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题 ..........
目 红外热释电家庭防盗报警器
2014年12月31日
单片机课程设计报告
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1 方案设计与论证
1.该设计包括硬件和软件设计两个部分。模块划分为数据采集、按键设定、报警等。
2.本红外线防盗报警系统由热释电红外传感器、蜂鸣器、单片机控制电路、LED指示电路及软件组成。
3.系统可实现功能。当人员外出时,可把报警系统设置在外出布防状态,探测器工作起来,当有人闯入时,热释电红外传感器将探测到动作,设置在监测点上的红外探头将人体辐射的红外光谱变换成电信号,红外热释电模块送出TTL 电平至STC89C52单片机,经单片机处理运算后驱动执行报警电路使警号发声。
2 硬件电路设计
本设计包括硬件和软件设计两个部分。
从设计的要求来分析该设计须包含如下结构:红外感应部分、STC89C52单片机、报警系统三大部分。电路总原理图如图3-1所示:
电源复位电路按键控制 电源开关STC89C52 单片机 LED指示灯报警电路图3-1 总体设计框图
处理器采用51系列单片机STC89C52。整个系统是在系统软件控制下工作的。设置在监测点上的红外探头将人体辐射的红外光谱变换成电信号,送出TTL 电平至STC89C52单片机。在单片机内,经软件查询、识别判决等环节实时发出入侵报警状态控制信号。驱动蜂鸣器及报警指示灯报警。
2.1按键控制电路
本电路的设计就是为了控制电路中布防和紧急状态下不同的工作形式,当按下布防按键后, 30秒后进入监控状态,当有人靠近时,热释红外感应到信号,传回给单片机,单片机马上进行报警。当遇到特殊紧急情况时,可按下紧急报警键,蜂鸣器进行报警。如图3-8所示。
P10P11P12S2S3S4 GND 图3-8按键部分 ..........
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2.2指示灯和报警电路
在单片机的I/O 里会输出高低电平,在P20、P21和P22分别接上LED指示灯而P23接上蜂鸣器而蜂鸣器外接个8550的三极管起到开关作用,当三极管达到饱和状态下就驱动了蜂鸣器工作了 。
VCCR332P2KQ18550蜂鸣器GND图3-9指示灯和报警电路3 软件设计
3.1 主程序
按上述工作原理和硬件结构分析可知系统主程序工作流程图如下图所示:
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+B1. . .
开始布防按键按下20秒倒计时开始倒计时结束N检测到有无信号Y紧急按键按下Y蜂鸣器报警,发光二级管闪烁蜂鸣器报警结束 图3-10主程序工作流程图
3.2 子程序
3.2.1 报警判断子程序
探头感受到来的脉冲信号后,表示有人闯入监控区,从而经过单片机内部程序处理后,驱动声光报警电路开始报警,持续报警,然后程序开始循环工作并保持红灯闪烁。
4 安装与调试
本次设计的硬件电路主要由单片机STC89C51组成,在调试电路的过程中也碰到了一些问题。问题一:单片机无法正常下载程序。调试步骤:
(1)检查单片机和串口电路是否连接错。(2)检查焊接电路是否有虚焊和漏焊。问题二:蜂鸣器鸣叫不正常。
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调试步骤:
检查蜂鸣器的型和位是否接的正确。
故障原因:蜂鸣器的管脚并未完全与锡面板接触。解决方案:重新焊接使其接触良好。
5 性能测试与结果分析
第一步为目测,单片机应用系统电路全部手工焊接在洞洞板上,因此对每一个焊点都要进行仔细的检查。检查它是否有虚焊、是否有毛剌等。
第二步为万用表测试,先用万用表复核目测中认为可疑的连线或接点,查看它们的通断状态是否与设计规定相符,再检查各种电源线与地线之间是否有短路现象。
第三步为加电检查。当系统加电时,首先检查所有插座或器件引脚的电源端是否有符合要求的电压值,接地端电压值是否接近零,接固定电平的引脚端是否电平正确。
第四步是联机检查。
在对硬件电路调试过程中,还遇到了不少问题,第一次把所有的元件都焊上去后,都准备调试了,才发现正负电源的插针离得太近了,不容易接电源,本不该犯的错误,这些都是由于自己的粗心大意造成的,所以说,做任何事情都必需经过“三思而后行”,来不得半点的马虎,否则浪费了时间和精力
6 心得体会
本设计研究了一种基于单片机技术的热释电智能防盗报警器。该防盗报警器通过以STC89C52单片机为工作处理器核心,外接热释电红传感器,它是一种新颖的被动式红外探测器件,能够以非接触方式探测出人体发出的红外辐射,并将其转化为相应的电信号输出,同时能有效的抑制人体辐射波长以外的红外光线与可见光的干扰。平时传感器输出低电平,当有人在探测区范围内移动时输出低电平变为高电平,此高电平输入单片机,作为单片机的外部触发信号处理,经单片机内部软件编程处理后,单片机输出控制信号,驱动声光报警电路开始报警。该报警器的最大特点就是使用户能够操作简单、易懂、灵活;且安装方便、智能性高、误报率低。随着现代人们安全意识的增强以及科学技术的快速发展,相信报警器必将在更广阔的领域得到更深层次的应用。
到目前为止我的课程设计也即将告一段落了,在这次的毕业设计中,自己也学习到了很多以前没有没有经历过的知识,让我更加清楚了理论知识和实践能力的差别了,了解到自己的短处,培养了我的独立思考能力,进一步提高了自己在实际设计过程中研究问题、发现问题、解决问题的能力,同时,也发现了自己的不足之处,和一些问题的存在,并有待进一步学习和发展,让自己在未来的工作和学习之中更快的适应和提高自己。参考文献:
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附录:
1 电路图
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