式进行设置，对以后把自己的动画作品发布到网上有很大的帮助，必须熟练掌握。 懂的地方向老师提出问题，寻求解答。 课题 教学内容 教学目标 教学重点 9.3 图片发布 1、运用所学工具制作案例 2、掌握图片发布 课时 使用所需知识制作图片发布案例 运用所学工具制作案例 通过学习掌握图片制作和图片教学难点 发布，在今后的实际工作中能够应用 教学活动及主要语言 一、创设意境，导入新课（设疑法、提问法） 导入：同学们，你们知道制作好的Flash图片作品进行发布？ 动画作品是如何将制作的 二、新课教学（讲解法、提问法、示范法） 步骤： １. 在菜单栏中选择 【 文件】 →【 新建】命令,弹出 “ 新建文档”对话框,在 “ 新建文档 “ 对话框中选择 “ A c t i o n S c r i p t ３ .０ ” ,将分辨率设置为 “２ ８ ０×４ ０ ０ 像素” ,单击“ 确定”按钮,建立新文档. ２.选择“颜色”面板,把颜色模式改为线性渐变 ,颜色选择浅蓝色,如图所示. ３.用“矩形工具”在舞台绘制一个渐变的天空,用渐变变形工具”调整其方向,如图所示. ４.新建“云朵”图层,使用钢笔工具”在舞台中绘制出云朵,复制绘制好的云朵,并调整其大小;新建太阳”图层,使用绘制工具绘制出太阳,如下图所示. 学生活动 学生回顾自己在日常生活中碰到的邮票图形，并随着教师的讲解，引导出本节课要学习的内容。 此时学生应该注意听和观看教师的讲解与操作 ５.新建“草”图层,使用钢笔工具”绘制出简单的草坪,用同，因为此样的方法绘制出“ 山” ,如上图所示. 处是新知６.选择【文件】→【发布设置】命令”发布设置”对话框中识，同时勾选“J P E G 图像” ,并选择保存路径。 也应积极７.单击”发布”按钮,在保存路径中即出现发布的图片和网页回答相应文件,单击 “ 打开”按钮,即可在网页上查看发布的图片. 的问题， 进行认真三、能力扩展 的思考 综合运用前面所写知识，制作如下图所示的 P NG 网页图像。 学生听讲，笔记 学生听讲，笔记 学生听讲，笔记 学生思考、讨论 学生根据教师规定动手制作案例
电子教案-《Flash CC动画设计与制作》-A06-2765 第九章 Flash CC动画优化和发布
