光谷一小2019——2020(下)在线学习期中检测
一、看拼音写词语。(10分)(完成后请拍照上传)
biān pào bǎi tān zī gé jiě shì dǎo méi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yōu shāng pāo qì fǎ tíng bō xuē jì tuō ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、仔细读题,选择正确的答案。(20分)(请在人人通上作答) 2、下面词语书写无误的一项是( ) A.沸腾 书藉 侵袭 心平气和 B.寂寞 僻静 小贩 截然不同 C.倾覆 幼稚 牺牲 蔫知非福 D.浓绸 防御 宽慰 哄堂大笑
3、下面每项中的加点词语,意思不同的一项是( ) A.这个会堂布置得十分光鲜,地上铺的一律是红艳艳的地毯,墙上挂的是清一色.....的灯笼。 B.同学们彼此之间不能为了一点儿小事就闹别扭,而应该互相关爱,友好相处。 ....C.他们之间的关系分外好,如果再相互客气,就见外了。 ....
D.在校运动会上,李晓鹏在乒乓球比赛中摘得桂冠,张萌则在长跑比赛中喜获金.......牌。 .
4、下面的习俗中,寓意福自天降、幸福临门的一项是( ) A.过年吃年糕。 B.建筑上雕刻蝙蝠。 C.荷包上绣鸳鸯。 D.过年吃鱼。
5、下面句子中没有使用夸张修辞的一项是( )
A.那一朵朵娇嫩的荷花,在微风的吹拂下摇摆起来,就像舞者在翩翩起舞。 B.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。 C.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
D.我饿得肚皮都贴着脊梁骨了,就是眼前有一头牛,我也能一口吞下去。 6.下列句子没有语病的一项是( )
A.最近,我们班出现了以前从来没有过的空前的学习热潮。 B.发扬和继承优秀传统文化,是我们每个人义不容辞的责任。 C.虽然他的成绩很好,因此得到了老师的表扬。 D.奶奶听了这个故事后,给我讲了许多过去的事。 7、下面句子中加点的词语使用有误的一项是( ) A. 为祖国的利益而献身,就是死得其所。
B.他想去爬山,但是爸爸说刚下过雨,山路很滑,不同意他去,真是万不得已。 C.我们要注意说话的场合,不能随心所欲,想说什么就说什么。
D.这里的人们生活一天比一天好,过去那种缺衣少食的日子已经一去不复返了。 8、依次填入括号内的关联词语,最恰当的一项是( )
泸州油纸伞作为一项民间工艺,( )太追求时尚,( )失去了油纸伞本身
的文化韵味,( )在保留传统工艺的基础上,融入现代文化元素,( )会拥有更多的消费者,开拓更广阔的市场。 A.因为 所以 即便 也 B.如果 就 即使 也 C.如果 就 只有 才 D.因为 所以 不但 而且
9、下列诗句中所描写的事物没有被作者赋予人的品格和志向的是( ) A.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 B.落红不是无情物,化作春泥更护花。 C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 D.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
10、下列句子标点符号使用正确的一项是( ) A.每个人都讲究卫生,我们的健康就会有保障。 B.我的书包里有课本、笔、纸……等文具。 C.“鲁滨逊漂流记”是我最爱读的一本书。 D.爷爷声音洪亮,被人称作《大喇叭》。 11、下列加点字解释有误的一项是( ) A.皎皎(明亮)河汉女 B.纤纤擢(洗)素(白)手 C.泣涕(眼泪)零(落下)如雨 D.盈盈(清澈)一水间(隔)
三、判断下面说法的正(√)误(×)。(10分)(请在人人通上作答) 12、《北京的春节》一文介绍的是春节的风俗,《藏戏》一文则介绍了藏戏的形成及艺术特色。 ( ) 13、《为人民服务》一文是毛泽东主席于1944年9月8日在雷锋同志的追悼会上所作的演讲。 ( ) 14、读了《汤姆·索亚历险记(节选)》,从汤姆和贝琪在洞中历险的经历,我们可以看出汤姆是一个好奇心极强、遇事缺少深思熟虑的孩子。 ( ) 15、《迢迢牵牛星》借用了牛郎织女的传说抒发了思念亲人之情。 ( ) 16、《寒食》描写的传统节日有扫墓、祭祖的习俗。 ( ) 17、“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”与“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”都是表达思乡之情的诗句。 ( ) 18、《腊八粥》的作者是沈从文,他的代表作品有《骆驼祥子》《边城》等。 ( ) 19、写作品梗概时,首先要把握作品脉络,理清基本框架,然后筛选概括,合并概括内容,最后还要再读一读,锤炼语言,使内容自然连贯。 ( ) 20、《骑鹅旅行记》的作者是美国作家塞尔玛·拉格洛芙。 ( ) 21、《马诗》是唐代诗人李贺所作的一组五言绝句,共二十三首。 ( )
四、按课文内容填空。(10分)(完成后请拍照上传) 22、诗以言志。《寒食》中,诗人用“_______________,_______________”这两句来表达对特权阶级的讽刺;《迢迢牵牛星》中,诗人用“盈盈一水间,_____________”书写了相思离别之苦;《马诗》中,诗人用“________________,______________”抒发了自己渴望建功立业的昂扬斗志。