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[东北师范大学]《德育与班级管理》20春在线作业1-2

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【奥鹏】-[东北师范大学]德育与班级管理20春在线作业1 试卷总分:100 得分:100

第1题,在德育过程中,体现用马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是() A、发扬积极因素与克服消极因素相结合 B、理论与实践相结合

C、集体教育与个别教育相结合 D、严格要求与尊重学生相结合 正确答案:A

第2题,班级建设设计以()最为重要 A、实现目标的途径 B、实现目标的具体方法 C、实现目标的工作程序 D、班级建设目标的制定 正确答案:D

第3题,古人云:“感人心者莫先乎情”这句话告诉我们班主任要()。 A、用心去体味学生 B、用行动去教育学生 C、用爱去感染学生 D、用知识去影响学生 正确答案:C

第4题,宋宝独自照顾妈妈的事迹感动了社会,被评为市“十佳”少年。最近,学校开展了向宋宝学习的活动,该活动的德育方法是()。 A、说服教育法 B、榜样示范法 C、陶冶教育法 D、品德评价法 正确答案:B

第5题,学校开展德育工作的基层单位是 A、班级 B、教研室 C、学科组 D、学习小组 正确答案:A

第6题,班主任对待所谓的“差生”应该是()

A、顺其自然

B、发现闪光点,给予赏识和表扬,加以引导 C、严厉批评教育,促进努力学习 D、请家长来学校 正确答案:B

第7题,()是班主任进行个别家庭教育指导的一种常用的有效形式。 A、开办家长学校 B、找家长谈话 C、成立家长委员会 D、家访 正确答案:D

第8题,班主任了解学生的主要方法是() A、观察法 B、调查法 C、问卷调查法 D、学生作品分析法 正确答案:A

第9题,德育要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素,这是( )。 A、理论和实践相结合原则 B、发扬积极因素

C、克服消极因素原则#严格要求与尊重学生相结合原则 D、教育影响一致性和连贯性原则 正确答案:B

第10题,训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是() A、班主任 B、兴趣小组 C、少先队 D、班集体 正确答案:D

第11题,孟子说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”这段话体现的德育方法是() A、实际锻炼法 B、个人修养法

C、情感陶冶法 D、榜样示范法 正确答案:A,B

第12题,我国全面发展教育的基本内容构成包括()、劳动技术教育和心理健康教育 A、德育 B、智育 C、体育 D、美育

正确答案:A,B,C,D

第13题,品德的心理结构包括() A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为

正确答案:A,B,C,D

第14题,对教师的压力进行合理的调适来缓解他们的职业倦怠的方法有() A、降低教学目标

B、巧用社会支持系统缓解压力 C、合理的情绪宣泄 D、积极认识、面对压力 正确答案:B,C,D

第15题,贯彻因材施教德育原则,要求教师()。 A、深入了解学生的个性特点和内心世界 B、根据学生个人特点有的放矢地进行教育 C、根据学生的年龄特征有计划地进行教育 D、统一校内各方面的教育力量 正确答案:A,B,C

第16题,德育方法是沟通教育者、受教育者、教育内容三者的桥梁,主要包括()。 A、榜样示范法 B、说服教育法 C、道德叙事法 D、道德讨论法 E、交往实践法

正确答案:A,B,C,D,E

[东北师范大学]《德育与班级管理》20春在线作业1-2

【奥鹏】-[东北师范大学]德育与班级管理20春在线作业1试卷总分:100得分:100第1题,在德育过程中,体现用马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是()A、发扬积极因素与克服消极因素相结合B、理论与实践相结合C、集体教育与个别教育相结合D、严格要求与尊重学生相结合正确答案:A第2题,班级建设设计以()最为重要
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