第六章 行政领导案例分析：“柠檬水”起义：小女孩街头卖柠
檬水被赶出集市引发的故事
【基本要求】
1、掌握内容：公共管理的宗旨
2、熟练掌握内容：公共管理中公共组织的作用 3、了解内容：公共管理中行政组织和民众的冲突问题 【参考学时】2学时
【参考资料】相关知识背景资料 【讨论与分析大纲】
一、对公共管理的宗旨进行有组织的课堂讨论 二、了解公共管理中法律法规和道德价值观的冲突 三、重点分析：如何协调公共管理中公共组织和民众的矛盾 四、撰写和设计案例解决方案
第七章 行政领导案例分析：“事业单位”去行政化——一项综
合改革的历史使命
【基本要求】
1、掌握内容：行政组织的相关问题
2、熟练掌握内容：行政组织及其管理和变革问题 3、了解内容：“去行政化”的具体相关内容 【参考学时】2学时
【参考资料】相关知识背景资料 【讨论与分析大纲】
一、了解我国事业单位“去行政化”的相关背景 二、我国事业单位改革的相关内容和条例 三、重点：事业单位“去行政化”的合理性
四、课堂上同学们进行自由发言和自由点评，形成自身观点
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第八章 行政领导案例分析：“两江”联动营造区域发展优势
【基本要求】
1、掌握内容：组织的管理实践问题
2、熟练掌握内容：组织的管理实践与组织结构体制状况的关系 3、了解内容：行政区划的合理性标准 【参考学时】2学时
【参考资料】相关知识背景资料 【讨论与分析大纲】
一、组织管理实践的变革受制于组织原有结构体制状况 二、了解地方政府之间的合作和竞争关系 三、通过案例分析府际合作的条件
四、通过课前小组讨论，课堂小组发言的方式进行 五、课堂重点内容：打破府际合作的限制
第九章 行政领导案例分析：大庆市红岗区政府行政改革的启
示
【基本要求】
1、掌握内容：了解行政组织变革 2、熟练掌握内容：政府行政改革
3、了解内容：行政改革的国内外成功范例 【参考学时】2学时
【参考资料】相关知识背景资料 【讨论与分析大纲】
一、了解政府改革的目标和理念 二、讨论政府的创新性管理方法
三、对组织结构和管理方法上的问题进行讨论
四、通过课堂无领导小组讨论进行发言，其他学生聆听、观察、判断形成印象定义
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第十章 行政领导案例分析：民主治村模式的创新性实践尝试
【基本要求】
1、掌握内容： 了解基层组织管理模式 2、熟练掌握内容：基层组织管理模式的创新 3、了解内容：国内基层政府创新模式实例 【参考学时】2学时
【参考资料】相关知识背景资料 【讨论与分析大纲】
一、我国村组织的组织架构
二、民主治村模式的核心：村民代表大会 三、对案例中“八部工作法”的认识和评价
四、民主治村模式中存在的关于决策权和监督权的一系列问题 五、进行课堂自由讨论，了解农村基层管理改革
第十一章 行政领导案例分析：胡锦涛总书记微博现身人民网
【基本要求】
1、掌握内容：领导学主要涉及问题。
2、熟练掌握内容：领导学专业理论知识在管理实践中运用的技术方法。 3、了解内容：中外领导实践的状况。 【参考学时】4学时
【参考资料】相关知识背景资料
一、信息化给公共领导带来的挑战 二、信息化背景下的公众参与和网络问政 三、网络问政的现实性与局限
四、当前我们国家的网络问政还存在哪些问题？对策是什么？ 五、网络问政与现实管理的互动机制。
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第十二章 行政领导案例分析：“高考集中营”:廊道布满激励
标语
【基本要求】
1、掌握内容： 人的需要与转型期的政策行为 2、了解内容： 政策行为对人产生的影响 【参考学时】2学时
【参考资料】相关知识背景资料 【讨论与分析大纲】
一、了解需要是社会性的人的机能
二、公共政策是为民众解决一定实际需要的 三、社会政策行为对解决冲突和需要有重要作用 四、了解材料并根据材料料进行讨论分析
第十三章 行政领导案例分析：云南罗平县推行一周局长制度
【基本要求】
1、掌握内容：领导学中领导者的塑造
2、熟练掌握内容：领导者与被领导者的关系问题 3、了解内容：领导制度推行背后的阻碍因素 【参考学时】2学时
【参考资料】相关知识背景资料 【讨论与分析大纲】 一、 二、 三、 四、 五、
领导者和被领导者的含义 领导环境的影响因素
你认为新时期的领导者和被领导者关系应该是怎样的？ 课堂小组进行自由讨论，形成观点 课后进行案例探究
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第十四章 行政领导案例分析：河南平坟运动
【基本要求】
1、掌握内容：公共政策的可行性分析。 2、了解内容：公共政策的制定及其科学性。 【参考学时】4学时
【参考资料】相关知识背景资料。 【讨论与分析大纲】
一、中国殡葬制度：演变与现状 二、政策制定的法律依据与可行性分析 三、平坟运动的合理性与缺陷
四、政策制定的制定与执行关系问题分析 五、政策制定的科学化与民主化
第十五章 行政领导案例分析：让一把手在镜头前流汗—
—武汉电视问政“攻防战”
【基本要求】
1、掌握内容：公共政策学相关内容
2、熟练掌握内容： 公民在公共政策中发挥的作用 3、了解内容：公民影响公共政策的实际案例 【参考学时】2学时
【参考资料】相关知识背景资料 【讨论与分析大纲】 一、 二、 三、 四、 五、
公民在公共政策中的实际作用 公民参与并影响公共政策的途径 电视问政的实际效果 电视问政中存在的问题和争议 课堂讨论改进对策
第十六章 行政领导案例分析：直播面试能够选出好干部
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《行政管理案例分析》教学大纲
