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会用欧姆定律计算简单的串联、并联电路。了解物体带电、导体、绝缘体、电路的概念。

10、

二、学习目标:

一、学习内容:

相位、相位差等。

理解三相交流电的概念。

熟悉三相交流电路的连接方式。

会计算常见的简单单相交流电路。

会使用表达式、相量图正确表示交流电。

第二节 直流电路 ――――――――――――――――――――7

第一节 电的基本知识 ――――――――――――――――――2

第五节 三相交流电路 ――――――――――――――――――33

第四节 单相交流电路 ――――――――――――――――――17

第三节 电磁感应 ――――――――――――――――――――11

熟悉电阻、电感、电容元件在交流电流中的特点。

会正确使用右手定则、电动机左手定则、发电机右手定则。

熟悉交流电的周期、频率、角频率、瞬时值、最大值、有效值、相位、初

了解磁通、磁通密度、电磁感应、电感、自感的概念,知道有关计量单位。

了解电场、电阻、电流、电压、电动势、电功率、电能的概念和计量单位。

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电工基础知识(课题一)

课题一 电工基础知识

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电磁感应电磁感应直流电路项目内容相量图表示交流电。三相交流电路的计算。单相交流电路的计算。

会计算简单的对称三相交流电路。三相交流电路

5

单相交流电路电的基本知识

电阻、电感、电容在交流电路中的特点。

22222课时

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序号

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六、时间安排

五、测试方法

四、学习难点

三、学习重点

测试2

通过学员做判断题、选择题、计算题,检测学员是否达到学习目标。

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电工基础知识(课题一)

备注

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极)。

一、磁

1、磁场

T(特斯拉)。

同性磁极相互排斥,异性磁极相互吸引。

殊物质叫做磁场。

2、磁通和磁通密度

磁通Φ与磁感应强度B的关系为

第三节 电磁感应

极,磁力线上某点的切线方向就是该点的磁场方向。

式中 Φ――穿过截面S的磁通,Wb(韦伯);

(复习)

??BS或B??S提问:生产、日常生活中,有哪些物体周围具有磁场?如地球、指南针等。

磁通量可以反映磁场的强弱,但不能表示磁场的方向。

删:(准备指南针2支、条形磁铁2支、U形磁通、电池、通电直导体,演示磁现象。)

垂直穿过单位截面的磁通量叫做磁通密度(也叫磁感应强度),用B表示,其单位是

磁体具有极性,其两端极性强的区域称为磁极,一端为北极(N极),一端为南极(S

磁场不仅有方向,而且还有强弱,一般用磁力线来描述,磁力线的方向由N极指向S

在磁体周围空间存在一种特殊物质,它对载流导体或运动的电荷都有力的作用,这一特

垂直通过某一截面的磁力线叫做磁通量(简称磁通),用Φ表示,其单位是Wb(韦伯)。

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面,

用“ 图3-2所示。

图3-1 直导线的右手定则”和“ 3、通电导体周围的磁场

S――与磁场垂直的面积,m2;B――磁通密度,T(特斯拉)。

么伸直的拇指即表示线圈内磁力线的方向。

向也改变。其关系可用直导线右手定则来确定,如图3-1所示。

为了同时表示出电流的方向和导体周围磁力线的方向,通常用“ 通方向和线圈中电流的方向也可用线圈右手定则来确定,如图3-4所示。

准备:通电导体、指南针、通电螺管线圈,演示通电直导线、通电螺管线圈内的磁场。

将右手拇指伸直表示电流的方向,卷曲的四指所指的方向就是磁力线的方向。

如果把单根导线卷成螺管线圈,再通上电流,那么螺管线圈的磁场如图3-3所示。磁

用线圈右手定则判断磁场方向的方法,使卷曲四指的方向与线圈中电流的方向相同,那

当已知电流方向时,由直导线右手定则很容易就能判断出通电导线周围磁场的方向,如

通电的导体周围有磁场,这个磁场也可用磁力线来描述。当电流方向改变时,磁场的方

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电工基础知识(课题一)

图3-2 通电导线中电流方向

和导线周围磁力线方向

”两种符号分别表示与纸面垂直导线中的电流流入和流出的方向。

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”表示导线的截

二、电磁力

图3-3 螺管线圈的磁场

1、磁场对通电导线的作用力

准备通电直导体,均匀磁场,演示通电导体受力。

由于合成磁场在导线上、下两侧强弱不等,迫使导线向磁场弱的一侧运动。

图3-5 载流导体在磁场中受力

(a)载流直导线的磁场;(b)两磁极的均匀磁场;(c)两磁场的合成,(d)合成磁场使载流导线受力。

图3-4 线圈的右手定则

磁场,(b)图是两磁极的均匀磁场,(c)图是两磁场的合成,(d)图示出了导线受力方向。

通电导体在磁场中会受到力的作用,称为电磁力。图3-5中(a)图是载流导线产生的

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电工基础知识(课题一)

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9、8、7、6、5、4、3、2、1、11、会用欧姆定律计算简单的串联、并联电路。了解物体带电、导体、绝缘体、电路的概念。10、二、学习目标:一、学习内容:相位、相位差等。理解三相交流电
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