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小学语文新课程标准2011版(转载教育部网站) 

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4、 价值:自古以来,传记几乎都是记载名人的丰功伟绩,而《名人传》却使我们看到了三位名人和常人一样有他们的痛苦、挣扎和矛盾。它告诉我们人生是艰苦的,生活是充满了贫困、忧虑、孤独和辛劳,人们却彼此隔膜,不懂得互相安慰。《名人传》就是要把伟大的心灵献给苦难的人们,使他们得到安慰和鼓舞。

5、 主题:三位伟人的经历和成就验证了孟子说的“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,??”的道理。 6、 资料链接:

⑴贝多芬,德国音乐家,著名作品有:《英雄交响乐》、《命运交响乐》、《欢乐颂》等。 ⑵米开朗琪罗,意大利画家和雕塑家。著名作品有:《大卫》、《创世纪》等。

⑶列夫?托尔斯泰,俄国作家。著名作品有:《复活》、《安娜?卡列宁娜》、《战争与和平》等。

十三、《水浒》

1、作者:施耐庵(明) 2、体裁:长篇章回体小说

3、之最:中国第一部歌颂农民起义的小说。 4、主题:表现了“官逼民反”的主题。

5、内容:描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。 6、 思想意义:

⑴《水浒》体现了“平等互爱”的理想,不论富豪将吏还是贫贱子,“都一般儿哥弟相称,不分贵贱高低。

⑵《水浒》印证了“哪里有压迫,哪里就有反抗”真理。 7、人物性格举例: ⑴鲁智深和李逵性格对比

相同点:疾恶如仇,侠肝义胆,脾气暴躁。

不同点:鲁智深粗中有细,豁达明理;李逵头脑简单,直爽率真。 ⑵林冲和武松形象对比

相同点:武艺高强,有勇有谋。

不同点:林冲有一定的社会地位,一直安分守己,但受高俅陷害,不得不逼上梁山,是上

层人物的典型。武松崇尚忠义,有仇必复,有恩必报,是个下层侠义之士。 8、精彩情节点击:

武松斗杀西门庆,醉打将门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭等。宋江三打祝家庄。鲁智深倒拔垂杨柳,拳打镇关西,大闹野猪林等。吴用智取生辰纲。杨志卖刀。 9、 艺术特色:

⑴结构上采取先分后合的链式结构。第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事,然后百川汇海,发展到水泊梁山大聚义。第七十回后,写他们归顺朝庭,走向失败。

⑵语言上用的是古白话,生动形象,活灵活现,塑造人物形象惟妙惟肖,绘声绘色。 10、资料链接:

⑴塑造人物形象一百零八将 ⑵全书一百二十回

⑶对联:“八方共域,异姓一家”、“相貌语言,南北东西各有别;心情肝胆,忠诚信义并无差

⑷电视剧:电视连续剧《水浒》的主题歌《好汉歌》由刘欢演唱。

⑸国外译本:美国女作家赛珍珠用英文翻译《水浒》时就定名为《四海之内皆兄弟》。 ⑹人物绰号举例:

宋 江——及时雨 李 逵——黑旋风 武 松——行者 林 冲——豹子头 鲁智深——花和尚 扈三娘——一丈青 吴 用——智多星 杨 志——青面兽

十四、《格列佛游记》

1、 作者:乔纳森?斯威夫特(英) 2、 体裁:长篇小说

3、 内容:讲述英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧驷国等地的经历。

4、 精彩情节点击:

⑴小人国:万物仅有正常尺度的1/12;人高不过15厘米;格列佛在那里有如一座大山;他吃一顿饭要吃好几车食物。

⑵大人国,居民身高18米;麦子有十多米高;格列佛成了小小的“宠物”。

5、 思想内涵:

⑴写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营。“高跟党”与“低跟党”尔虞我诈,争权夺利,实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。

⑵讲述利里浦特与邻国兵戎相见,是影射英法之战的连年征战。

⑶在大人国,格列佛曾向国王介绍英国的历史、制度、现状,却引来质问。 ⑷描述飞岛国等五岛,表达对现代科技的怀疑,严词痛斥殖民统治。

⑸在慧驷国,展示人兽颠倒的怪诞现象。它没有金钱,没有军队、警察,马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。无情嘲弄着“人类”社会。

6、 主题:小说包含了某些对人性及人类社会的悲观见解,但是在尖刻与悲观的态度背后,却藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。

十五、《简?爱》

1、 作者:夏洛蒂?勃朗特(英) 2、 体裁:长篇小说

3、 内容:小说以第一人称叙述。简爱是孤女,身份低微,成年后到桑菲尔德贵族家园当家庭教师。她相貌平平,却以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋,不料举行婚礼时节外生枝,使她不得不面对更多的磨难和考验。 4、 人物形象:

简?爱富于激情,幻想和反抗精神。她追求超越个人幸福的至高境界,常常在宣泄感情后严厉自省,不断调整思想,校正人生航向,使自己日渐成熟起来。 5、 艺术特色:

⑴自传体的叙事语气,使小说洋溢着浓郁真挚、丰富细腻的情感。 ⑵娓娓道来的内心独白。 ⑶色彩斑斓的景物描写。 ⑷巧妙设计的悬念。

十六、《三国演义》

1、 作者:罗贯中(元末明初) 2、 体裁:长篇章回体历史小说

3、 内容《三国演义》讲述的是东汉末年诸侯之间纷争的战事,叙述魏、蜀、吴三国的建立、

兴衰的历史。

4、 精彩情节点击:桃园三结义、三英战品布、煮酒论英雄、过五关斩六将、官渡之战、三顾茅庐、舌战群儒、火烧赤壁、蒋干中计、刘备相亲、三气周瑜、割须弃袍、单刀赴会、败走麦城、七擒孟获、斩马谡等。 5、 人物形象举例:

⑴诸葛亮:他足智多谋,爱民惜才,谦虚谨慎,为后人所景仰。但过分夸大,使之成为半仙半人的超人形象。

⑵关羽:他是一位能敌万人的虎将,恩怨分明,以信义著称,勇猛有余,智谋不足。 ⑶曹操:其人性格复杂,爱惜人才,生活节俭,但心狠手辣,心眼特小,猜忌、忌妒心强。 ⑷刘备:一个仁慈善良,怀抱大志的人。他知人善任,尊重别人,礼贤下士,是明君的象征。 ⑸张飞:他是一个勇猛无畏的人,他大义,对刘备忠心耿耿,性格很躁。 6、 艺术特色:

⑴史料处理非常恰当,“七分实事,三分虚构”。使得小说虚实结合。 ⑵人物形象鲜明。

⑶语言别具一格,全书语言“文不甚深,言不甚俗”。

十七、培根随笔

1、 培根简介:弗兰西斯?培根,英国哲学家、思想家、散文家。被马克思称之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”,主要著作有《随笔》、《新工具》等。 2、 内容简介:培根的散文随笔共有五十八篇,内容涉及哲学、伦理、处世之道等,其中多数与个人生活密切相关,比较集中地表达了作者的“人生哲学”。 3、 精彩篇目点击:《谈美》、《谈读书》、《论拖延》等。 4、 培根语录:知识就是力量。

十八、泰戈尔诗歌

1、 泰戈尔简介:印度文学巨匠,一九一三年获得诺贝尔文学奖。一生创作了五十多部诗集,十几部中长篇小说,九十多部短篇小说,二十余种戏剧,以及两千多首歌曲和大量的绘画作品,印度的国歌《人民的意志》就出自他的手笔。 2、 诗集简介:

⑴《吉檀迦利》,是泰戈尔的代表作。

①思想内容:抒发对祖国和人民的深厚情感;

②艺术特色:以形象化的手法表现诗人宗教哲学思想。 ⑵《新月集》一部以儿童生活和情趣为主旨的散文诗。 ①思想内容:描绘童真童趣,刻画母子亲情。

②艺术特色:语言朴素,格调明快,是世界文学中的珍品。 ⑶《飞鸟集》,一部寓于哲理的格言诗集。

①特点:每首诗都不长,短的仅一、二行,长的不过三、四行。 ②艺术特色:简洁明快,发人深省。 ⑷《采果集》

内容:记述诗人追求和探索人生真谛的心路历程。 艺术特点:生动有趣。

⑸《园丁集》一部“关于爱情和人生”的英文抒情散文诗集。 艺术手法:用象征手法表现恋爱情绪,含蓄而优美。

小学语文新课程标准2011版(转载教育部网站) 

4、价值:自古以来,传记几乎都是记载名人的丰功伟绩,而《名人传》却使我们看到了三位名人和常人一样有他们的痛苦、挣扎和矛盾。它告诉我们人生是艰苦的,生活是充满了贫困、忧虑、孤独和辛劳,人们却彼此隔膜,不懂得互相安慰。《名人传》就是要把伟大的心灵献给苦难的人们,使他们得到安慰和鼓舞。5、主题:三位伟人的经历和成就验证了孟子说的“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,??
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