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【冲刺提升】2020届高考化学三轮冲刺要点突破:非金属单质及其化合物的性质转化【专题训练、课后总结】

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2020高考化学冲刺提升突破

回答下列问题:

(1)在95 ℃“溶浸”硼镁矿粉,产生的气体在“吸收”中反应的化学方程式

________________________________________________________________________。

(2)“滤渣1”的主要成分有____________。为检验“过滤1”后的滤液中是否含有Fe,可选用的化学试剂是________。

(3)根据H3BO3的解离反应:H3BO3+H2O

H++B(OH)-Ka=5.81×10-10,4,

3+

可判断H3BO3是______酸;在“过滤2”前,将溶液pH调节至3.5,目的是________________________________________________________________________。

(4)在“沉镁”中生成Mg(OH)2·MgCO3沉淀的离子方程式为________________________________________________________________________,

母液经加热后可返回 工序循环使用。由碱式碳酸镁制备轻质氧化镁的

________________________________________________________________________。

解析:(1)硫酸铵溶液中存在平衡:NH+4+H2O

NH3·H2O+H+,硼酸镁

能与水解出的H+反应,促进平衡向右移动,生成的一水合氨浓度增大,因溶液

坚持就是胜利!

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中存在平衡NH3·H2ONH3+H2O,一水合氨浓度增大,促进NH3·H2O分解产生

NH3。用NH4HCO3溶液吸收氨气,发生的反应为NH4HCO3+NH3===(NH4)2CO3。(2)二氧化硅、氧化铁、氧化铝不溶于硫酸铵溶液,滤渣1的主要成分是二氧化硅、氧化铁、氧化铝。检验Fe3+的试剂可选用KSCN。(3)由题给硼酸的解离反应方程式知,硼酸是一元弱酸。“过滤2”之前,调节pH≈3.5目的是将硼元素转化为硼酸,促进硼酸析出。(4)“沉镁”中,碳酸铵溶液与硫酸镁溶液发生相互促进水解反应生成碱式碳酸镁:2MgSO4+2(NH4)2CO3+H2O===Mg(OH)2·MgCO3↓+2(NH4)2SO4+CO2↑,或者反应生成碱式碳酸镁和碳酸氢盐。母液含硫酸铵,可以将母液返回“溶浸”工序循环使用,体现绿色化学理念和环境保护思想。碱式碳酸镁转化成轻质氧化镁,联系碳酸镁、氢氧化镁受热都能分解生成氧化镁,也可以联系碱式碳酸铜分解生成氧化铜、水和二氧化碳,可知采用的方法是高温焙烧法,高温

MgCO3·Mg(OH)2=====2MgO+H2O+CO2↑。

答案:(1)NH4HCO3+NH3===(NH4)2CO3

(2)SiO2、Fe2O3、Al2O3 KSCN (3)一元弱 转化为H3BO3,促进析出 (4)2Mg2

+3CO2-

3+2H2O===Mg(OH)2·MgCO3↓+2HCO-3[或2Mg2

+2CO2-3+

H2O===Mg(OH)2·MgCO3↓+CO2↑] 溶浸 高温焙烧

8.磷酸亚铁锂(LiFePO4)电池是新能源汽车的动力电池之一。一种回收废旧磷酸亚铁锂电池正极片(主要成分LiFePO4、炭黑和铝箔)中金属的流程如下:

(1)步骤①中“碱溶”反应的化学方程式为________________________________________________________________________。

(2)

________________________________________________________________________。

若用H2O2代替HNO3,其优点是_______________________。

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(3)步骤③沉淀的主要成分是_____。

(4)步骤④中生成含Li沉淀_____(填“能”或“不能”)用硫酸钠代替碳酸钠,原因是_____。

答案:(1)2Al+2NaOH+2H2O===3H2↑+2NaAlO2

++3+

(2)3LiFePO4+NO-+3H3PO4+NO↑+2H2O 不产生氮氧3+13H===3Li+3Fe

化物大气污染物

(3)Fe(OH)3 (4)不能 硫酸锂易溶于水,不能形成含锂沉淀

9.工业上用木炭粉和水蒸气在高温条件下反应制取H2,同时生成CO2。某学习小组在实验室中模拟H2的工业生产过程并测定其产率,实验装置如图所示。

(1)仪器a的名称为_______________。仪器b的作用为____________________________。

(2)实验步骤:连接好装置,检查装置的气密性;______________________(按顺序填入下列步骤的序号)。

①向装置A、B、C、D中分别加入相应试剂,打开活塞K,通入一段时间N2。 ②加热装置B处硬质玻璃管。

③关闭活塞K,连接盛有适量水的量气管。 ④点燃装置A处酒精灯。

⑤待装置B处木炭粉完全反应后,停止加热。

(3)装置B处硬质玻璃管中发生的所有反应的化学方程式为______________________。

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(4)读取E量气管读数时,应注意的事项为冷却至室温、___________、视线与凹液面最低点相切;若仰视读取初始读数,则导致所测气体的体积___________(填“偏大”或“偏小”)。

(5)实验后所得气体体积为V2 mL(标准状况);取装置C中液体,加入足量BaCl2溶液,过滤、洗涤,将滤液和洗涤液合并,以甲基橙为指示剂,用0.100 0 mol·L-1的盐酸标准溶液滴定,达到滴定终点时,消耗标准溶液的体积为V3 mL。

________________________________________________________________________。

②H2的产率为__________________(列出代数式即可)。

③还可通过____________,得出装置C中所吸收产物的物质的量。 (6)从安全角度考虑,该实验装置的缺陷为_________________________________。

解析:(1)由装置图知仪器a的名

称为酒精喷灯。玻璃导管b与内外气压相通,可平衡压强,并检查装置是否存在堵塞。(2)根据实验目的和实验原理,连接好装置,检查装置的气密性后,应进行的操作为向装置A、B、C、D中分别加入相应的试剂,打开活塞K,通入一段时间N2以排尽装置中的空气;再关闭活塞K,连接盛有适量水的量气管;点燃装置B处酒精喷灯预热木炭粉,以防止水蒸气进入硬质玻璃管后冷凝,使木炭粉潮湿不易与水蒸气反应;然后点燃装置A处酒精灯,提供水蒸气;待装置B处木炭粉完全反应后,停止加热,故正确的实验步骤为①③②④⑤。(3)装置B处硬质

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玻璃管中可能发生C与水蒸气在高温条件下生成CO、H2的反应和C与水蒸气在高温

高温条件下生成CO2、H2的反应,其化学方程式分别为C+H2O(g)=====CO+H2、C高温

+2H2O(g)=====CO2+2H2。(4)读取量气管读数时,应注意的事项为冷却至室温、调整量气管至左右液面相平、平视读数。若仰视读取初始读数,则读数偏大,导致所测气体的体积偏大。(5)①甲基橙的变色范围为3.1~4.4,故达到滴定终点时的现象为当滴入最后一滴盐酸时,溶液由黄色变为橙色,且半分钟内不变色。②根据信息知,反应生成的n(CO2)=(V1×10-3 L×0.100 0 mol·L-l-V3×10-3 L

-4

(V-V)×1013-1

×0.100 0 mol·L)/2= mol;m g木炭粉中所含n(C)=

2

m gmm

mol;由碳原子守恒知,所测混合气体中n(CO)=[--1=

12 g·mol1212(V1-V3)×10-4m-6(V1-V3)×10-4

] mol= mol;由化学方程式C+

212mm高温

2H2O(g)=====CO2+2H2,计算得H2的理论产量为(×2) mol= mol,则H2的产

126V2×10-3 Lm-6(V1-V3)×10-4

- mol

22.4 L·mol-112率为×100%;③通过测定洗净后干燥

m mol6的BaCO3的质量,可得出生成 的CO2的质量,进一步计算出H2的产率。(6)装置受热不均匀或装置内气体压强减小时,容易引起倒吸。

答案:(1)酒精喷灯 平衡压强、检查装置是否存在堵塞 (2)①③②④⑤

高温高温

(3)C+H2O(g)=====CO+H2、C+2H2O(g)=====CO2+2H2 (4)调整量气管至左右液面相平 偏大

(5)①当滴入最后一滴盐酸时,溶液由黄色变为橙色,且半分钟内不变色 V2×10-3 Lm-6(V1-V3)×10-4

- mol

22.4 L·mol-112②×100%

m mol6③测定洗净后干燥的BaCO3的质量 (6)缺少防倒吸装置

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【冲刺提升】2020届高考化学三轮冲刺要点突破:非金属单质及其化合物的性质转化【专题训练、课后总结】

2020高考化学冲刺提升突破回答下列问题:(1)在95℃“溶浸”硼镁矿粉,产生的气体在“吸收”中反应的化学方程式为________________________________________________________________________。(2)“滤渣1”的主要成分有______
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