体育课教案
（乒乓球）
第一大课时：基础知识，基本规则 第二大课时：规范动作，自行练习
备课人： 课程内容：体育
第一大课时：基础知识，基本规则
教学目标：
1营造轻松的课堂氛围，与学生相互认识；
2通过教学，使学生知道乒乓球的基本技术，初步了解基础知识。 3通过教学，使大部分的学生初步了解乒乓球动作技术要领，学生能在老师指导下初步完成基本动作技术。
4通过对乒乓球技术的学习，培养学生动手能力和创造性能力，加强学生的身体素质，培养学生积极灵活的思维能力，提高学生乒乓球项目的基本技术掌握程度。
教学重难点：
乒乓球握拍方式与挥拍动作要领
教学进行方式：
体育委员整队，在老师带领下做预备活动，老师讲解乒乓球基础知识，基本规则和动作要领，学生自行模仿练习，老师观察指导。
教授的具体内容：
1. 将学生按高矮次序分成四排，在班级中选举一位体育委员，并将学生分为5-6人的小组，并且选一人当小组长（分组只是为了方便统计人数，在活动中不一定按小组行动），估计时间10分钟； 2. 带领学生慢跑两圈，然后做热身运动（同时提醒学生们运动前一定要做好热身，并教授他们正确的热身方法及热身步骤：头部运动，括胸、体转、俯背、活动膝关节、压腿、蹲起）；第一节课时本项计划时间大概是10分钟，以后的课程由于不需要仔细讲解，只需5分
钟做完热身；并且说明课堂注意事项；
3. 老师讲解乒乓球基础知识，基本规则与正确的握拍挥拍姿势并展示，让学生模仿并初步尝试对打。
4.下课前3分钟吹哨集合，清点人数，总结课堂内容，并且鼓励学生。
教学效果：
通过轻松的课堂氛围，与学生有初步的认识认识，使学生知道了乒乓球的基本技术，初步了解基础知识与规则要求。掌握了乒乓球动作技术要领，学生能在老师指导下初步完成标准基本动作。
第二大课时：规范动作，自行练习
教学目标：
1通过教学，使学生进一步掌握乒乓球动作技术要领，为学生规范动作。
2通过对乒乓球技术的学习，加强学生的身体素质，培养学生身体协调性，提高学生乒乓球项目的基本技术发展。
教学重难点：
规范学生的动作
教学进行方式：
体育委员整队，在老师带领下做预备活动，学生练习上节课所学动作，老师在旁边观察并帮助学生规范动作。
教授的具体内容：
1体育委员整队，并清点人数。
2带领学生慢跑两圈，然后做热身运动（同时提醒学生们运动前一定
体育课教案—乒乓球
