教师招聘《中学教育心理学》全真模拟(2020年03月12日-5168)
1：学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于（）
A、联结学习理论B、认知-结构理论C、有意义接受学习理论D、建构主义学习理论 2：在活动难度较大时，动机强度越强，工作效率会（）。 A、较低B、中等C、较高D、不变
3：“酒逢知己干杯少，话不投机半句多”是人际吸引中的（）。 A、相似吸引B、互补吸引C、邻近吸引D、外表吸引 4：提出经典性条件作用论的心理学家是（）。 A、巴甫洛夫B、桑代克C、托尔曼D、斯金纳
5：品德心理结构中最具有动力色彩的成分是__________ A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
6：人们常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是（）。 A、特征法B、韵律法C、地点法D、联想法
7：一般说来，认知风格中，场独立性者更感兴趣的学科是（） A、文学B、数学C、法律D、历史
8：对有关历史生活的领会，不能缺少（）。
A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观 9：测验前的计划包括（）。
A、确定测验的目的B、确定测验要考查的学习结果C、列出测验要包括的课程内容D、写下考试计划或细目表E、选择适合的题型 10：教育的着眼点是（）
A、人B、教法C、心理D、教态
11：创造性是指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的（）。 A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性
12：个体对成功的实施达成特定目标所需行为过程的能力的预期、感知、信心或信念，叫做（）。
A、成就动机B、内部动机C、自我效能感D、自我价值需要
13：后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰，这是（） A、倒摄抑制B、衰退抑制C、同类抑制D、前摄抑制
14：自学辅导教学的课堂模式可以概括为__________、阅读、练习、反馈、__________五个环节。（）
A、讨论B、概括C、启发D、小结 15：下列哪种现象不属于迁移（）。
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