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（2）原理：应用导体棒在磁场中切割磁感线而产生感应电动势。.
① 铜盘可以看作由无数根长度等于铜盘半径的导体棒组成，导体棒在转动过程中要切割磁感线。 ② 大小：E?12BL? （其中L为棒的长度，ω为角速度） 2③ 方向：在内电路中，感应电动势的方向是由电源的负极指向电源的正极，跟内电路的电流方向一致。产生感应电动势的那部分电路就是电源，用右手定则或楞次定律所判断出的感应电动势的方．．．．．．．．．．．．．．．．．向，就是电源内部的电流方向。
2、电磁感应中的电路问题 .
（1）解决与电路相联系的电磁感应问题的基本步骤和方法：
① 明确哪部分导体或电路产生感应电动势，该导体或电路就是电源，其他部分是外电路。 ② 用法拉第电磁感应定律确定感应电动势的大小，用楞次定律确定感应电动势的方向。 ③ 画出等效电路图。分清内外电路，画出等效电路图是解决此类问题的关键。 ④ 运用闭合电路欧姆定律、串并联电路特点、电功率、电热等公式联立求解。
（2）.在电磁感应中对电源的理解
①电源的正、负极可用右手定则或楞次定律判定,电源中电流从负极流向正极。 ②电源电动势的大小可由E=BLv或E?n??求得。
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（3）.对电磁感应电路的理解
①在电磁感应电路中,相当于电源的部分把其他形式的能转化为电能。 ②电源两端的电压为路端电压,而不是感应电动势。 （考虑电源内阻）
3、电磁感应中的能量转换 .
电磁感应过程实质是不同形式的能量转化的过程。电磁感应过程中产生的感应电流在磁场中必定受到安培力作用，因此要维持感应电流的存在，必须有“外力”克服安培力做功。此过程中，其他形式的能转化为电能。“外力”克服安培力做多少功，就有多少其他形式的能转化为电能。当感应电流通过用电器时，电能又转化为其他形式的能。同理，安培力做功的过程是电能 转化为其他形式的能的过程。
安培力做多少功，就有多少电能 转化为其他形式的能。
4、电磁感应中的电容问题 .
在电路中含有电容器的情况下，导体切割磁感线产生感应电动势，使电容器充电或放电。因此，搞清电容器两极板间的电压及极板上电荷量的多少、正负和如何变化是解题的关键。
知识点六、自感现象及其应用 .
1、自感现象 .
（1）自感现象与自感电动势的定义：
当导体中的电流发生变化时，导体本身就产生感应电动势，这个电动势总是阻碍导体中原来电流的变化。这种由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象，叫做自感现象。这种现象中产生的感应电动势，叫做自感电动势。
（2）自感现象的原理：
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当导体线圈中的电流发生变化时，电流产生的磁场也随之发生变化。由法拉第电磁感应定律可知，线圈自身会产生阻碍自身电流变化的自感电动势。
（3）自感电动势的作用.
自感电动势阻碍自身电流的变化， “阻碍”不是“阻止”。 “阻碍”电流变化实质是使电流不发生“突变”，使其变化过程有所延慢。但它不能使过程停止，更不能使过程反向.
（4）自感现象的三个要点：
① 要点一：自感线圈产生感应电动势的原因。
是通过线圈本身的电流变化引起穿过自身的磁通量变化。 ② 要点二：自感电流的方向。
自感电流总是阻碍线圈中原电流的变化，当自感电流是由原电流的增强引起时（如通电瞬间），自感电流的方向与原电流方向相反；当自感电流时由原电流的减少引起时（如断电瞬间），自感电流的方向与原电流方向相同。
③ 要点三：对自感系数的理解。
自感系数L的单位是亨特（H），常用的较小单位还有毫亨（mH）和微亨（μH）。 自感系数L的大小是由线圈本身的特性决定的：线圈越粗、越长、匝数越密，它的自感系数就越大。
此外，有铁芯的线圈的自感系数比没有铁芯的大得多。
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（5）通电自感和断电自感的比较
自感电动电路 现象 势的作用 接通电源的瞬间，灯泡L2电马上变亮，而灯自感 泡L1是逐渐变亮 . 断开开关的瞬间，灯泡L1电自感 逐渐变暗，有时灯泡会闪亮一下，然后逐渐变暗 . 通电瞬间线圈产生的自感电动势阻碍电流的增加且与电流方向相反，此时含线圈L的支路相当于断路；当电路稳定，自感线圈相当于定值电阻，如果线圈没有电阻，则自感线圈相当于导线（短路）；断开瞬间线圈产生的自感电动势与原电流方向相同，在与线圈串联的回路中，线圈相当于电源，它提供的电流从原来的IL逐渐变小.但流过灯A的电流方向与原来相反
阻碍电流的减小 的增加 阻碍电流
〖针对性训练题〗
一、选择题
1．如右图所示，在垂直于纸面的范围足够大的匀强磁场中，有一个矩形线圈abcd，线圈平面与磁场垂直，O1O2与O3O4都是线圈的对称轴，应使线圈怎样运动才能使其中产生感应电流？（ ）
A．向左或向右平动
B．向上或向下平动 C．绕O1O2转动
D．绕O3O4转动
2．下列哪些做法能使线圈中产生感应电流？（ ）
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图1
物理知识学习进修3-2第四章电磁感应知识点汇总
