考研，说不痛苦都是假的，但其实最多的是辛苦。下定决心准备考研是从大三结束的那个暑假开始的，所以想说：只要努力开始，一切都来得及。
在这场考试中，我确实也发挥出了最佳实力，多少也算是逆袭，成功上岸。对于开始的过程来说谁也做不到完美，所以只能在有限时间内，争取做最有效的提升，更要关注自己不擅长的地方。避免在不擅长的地方出现更大的问题。话说回来，对于所有科目来说，付出与分数是成正比的，所以千万不要抱着侥幸心理去学习！一定要掌握好基础，循序渐进的努力用功才行！
对于备考策略，之前从很多学长学姐经验贴里学到的再加上自己这几个月的经验，所以跟大家分享一下我的经验。
我不是什么大神级别的人，也不能够帮助自认为是学渣的孩子复习没几天就能逆袭成学神，但是我的这些经验对于跟我一样，资质普通的考生来讲应该还是有一些借鉴意义的。首先，我不鼓励大家去经历头悬梁锥刺股的那种学习的刻苦，都什么年代了，提高学习效率的方法多的是，找到适合自己的学习方法远比头悬梁锥刺股来的让人开心。
下面就讲讲我的备考经验吧，也希望大家早日找到适合自己的学习节奏和学习方法。篇幅总体会比较长，只因，考研实在是一项大工程，真不是一两句话可描述完的。所以希望大家耐心看完，并且会有所帮助。文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料，大家可以自取。
江西农业大学生态学初试科目： (101)思想政治理论 (201)英语一
(701)数学 或 (702)化学
(801)生态学概论 参考书目：
《高等数学》方桂英、崔克俭等编，科学出版社；
《高等数学》（上、下册)（第五版或第六版），同济大学编，高教出版社； 《线性代数》（第四版）同济大学编，高教出版社； 《概率论》同济大学编，高教出版社；
《概率论与数理统计》（第四版），盛骤编，高教出版社 《普通化学》赵士铎主编，中国农业大学出版社，2007 年 《普通化学学习指导》张金桐主编，中国农业出版社，2008 年； 《分析化学》武汉大学主编，高等教育出版社；
《分析化学学习指导》石军主编，南开大学出版社，2009 年； 《有机化学》李贵深主编，中国农业出版社，2008 年； 《有机化学》李楠主编，中国农业出版社，2007 年； 《有机化学学习与解题指导》有机化学教研室编，2005 年
《生态学概论》曹凑贵、展茗主编，高等教育出版社，2015 年，第三版 有关英语的一些经验
其实我的英语基础还是比较差的，起码在考研之前，这让我在英语学习中有一个非常大的坎要过，不过好在只要过了这个坎，英语成绩一定会有一个大幅度的提升，为了度过这个坎，我用了整整两个月的时间去看英语，用到的资料就是木糖英语的真题和单词，什么娱乐活动都没有，就只是看英语不停的坎，付出了读文章读到恶心的代价，虽然当时觉得真的很痛苦，但是实际上现在想来还是值得的，毕竟英语的分数已经超乎我的想象。
如果你的英语也很差，真的没必要自卑，拿自己的弱项去对抗别人的强项，徒增烦恼。在我复习的时候我不仅做了真题还顺带着背了真题里面的出现的高频率单词，这个基本上是背了两遍，虽然没有背的很熟，但是也丰富了词汇量，做真题，再背一背真题里出现的好句子。
关于单词，一共50个list，我每天就背一个list，背完后把单词抄到纸上，到晚上后就用铅笔把中文意思写出来（因为考研英语对拼写要求很低，所以大部分我们看到单词只需要反射出来什么意思就好！！！！！第一遍用了50天，同时可以每天做点阅读，每天做几篇模拟题（因为真题很重要，需要珍惜），第二遍单词每天过两个list，你会发现第二遍以后你的阅读有质的飞跃，因为单词都认识，我一直过单词过到考试。
单词没啥问题真题做起来就得心应手了，一般每套真题阅读控制在四个以内。因为不管题怎样，总会有一两道纠结的题，但是控制在四个以内就可以保证不拉分。最后两个月集中突破新题型和完型填空，你会发现，只要单词没问题了，一切都是那么美好。千万不要相信英语有捷径，捷径的终点就是悬崖摔下去，我有个同学就用了什么单词书，最后就是他阅读什么都看不懂，拼命学技巧，最后还是会错很多，捷径是致命的，英语单词就是王道！！！！
真题我是做了两个月，8月份到10月份，因为重点其实要放在专业课，我的英语说到底就是背单词，做题，把真题阅读里的单词也背过。阅读确实分值很高，很重要，考研阅读一般会按照段落顺序出题，因此你们在做题之前可以先在每段开头和句首标上序号，一般在五段到七段之间，每段差不多会出一个题，有多余的一两段应该是没有出题的，但不是说这段没用，该读还要读。在标完号之后，读后面五个问题的前两个问题，只读问题的题目。然后从第一段开始读，读
到第一个问题的出题点停住，细读，然后把第一个题解了。接着往下读，读到第二个问题的出题点，细读然后接着解题。然后回过头来再读第三个和第四个问题，定位第二个问题出题所在段落的下一个段落（不一定是第三段因为中间可能存在着非出题段），以此解题，重复此方法，直至做完。
为什么让大家每次读两个问题而不是一个或者三个以上呢，有三个原因：一个原因是两个问题比较短，大家读完了不容易忘记，而且一次读两个做题效率会最高，再一个是防止两个问题有一个问题的出处比较隐晦，你读的时候会读不出来，比如第一个问题的出处你没找着，然后却读到了第二个问题，这时候你就要格外注意前面的段落了，是不是自己没读仔细。第三个原因是防止出现主旨题（这种题必须通过全文理解把握）的情况需要提醒大家的是，不管什么方法或者技巧，必须建立在扎实的基础上，你大部分单词都不认识，什么方法都帮不了你，所以不管前期还是后期都不要放下对单词的记忆，把词汇量提上去。
(801)生态学概论专业课复习
接下来我将结合自身的专业课复习经验，来为考研的小伙伴们提供一些干货，希望对大家能够有所帮助。
一、专业课复习技巧
（一）考生一定要以指定课本为中心进行复习，并重视基础，其实每年的考题超纲的内容并不多，主要考的还是基本理论、基本概念，所以要反复看教材。另外，不仅要看书，还要善于总结，理清各个部分内容之间的联系，搞清楚课本写作的逻辑。我认为，看目录是个有效的方法，它能让你从整体上把握课本的内容。考生要试着总结知识点，自己画框架图。如果把框架图看成一颗树，那么记忆的顺序应该是从树干到大树枝再到小树枝，直至树叶。
（二）不要死记硬背，在理解的基础上记忆，要学会将专业的理论与现实生活尽量相联系，可以有空时看看与专业相关的一些期刊，从而加强重点知识点的记忆，并了解当下科学研究的潮流所在。
（三）考生一定要自己记笔记，这样才会印象深刻。写过一遍的知识和单纯背一遍知识的牢固程度是有很大差别的。还有大家的笔记一定要详细具体，不要求做到面面俱到，但是一定要突出重点，例如：
1、生态位（基础与实际）：物种在生物群落或生态系统中的地位和角色，描述了某种群在时间、空间上的位置及其与相关种群之间的功能关系。（基础生态位是物种所能栖息的、理论上的最大空间，即潜在的生态位空间就是基础生态位。实际生态位为一物种实际占有的生态位空间。）2、密度效应：在一定时间内，当种群的个体数目增加时，就必定会出现邻接个体之间的相互影响，称为密度效应。关于植物的物种内的密度效应，目前有两个基本规律：最后产量恒值法则、-3/2自疏法则。最后产量衡值法则：不管初始播种密度如何，在一定范围内，当条件相同时，植物的最后产量总是差不多一样的。–3/2自疏法则：同种植物因密度引起的个体死亡。自疏导致的密度和个体重量之间的关系在双对数图上曲线的斜率为-3/2。3、原生演替：原生裸地是指从来没有植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了（包括原有植被下的土壤）、没有任何植物繁殖体存在的地段。开始于原生裸地上的演替称为原生演替。
（四）关于答题技巧。上考场答题时，一定要有逻辑性、条理性。 （五）考生考场上一定要坚持写到最后，一定要尽可能多地答题。，一定要多答，尽可能发挥想象，写出自己的观点和看法，但一定要言之有据，言之有理，言之有物。只要多练习多思考，一定可以做到的。
二、专业课复习方法
每个院校的规定书目可能不尽相同，但是对比后就会发现大概框架和目录是一样的。重点就是背书，把书背熟了就能考取一个相对不错的成绩，但是要注意小知识点也要背。
（1）专业课必须要有两个资料：课本+历年真题
专业课程其实并不需要做太多习题，只需要把课本背熟就行，正所谓“以本为本”。大家应该是在高中时养成的习惯，不刷题就不踏实，所以会买来大量的模拟题来做，我当时在后期做了做研教新版的模拟题，效果还是可以的，其实这是检验自己学习效果的一个很好的途径，你通过考试，可以知道自己的不足，进而查漏补缺，在上考场前的每一次锻炼都是宝贵的经验，做不好没关系，只要你能根据自己的表现做出积极调整，上考场的时候会有惊喜哦！可是出题角度的不同就决定了题目的多样化，也决定了答案的灵活性。一味地押某一个重点忽视命题切入点会得不偿失。这本书从各重点知识可能的出题角度出发总结必备语句，我太喜欢了。
我们在做题的时候难免会出现错题，有了错题证明我们有些知识还没掌握，还可以继续提高自己。无论哪一科都需要整理错题，只不过是有点需要整理在笔记本上，有点记在书上就行。像政治因为内容太多，就做到辅导书上就行，况且李凡的《政治新时器》上有答案分析，而且分析的挺透彻的，只需要将题目所在位置，与涉及知识点标一下，等下一轮复习时注意一下即可。英语错题更没法在笔记本上记笔记了，一是每一篇阅读理解题有5个，你问问你考研的学长学姐，看看他们在做的时候错几个，根本就整理不过来，我们能做的就是在做完每一年的四篇后，在辅导书上总结一下，正好《木糖英语真题手译》上在每一年的真题
讲解结束后，都留了一页空白页让你做总结整理。而专业课最好是记在笔记本上，这样方便以后的复习。
（2）背诵专业课前的准备。
大家在背诵前一定要有一个大局观，在这里大家教大家一个方法。你可以列一张表格，表上填一下具体哪一年考了哪些题目，以便分析。或者将一些你认为比较重要的题目着重记下来，例如：1、水的生态作用：（1）水是任何生物体生存的重要条件。水是生命活动的基础；对稳定环境温度有重要意义；是植物光合作用的原料；还能使生物保持一定的状态。（2）影响生物的生长发育。水分对植物生长有最低、最适合最高值3基点；水分不足时，引起动物的滞育和休眠。（3）影响生物的数量和分布。降水量最大的赤道热带雨林种的植物比降水量较少的大兴安岭红松林的要多很多；年降水量比较：森林＞400mm，草原、荒漠＜400mm。2、土壤的理化性质。土壤酸碱度，与土壤微生物活动、有机质的合成与分解、营养元素的转化与释放、微量元素的有效性、土壤保持养分的能力及生物生长等有密切关系，土壤酸碱度对土壤动物区系及其分布有重要影响；土壤有机质，包括腐殖质和非腐殖质，影响土壤微生物和土壤动物的分布。
（3）专业课的学习方法。
专业课的背诵是有技巧的，总结方法很关键，我可以通过记住两个人名的方式记住一章。方法因人而异，大家找到适合自己的方法就行。如果有条件的话，多借鉴别人的方法。对于专业课，你只需要研究真题，反复背诵课本就行。如果你能找到比较好的背诵方法，可以帮你减少一半以上的背诵时间，而且记忆非常牢固。同时大家可以利用小贴纸，随时随地的进行背诵，化零为整。给大家展示一下我之前的作品吧：
这样感觉是不是方便很多啦。
（4）专业课的重要性。
我们经常能够听到“专业课拉不开分”这些话，但是其实我想说的是，那是一些成功者用不负责任的态度来进行回答的，虽然他是考研的这场“战争”胜利者。
大概就是这些，大家有什么问题也可以问我，我能回答的尽量回答，比较基础的问题建议大家多去看一下学校的官网或者研招网的信息。
还想要说的是，考研不易，我手中还有一些考研资料，包括历年真题、一些笔记、专业课视频等，都可以分享给大家，大家可以去high研网和high研app下载，在上面找我。
新版江西农业大学生态学考研经验考研参考书考研真题 - 图文
