、手腕控制击球力量和角度,击球点偏前。 2.后场移动步法:初步掌握后场移动步法,建立移动的概念,特别是最后一步右转身 15ˊ 基 本 部 分 结束部分 课后小结 一 正手吊球(直、斜线)(35ˊ) 1.技术要点:吊球动作似扣球,手腕动轻而柔。击球侧面带削切,落点刁钻难防守。 2.易犯错误: (1)吊球前准备姿势不充分击球时手臂没伸直,击球点低。 (2)击出的 球速度慢,球点高,落点远离网。 二 后场移动步法(25ˊ) 动作要点:后场步法一般采用侧身后退。从右脚稍前的站位,右脚后退一步转体找方向,左脚快速用并步或交叉步跟进,右脚再迅速撤一大步成侧身举拍,蹬转发力做出挥拍击球动作,顺势回动三步成准备姿势。 70ˊ 5ˊ

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羽毛球教案1课的内容和任务课的部分1.集合整队,师生问好,宣布本课内容和任务。准备2.绕场地慢跑。部分3.基本徒手操练习。4.羽毛球专项辅助练习。课的组织与教法(教学内容及要求、动作要点及重难点)练习次数时间1.学习正、反手握拍:掌握正确、规范的握拍技术,了解握拍对正确击球的重要性。2.学习颠球
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