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湘教版 八年级地理下册《第七章 第三节 珠江三角洲区域的外向型经济》导学案 - 图文

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第三节 珠江三角洲区域的外向型经济

一、教学目标

1、认识珠江三角洲区域优越的地理位置。

2、了解珠江三角洲区域对外开放的有利条件,知道其外向型经济发展的现状。 3、认识珠江三角洲区域的中心城市和主要产业。 二、教学重难点 (一)重点:

1、珠江三角洲区域优越的地理位置。

2、珠江三角洲区域对外开放的有利条件,及其外向型经济发展的现状。 (二)难点:

珠江三角洲发展经济的优势。 三、教学流程设计

(一)导入新课,揭示学习目标 【引入新课,提出学习目标】

1、认识珠江三角洲区域优越的地理位置。

2、了解珠江三角洲区域对外开放的有利条件,知道其外向型经济发展的现状。 3、认识珠江三角洲区域的中心城市和主要产业。 (二)自学指导

阅读课本P51-55,《地图册》P25-26,回答问题:(5分钟)

1、珠三角位于我国 地区,由 及其支流冲积而成。其地形以 为主,属 气候,拥有良好的 条件。 优越, 便利,是中国的 。 2、珠三角区域以 为核心,包括 个城市,是 的先行区。

3、该区从境外引进 ,使 经济迅猛发展。

4、该区的中心城市是 ,是著名的 ,重要的 和 。另一个重要城市是 ,其地位?

5、该区产业以 为主体,重视产业升级,注重与 的联系,综合实力在全国名列前茅。 (三)师生互动,解决教学重难点

1、看地图说出珠三角的地理位置(海陆、纬度、临近省区)

2、认识珠三角的主要河流及其支流

珠江是我国第 大河,珠江水系是华南地区 的水系。

3、通过材料认识珠三角的经济发展和经济特区的建立历史,总结其在全国的经济地位及发展条件。 4、【学生讨论、总结】珠江三角洲发展经济的有利条件

地理优势:濒临海洋,毗邻港澳,与东南亚地区隔海相望,便于吸引外资、对外贸易。 政策优势:国家政策的支持。

人文优势:著名的侨乡,华侨众多,劳动力密集。 5、看图欣赏珠三角的主要城市及其景点。 (四)当堂检测

1.被称为中国“南大门”的是( )

A.长江三角洲 B.珠江三角洲 C.台湾省 D.云南与西藏 2.与辽中南地区相比,珠江三角洲发展经济比较劣势的条件是( ) A.地理位置 B.海陆交通 C.矿产资源 D.人口与市场 3.珠江三角洲区域的核心城市是( )

A.广州和深圳 B.东莞和珠海 C.香港和澳门 D.中山与江门 4.为了加速珠江三角洲的产业升级,应该大力发展的产业是( ) A.钢铁与轻纺 B.出口加工工业

C.服装与食品 D.高新产业和现代服务业 (五)课堂作业

必做:《全优》P41-43选择题。选做:P43第15。 四、板书设计

第三节 珠江三角洲区域的外向型经济

一、优越的地理位置 二、外向型经济的壮大 发展经济的有利条件 三、与港澳的合作联系

湘教版 八年级地理下册《第七章 第三节 珠江三角洲区域的外向型经济》导学案 - 图文

第三节珠江三角洲区域的外向型经济一、教学目标1、认识珠江三角洲区域优越的地理位置。2、了解珠江三角洲区域对外开放的有利条件,知道其外向型经济发展的现状。3、认识珠江三角洲区域的中心城市和主要产业。二、教学重难点(一)重点:1、珠江三角洲区域优越的地理位置。2、珠江三角洲区域对外开放的有利条件,及其外向型
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