部编版四年级语文下册单元测试卷
第五单元
[时间:90分钟 满分:100分]
题号 得分
一 二 三 总分 得分 一、积累与运用。(40分)
1.看拼音,写词语。(8分)
càn làn fàn wéi nǔ lì dài tì
zhè jiāng kuān zhǎi dēng lù dù juān
2. 给多音字选择正确的读音,在下面画“√”。(3分)
(1)他哼起欢快的调(diào tiáo)子,来调(diào tiáo)节大家临进考场前的紧张气氛。 (2)我们转(zhuǎn zhuàn)移了游玩的地方,在一个草坪上观赏转(zhuǎn zhuàn)动的大风车。
3.写出同音字。(4分)
[luó] ( )列 藤( ) ( )筐 [dù] ( )鹃 长( ) ( )河 [yuán]( )头 ( )形 ( )旦 [é] ( )头 飞( ) 白( ) 4. 下列词语搭配有误的一组是( )。(2分)
A.雪水融化 冲出重围 撞破额角 B.放射光芒 冲破云霞 颜色各异 C.跳出海面 加强范围 擦伤鼻子 D.雪峰高耸 树丛葱郁 变化多端 5.按要求写词语。(3分)
(1)写出三个描写“山”的四字词语: (2)写出三个描写“水”的四字词语:
(3)写出三个描写“看”的四字词语: 6. 给下面加点字选择正确的解释,填序号。(2分)
异:①不同的。 ②另外的,别的。 ③特别的。 ④奇怪。
(1)飞碟闪着奇异的光芒飞上天空。 ( ) .(2)天上的云形态各异,有的像一只温顺的绵羊,有的像一匹疾驰的骏马。( ) .(3)天啊!他竟然做出这种事来,真是太让我惊异了! ( ) .(4)每到重阳佳节,身处异乡的游子格外思念家人。 ( ) .7. 关于巴金,下列说法不正确的是( )。(2分) A.小明:巴金是四川成都人,原名李尧棠。 B.小军:巴金是中国作家、翻译家、社会活动家。
C.小红:他所写的《海上日出》是一篇非常优秀的写景抒情散文。 D.小李:由他写的《记金华的双龙洞》可知他是浙江金华人。 8.《颐和园》一文游览的顺序是( )(2分) ①走完长廊,就来到了万寿山脚下。 ②从万寿山下来,就是昆明湖。
③进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。
④登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。 A.④①③②
B.③④②① C.③②①④ D.③①④②
9. 按要求完成句子练习。(8分)
(1)这时候发亮的是太阳、云和海水。 这时候我自己也成了光亮的了。(用恰当的关联词语合并成一句话)
___________________________________________________________________________ (2)虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改成陈述句)
___________________________________________________________________________ (3)“太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面。”这句话运用了 的修辞手法,我能用这种修辞手法写一句话。
___________________________________________________________________________ (4)金华双龙洞的奇特风景,值得我们欣赏和访问。(修改病句)
___________________________________________________________________________ 10.根据课文理解填空。(3分)
(1)《海上日出》这篇课文描写了海上日出的___________,勾画出一幅隽永绮丽、博大壮阔的画卷,表达了作者_____________和_________________的思想感情。 (2)《记金华的双龙洞》是一篇______,记叙了作者________游览金华双龙洞的情景。
文章按______顺序记述了作者去双龙洞途中所见的______以及双龙洞的______,表达了作者对____________________________。 11. 口语交际。(3分)
国庆黄金周期间,丽君在北京颐和园景区发现一个游客在草坪里玩耍,她去劝那个游客,那个游客却说:“踩得人多了,少我一个不少,多我一个不多,有什么关系?”丽君该怎么说?
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得分 二、积累与运用。(30分)
(一)小青在商场买了一条牛仔裤,请你看吊牌,完成练习。(15分)
合格证 品牌:××× 品名:牛仔服饰 执行标准:FZ/T 81006—2017 安全技术类则:GB18401-2010 B类 (直接接触皮肤) 等级:一等品 检验:01 成分:100%棉 洗涤说明 适合手洗 不可漂白 低温熨烫120 ℃ 30 ℃水泡洗
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