2020年二年级语文教学工作总结范文8篇

由天下分享时间：2024/12/19 18:22:46 加入收藏我要投稿点赞

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2020年二年级语文教学工作总结范文8篇

小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。

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1、篇章1：2020年二年级语文教学工作总结范文 2、篇章2：二年级语文教学评价工作总结文档 3、篇章3：二年级语文教学工作总结范文 4、篇章4：二年级语文教学工作总结文档 5、篇章5：二年级语文教学工作总结文档

6、篇章6：2020年小学二年级语文教学工作总结文档 7、篇章7：-学年度二年级语文教学工作总结文档 8、篇章8：小学二年级语文教学工作总结文档

篇章1:2020年二年级语文教学工作总结范文

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本学期我担任二年级的语文教学工作。经过半年的努力，学生取得一些进步，同时，我也收获颇多。在这一学期的工作中，有成绩，也有失误；有经验，也有教训。现就本学期的具体教学情况总结如下：

一、课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学

效率。

每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本

班学生的实际，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣，课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂，以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导学生主动探究，自主获取知识，提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。

二、通过多途径培养学生各种能力与习惯，促进学生的

全面发展。

（一）运用多种途径，培养学生良好的学习习惯。二年

级也是学生养成良好习惯的关键所在。由于孩子年龄小，自觉性较差，刚开学时早上来得早，很少有人自觉读书、学习，总

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需要老师督促、提醒。针对这一情况，我在班内选出一名责任心较强，在同学中威信较高的学生来组织早到学生的纪律，并且一到校就组织同学们考生，一学期下来，学生已形成了一种规律，每天早晨一到校就能按部就班的听写生。

（二）通过多种方法，培养学生爱读书的良好习惯，提

高学生的写作能力。二年级是学生写作的开始阶段。首先为激发学生的写作兴趣，我从作文的选题入手，以写童话、想象文为主，适合二年级学生的思维特点。另外，积累大量的词汇是写好作文的关键，我充分利用课前三分钟、借助讲故事、背诵作文片断，让学生边听边记好词好句，每天轮流。经过一学期的尝试，学生的词汇量大大增加，对写作能力的提高有一定的促进作用。

（三）加强写指导，提高学生的写能力。二年级的写教

学往往被老师忽视。本学期，我重视了学生的写习惯的培养，课堂中注意提醒学生的写姿势和坐姿，课外也严格要求学生认真书写。因此，在家长会时家长们对自己孩子生的书写表示满意。

三、加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展。

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本班学生存在着很大的差异，为促使每位学生能在原有

的基础上有所发展，我抓两头、扶中间，注重培养优生的特长。同时，在班中成立互助小组，利用结对子形式，以优生带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，树立后进生的信心，培养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。

四、积极参加学校组织的各级各类的教研活动，促进自

身水平的提高。

为提高自身的业务水平，本学期我积极参加各教研活动。

总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的工作，不断

严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念。并运用到自己的教学实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。篇章2:二年级语文教学评价工作总结文档【按住Ctrl键点此返