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中国医科大学2015年7月考试《医学科研方法学》考查课试题答案

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中国医科大学2015年7月考试《医学科研方法学》考查课试题

一、单选题(共 20 道试题,共 20 分。)

1. 相关分析一般是研究

A. 两组观察单位的两个相同指标间的相互关系 B. 两组观察单位的两个相同指标间的差别

C. 两组观察单位的两个不同指标间的相互关系 D. 一组观察单位的两个相同指标间的相互关系 E. 一组观察单位的两个不同指标间的相互关系 正确答案:E

2. 某临床试验欲比较甲、乙两药治疗慢性胃炎的有效率,已知甲、乙两组患者年龄构成不同,则年龄造成的偏倚属于 A. 选择性偏倚 B. 测量性偏倚 C. 混杂偏倚 D. 失访性偏倚 E. 干扰

正确答案:A

3. 从自然发生的现象中索取事实资料的科研方法是 A. 观察法 B. 实验法 C. 模型法 D. 归纳法 E. 演绎法 正确答案:A

4. 抽样研究中,标准误越大,越大的指标是 A. 系统误差 B. 样本含量 C. I型错误 D. 把握度 E. 抽样误差 正确答案:E

5. 每份调查表可调查多个观察单位,称为 A. 简单表 B. 一览表 C. 组合表

D. 单一表或卡片 E. 调查表 正确答案:B

6. HBsAg总体阳性率95%置信区间表示 A. 总体中有95%的个体值在此范围内

B. 若有100个人,其中95个人在此范围内

C. 100个总体阳性率,有95个分布在此范围内

D. 总体率一定,每100个阳性者中有95个在此范围内

E. 一定时,随机抽取n相等的100个样本率,至少有95个推断正确 正确答案:E

7. 单纯随机抽样中估计总体均数所需样本例数n时至少需要确定 A. 允许误差,总体标准差σ,第二类错误概率β B. 第一类错误概率α,总体标准差σ,总体均数μ C. 允许误差,总体标准差σ,第一类错误概率α D. 允许误差,总体标准差σ,总体均数μ

E. 标准差S,均数,允许误差,第一类错误概率α 正确答案:E

8. SinoMed数据库中的数据分类标引的依据是

A. ICD10

B. 《中国图书馆分类法·医学专业分类表》 C. 杜威十进制分类法

D. 《中国人民大学图书馆图书分类法》 E. ABC分类法 正确答案:B

9. 麻疹疫苗接种后血清阳转率的分母应为 A. 麻疹患者人数 B. 麻疹易感人数

C. 麻疹疫苗接种人数

D. 获得麻疹终身免疫人数 E. 麻疹疫苗接种后的阳转人数 正确答案:C

10. 在疾病爆发或流行时,可用于发现全部病例并有助于了解疾病发生发展的全貌的流行病学研究方法是 A. 抽样调查 B. 疾病监测 C. 现场试验 D. 队列研究 E. 普查

正确答案:E

11. 下面的调查方法中,不属于概率抽样调查的是 A. 整群抽样 B. 机械抽样 C. 滚雪球抽样 D. 等距抽样 E. 简单随机抽样 正确答案:C

12. 下列有关中位数(M)描述不正确的有

A. 中位数(M)是一组观测值中最大值与最小值之差

B. 中位数(M)是一组观测值排序后,位次居中观测值的水平 C. 一组观察值中,比中位数小的观测值有50%

D. n为偶数时,M=[X(n/2)+X(n/2+1)]/2 E. M=P50

正确答案:A

13. .

A. 各总体率不全相等 B. 各总体率均不相等 C. 各样本率均不相等

D. 各样本率不等或不全相等 E. 各总体率相差很大 正确答案:A

14. 学科之间相互渗透所创立的新学科是 A. 科学预测学 B. 未来学 C. 边缘科学 D. 科学学 E. 科学经济学 正确答案:C

15. 所谓对样本含量的估计就是要在

A. 资金允许的条件下确定尽可能多的例数 B. 时间允许的条件下确定最多的例数

C. 可以说明问题的前提下确定最少的例数

D. 保证研究结论具有一定的可靠性的前提下确定最少的例数 E. 不必估计,调查整个总体 正确答案:D

16. 下列有关四分位数间距描述中不正确的是 A. 四分位数间距为(P75-P25) B. 四分位数间距比极差稳定

C. 四分位数间距即居中50%观测值的极差

D. 四分位数间距主要用于描述正态分布资料的变异度 E. 四分位数间距越大,表示变异度越大 正确答案:D

17. 医学科研方法的最高层次是 A. 技术层次 B. 哲学层次 C. 逻辑层次 D. 分析层次 E. 归纳层次 正确答案:B

18. 下列CBM数据库的字段中,支持精确检索的是 A. 标题 B. 关键词 C. 摘要

D. 作者单位 E. 参考文献

中国医科大学2015年7月考试《医学科研方法学》考查课试题答案

中国医科大学2015年7月考试《医学科研方法学》考查课试题一、单选题(共20道试题,共20分。)1.相关分析一般是研究A.两组观察单位的两个相同指标间的相互关系B.两组观察单位的两个相同指标间的差别C.两组观察单位的两个不同指标间的相互关系D.一组观察单位的两个相同指标间的相互关系E
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