述职述廉：
小学教师述职报告德能勤绩
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述职述廉：
日期： _____ 日
小学教师述职报告德能勤绩 一、 德本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵 纪遵法。积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习, 并且认真执行学校的各项规章制度。团结同道，做到爱校如荚冬爱生如 子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。教学思想端 正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本 校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳吭冬兢兢业业，使教学工作有 计划，有组织，有步骤地开展。爱学生教师职业道德的核心，也是教育 改造学生的最佳途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标， 而且“不奢求改造好每一个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改
造”，为了让每一个孩子体会到我对它的关心，让每一个孩子多得到老 师对他们的爱，我努力树立这样一个榜样：
要求学生做到的，自己首先就要做到。所谓，“言传身教”，特别 是一年级的小学生，老师的一切行为都是他们模仿的典范。因此，我赠 予给学生最有价值的礼物是：
一个良好的榜样。上学，我总是提前到校，课间和同学们一块将故 事、做游戏，听他们的心里话；这既是爱学生的体现，也是了解学生关 心学生的体现。在和学生的交流中，学生真正把我当成了他们的知心朋 友。也让我的教育教学工作更轻易开展了。
二、 能本学期在学校的关心下，在学校“拜师学艺，敬业从教”的 活动中，我与XX老师结成了师徒对子。陈老师以开放的态度，毫无保 存的帮助我克服在教学中的绊脚石。使我在这个学期中，进步不少，为 我的工作点亮了引航明灯。我们师徒制定好计划，相互听课进行题目会
诊，并坚持一课一得，每一次听课都有所收获。本学期我对自己教学工 作有
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以下总结：
1初步形成“新课程标准”理念，并体现于教学中。刚踏上讲台 由于只有理论而没有实践经验，对“新课标”只是雾里看花，尽管进行 了多种尝试，也看了不少的书籍，但自己的教学观念总是有“师道尊 严”，或旧教法的味道。在多次相互听课，及交流中，陈老师点出了我 课堂的薄弱点一一观念更新才能上出活而稳定的课堂。而且把“新课 程”的理论，通过自己课堂实践的言传身教，让我终于明白：
实在“新课程”倡导老师所追求的是， 我与孩子一起学语文，让孩 子在我的引导、点拨下，进行个性化的学习、发挥与发展。我在教学中 的角色，不再是高高在上的老师，而是和学生们一起活动的参与者、组 织者。我把这种观念运用于教学中，渐渐我发现我的课堂发生了变化。 以前，我的课堂语言更多是命令、指挥的语气，“ XX,坐好！”，学 生做不到符合我的要求时，我总是“同学们应该-一-”。整个课堂就只 有我的指挥棒，我忽略了孩子们都是一个个活生生的个体，都有自己独 特的感受，因此我的课堂总是欠缺学生的主动，学生的积极，课堂气氛 不活跃；这个学期，由于课堂观念的改变，我的教学语言更多的是“让 我也来评一评 ”，“我也来夸一夸…
―” “我先来说一说-…-”，使自己成为学生中的一员。这不仅创 设了 XX的课堂氛围，更重要的是学生通过老师这参与者的示范，就清 楚明确自己应如何作答，把握回答的技巧。慢慢地孩子们都变得活跃起 来，课堂中，“老师，我来！我来” “老师，还有！” “老师，我有不 同意见”的声音此起彼伏，可热烈拉！学生的思维如同百花盛开，渐渐 形成乐说、爱说的良好学习习惯。
2、 重视培养学生的课堂学习习惯。学生良好的课堂学习习惯不是 与
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生俱来，是需要每堂课逐步练习出来的，我们所看到公然课学生的练 习是如此的到位，跟老师的要求配合得天衣无缝，这可凝聚了老师可能 不止一个学期的时间进行练习，培养才有这样的成果。而刚踏出校门的 我却没有细细斟酌这些，平时上课没有考虑培养学生习惯，到了公然课 之前，就向学生提出要求，没有落实的要求当然就不能做好，于是效果 就可想而知了。而这个学期，在听课与平时的观察中，我发现：
怎么师傅班的孩子起步没有我们班快，现在对比起来无论是回答题 目还是感情朗读都比不上
（2）班的孩子，我知道，这一定是我这位老师出了题目。于是就 此题目，我跟陈老师作了交流，并通过平时多观察积累，也把握了练习 学生的技巧。这其中最重要的是：
重视习惯培养，坚持每课一得，以点带面，并形成能力。如，我们 班的小老师带读，识记生字的方法、自主互学生字等，孩子们都已经形 成，现在我的目标是培养孩子们的质疑能力， 通过读通读懂文章来解疑； 以及同桌合作和四人小组合作的习惯培养。
3、 根据实际调整教学策略，彰现教师聪明。教师的聪明是动态天 生的，是老师备课前没有考虑到，而突发性地出现于课堂中的。这就需 要老师的应变能力，以及及时调整教学策略的能力。而且现在“新课 程”提倡，保护学生独特的感受，张扬学生的个性。故此我们教师首先 对教材要熟悉，有自己的理解与态度，以免出现被学生牵着鼻子走的情
况。其次，要根据学生实际来调整自己的教学设计，这方 ？xx —沟貌欢 系亓废白约海 捎谡饬酱喂 豢危 叶急硐植缓茫 孟殖鼋淌?拇 厦骰沟貌欢系匮埃嗵煌嘈偷目危嗫炊嗨伎肌？以上都是我本 学期自己总结的一些教学经验，有收获，必然有不足，希看下一个阶段 能针对这些教学薄弱环节有所
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