湘教版2019-2020学年七年级上学期道德与法治期中考试试卷（II ）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 单选题 (共10题；共20分)
1. （2分）初中阶段对我们的学习提出了新的要求。我们应（ ） A . 真诚交流
B . 把握学习节奏，积极投入新的学习生活 C . 结交更多的朋友
D . 好好学习，因为我们都喜欢和学习好的同学交往
2. （2分）小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径（ ）
A . 他人的评价 B . 考试成绩反馈 C . 自我评价和分析 D . 集体综合评价
3. （2分）少年智则国智，少年强则国强。“中国梦”离不开每个中国人的梦，更离不开少年的梦。只有把少年梦融入中国梦，一个个“小梦”才能汇成“大梦”，少年梦才能托起中国梦。这说明（ ）
A . 少年的梦想与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密相连 B . 少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 C . 少年的梦想就是中国人的梦想
D . 少年的梦想就是中华民族伟大复兴的中国梦
4. （2分）“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”面对初中新的学习天地，我们应该（ ） A . 知难而退 B . 顺其自然，得过且过
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C . 珍惜当下，把握机遇，从点滴做起 D . 把所有的时间都用于学习
5. （2分）小李总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为小李之所以这样，是因为只看到了（ ）
A . 学习是一个苦乐交织的过程
B . 学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力 C . 学习中的困难和辛苦
D . 在学习中，我们不断发现自身的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐
6. （2分）朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光，朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有（ ）
①海内存知己，天涯若比邻 ②浮云游子意，落日故人情 ③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 A . ①②③ B . ①②③④ C . ①③④ D . ①②④
7. （2分）以下朋友圈信息，你认为值得转发的有（ ） ①“测测你还能活多久，特别准！”
②“八旬老人走失，朋友圈寻人爱心大接力…” ③“出大事了，上访村民猛砸政府大院，大快人心…” ④“花海盛景现荷泽，八方宾朋齐点赞！（航拍视频）…”
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A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
8. （2分）小红和小华是很好的朋友，最近小华成绩大退步，小红觉得没面子，觉得有小华这样的朋友丢人，逐渐疏远了小华。对此，下列认识正确的是（ ）
A . 朋友要坦诚相见，这样做是对的 B . 对于朋友学习的退步，是不能宽容的 C . 小红是益友，因为她这样做会有助于小华进步
D . 真正的朋友应该互相帮助，互相关心，小红不是小华的真正朋友
9. （2分）古人云：君子和而不同，小人同而不和。这启示我们在处理朋友之间的关系时应该（ ） ①尊重朋友 ②相互帮助、宽容 ③不对朋友提批评意见 ④寻求无缺点的朋友 A . ①③ B . ②④ C . ①② D . ③④
10. （2分）因车祸下半身被套在篮球里的“篮球女孩” ——钱红艳勇敢接受专业的残疾人游泳 训练。她的梦想是能参加2012年残疾人奥运会，并成为奥运冠军。这告诉我们（ ）。
A . 集体荣誉要靠每一个人自觉维护 B . 要悦纳自己就必须成名
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C . 有挫折才能成功
D . 人只有正确认识自己，悦纳自己，完善自己，才有可能成功
二、 情境探究题 (共3题；共55分)
11. （25分）跨进中学的大门，我们进入了新的人生进阶。
我们对自己充满信心，却又担心迷失在人群中；我们期望生命精彩，却又对自我价值心存疑惑。我们究竟是谁？我们要去向何处？小刚说：“我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当足球队长”，但队友认为，小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。
我们走在寻找自己、发展自己、做更好自己的路上……
（1）老子说“自知者明”。进入初中，随着自我意识的不断增强，我们越来越关注自己。请你谈谈正确认识自己有什么意义？
（2）你如何看待小刚对自己的认识？这样的认识给他带来怎样的影响？ （3）正确认识自己的途径有哪些？ （4）你如何对待他人对自己的评价？ （5）要做更好的自己，应该怎样去努力？ 12. （15分）阅读下面故事，回答问题：
故事一：莫言讲故事：小时候，我觉得自己丑，母亲对我说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？”
故事二：周处的故事：晋朝时，有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天，他见一位老人在粮仓边唉声叹气，便问何故。老人说：“乡里三害，南山猛虎，长桥蛟龙，再加上你，祸害乡里，搅扰民生。”周处决心除掉三害，他杀猛虎，屠蛟龙，自己则外出求学，注意品德修养，最终成为国家的栋梁。
（1）故事一告诉我们什么人生道理？这对我们有什么重要意义？
（2）故事二中周处是通过什么途径认识自己的？认识自己的途径还有哪些？ （3）周处最终成为国家栋梁的经历告诉我们怎样才能成为更好的自己？ 13. （15分）阅读材料，回答问题
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情景一：新学期开始了，小丽和小花从不同的小学毕业，她们成为了同桌，她们两个性格相近，非常谈得来，逐渐成为了好朋友，课后经常一起玩。
情景二：小丽的成绩没有小花好，自习课时一遇难题就问小花。小花为了帮助小丽解决问题，经常无法完成自己的学习任务。这时，她就犹豫了：我该不该帮小丽呢？
情景三：月考数学考试，小丽有好几道题不会做，为了不让父母批评，她多次要求好朋友小花把答案传给自己。小花再次犹豫起来：我该不该帮小丽呢？
（1）针对情景二中的情况，小花该不该帮助小丽？为什么？ （2）针对情景三中的情况，小花该不该帮助小丽？为什么？ （3）我们应该怎样呵护友谊，让友谊更加牢固呢？
三、 分析说明题 (共1题；共15分)
14. （15分）下面是两位同学的对话：
小明：真郁闷，昨天英语考试又不理想，我真的比别人笨。
小乐：不会吧，我觉得你挺聪明的，班级里电脑坏了，那一次不是你来搞定的！ 小明：雕虫小技。但我感觉我在班级里仍然是个不受欢迎的人。
小雪：其实你很受欢迎啊！每次大扫除，你都抢着提水、扫地，大家都争着要和你分在一组呢。 小明：那又怎样？我成绩不好，还不照样被人看不起？
小乐：怎么会呢？我老妈还一直夸你呢！上次你答应来我家修电脑，虽然下大雨，你仍然准时到达。我们都很感谢你。
阅读材料，回答问题：
（1）从材料中可以看出小明具有哪些优良品质？ （2）小明在认识自我方面存在什么问题？ （3）请你就如何正确认识自我给小明提些建议。
四、 简答题 (共1题；共10分)
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湘教版2019-2020学年七年级上学期道德与法治期中考试试卷(II)卷
