江西省宜春市高安中学2024-2024学年高一历史上学期期中试题（B）
（含解析）
一、单选题
1.周代等级层次纷繁，社会统治权力亦层层相叠压，周王的地位虽然至高无上，但直接臣属于他的仅限于诸侯及周王朝的公卿一级，各国诸侯虽然不敢觊觎周王之位，但很少有与周王同心同德者。这表明周代 A. 权力体系内部蕴含分裂的因素 B. 天子尚未拥有国家的最高权力 C. 家国同构促进周代稳定与发展 D. 血缘关系与政治关系紧密结合 【答案】A 【解析】
根据“所直接臣属的仅限于诸侯及周王朝的公卿一级，各国诸侯虽然不敢觊觎周王之位，但很少有与周王同心同德者”可知离周王越远的等级，其分裂的可能性越大，故A项正确；材料表明，天子之位是高高在上的，故B项错误；材料描述了分封制下的分裂因素，故C项错误；分封制虽然与血缘关系有关，但材料突出分封制下的分裂因素，故D项错误。 【名师点睛】本题解题的关键是正确解读“各国诸侯虽然不敢觊觎周王之位，但很少有与周王同心同德者”信息，结合所学可知考查的是分封制的瓦解。
2. 依据西周礼制，天子殉葬用鼎九个，诸侯七个。春秋时期，在诸侯墓葬里出现了用九鼎殉葬的现象。这反映当时社会最重要的变化是 （ ） A. 奴隶主生活更加腐化 C. 分封制遭到严重破坏 【答案】C 【解析】 试题分析：
本题主要考查学生解读题干材料，比较、分析，并作出正确认知和准确判断的能力。周的分封制是严格遵照周礼执行的，如果诸侯出现九鼎相当于谋逆，但是这些到了东周时期，这种现象已经很普遍，那么就是说诸侯已经不在尊奉周王，分封制的礼治被破坏。故选C。 考点：中国古代政治制度·中国早期政治制度的特点·分封制
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B. 当时人们更加迷信 D. 青铜铸造业有了较大发展
3.史书记载，“秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”这一现象反映的本质是
A. 收藏玉玺，天子喜好 B. 以玉制玺，天子专有 C. 皇位世袭，君权神授 D. 天子至尊，皇权至上 【答案】D 【解析】
试题分析：材料内容反映的是皇帝制度的独尊现象，“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”表明皇帝的威严与独尊，所以答案选择D项。B项是表象，A项是错误项，C项是无关项。
考点：古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成、汉到元政治制度的演变·皇帝制度 4.隋唐时期确立和完善的三省六部制使中央机构分工明确，当时人们根据具体职能把“六部”分别概括为“富”“贵”“威”“严”“贫”“贱”六字。结合当时社会背景分析，“贱”最有可能描述的是 A. 刑部 B. 礼部 C. 工部 D. 吏部 【答案】C 【解析】
【详解】从唐代三省六部制中“六部”的具体职能中能够获取如下信息，工部负责大型土木工程的兴修，在中国古代轻视“工商”行业的时代工部难逃“贱”字别称，故选C。“严”应该对应刑部，故排除A。“贫”应该对应礼部，故排除B。“贵”应该对应吏部，故排除D。 【点睛】了解“六部”。尚书省下设六部：吏部(官吏的任免和考核)、户部（户籍、土地和赋税）、礼部（礼仪、科举）、兵部（军政）、刑部（刑狱）、工部（国家工程建设） 5. 唐玄宗时礼部尚书沈既济对选官制度的变化有过中肯的评价：“前代选用，皆州郡察举……至于齐隋，不胜其弊。自隋罢外选，招天下之人，聚于京师春还秋住，乌聚云合。”其中“其弊”是指（ ） A. 王臣公，公臣大夫，大夫臣士
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B. 八股盛而《六经》微
C. 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 D. 身未离襁褓，业已被冠带 【答案】D 【解析】
试题解析：本题主要考查学生对选官制度相关知识的把握。根据材料，结合所学知识可知，本题实际上在提问九品中正制的弊端，它注重门第等级，名门望族是当官的标准。A为分封制，B为八股取士，属于科举制，C体现了名门望族的衰落，皆可排除。而D体现了门第观念的重视。因此D符合题意。综上，本题选D。
考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·选官制
6.汉唐时期，官员上朝奏事均有座；到了宋代，官员上朝必须站着奏事；而到明清时大臣奏事必须跪着。上述变化反映了古代中国 A. 礼仪制度不断完善 B. 地方权力不断加强 C. 官僚制度不断完善 D. 专制皇权不断加强 【答案】D 【解析】
从材料反映的官员上朝奏事时方式的变化，说明在皇帝和官员之间的地位和权力变化的趋势是皇权不断加强。故答案为D项。A项材料不能反映，排除；B项说法错误，排除；C项不能反映这种变化的实质，排除。
点睛：我国封建社会君主专制中央集权制度
发展完善过程中，一方面中央权力不断加强，
地方权力不断受到削弱；另一方面皇帝权力不断加强，宰相权力不断受到削弱，直至被废除。 7. 清朝有这样一个机构，它机构简单，人员精干，是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构。这一机构应该是（ ） A. 内阁 【答案】D 【解析】
试题分析：找出题干中的关键信息“雍正时期 ”“简陋” “每日召见”“拟写”等等，不难分析出是军机处里的军机大臣。故选D。A项在清朝只负责一般事务；BC项是隋唐时期实行
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B. 中书省 C. 六部 D. 军机处
的中央机构，负责起草诏令和执行诏令的内容。
考点：中国古代政治制度·明清君主专制制度的加强·军机处
8.中国古代的监察体制确定了监察与行政（包括中央、地方甚至是基层）的分离，中央、地方的监察机构与政府机构的相对分离，监察官员与政府官僚的分离。这确保了监察权力的 A. 分散行使 B. 法制化 C. 独立运作 D. 世袭化 【答案】C 【解析】
这种监察制度以皇权为中心，确定了监察与行政(包括中央、地方、甚至是基层)的相对独立与分离，中央、地方的监察机构与政府机构的相对分离，监察官员与政府官僚的分离，从而确保了监察权力的独立运作，C正确；A、B、D三项说法错误。
9.康熙曾创行密折制度，经常指令一些亲近大臣、内务府出差官员如织造曹寅、李煦等人，刺探绅民动向，查访某些官员的言行，留意所在地区雨水、米价，用折子随时秘密奏闻。这些情况说明密折制度
A. 为皇帝决策提供了信息来源 B. 提高了中央政府的行政效率 C. 制约了内阁和议政王大臣会议 D. 为巩固统一国家提供了条件 【答案】A 【解析】
材料中阐述了清朝实行的密折制，其主要内容是“官员的言行”、“ 所在地区雨水、米价”等，这是加强君主专制（加强对地方控制）的手段，没有涉及中央官员，故排除B、C项，目的不是在于巩固国家统一，而为皇帝决策提供了信息来源，故A正确。D项属于A项内容。 10.古希腊著名学者伊索克拉底曾这样形象地评价雅典民主：“我们进入公民大会时所谴责的事情，却恰恰是我们投票表决时赞成的事情；过一段时间，在离开公民大会回家的途中，我们又不赞成在这里表决的议案。”这体现了雅典 A. 民主原则的不统一
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B. 民主程序的不完善 C. 民主决策的非理性 D. 民主监督的不健全 【答案】C 【解析】
赞成的事情过一段时间却又不赞成了这说明投票是缺乏理性的，即这体现了雅典民主决策的非理性，选C是符合题意的，正确；材料不涉及民主原则问题，选项A不符合题意，排除；材料不涉及民主程序问题，选项B不符合题意，排除；材料强调了民主决策的非理性而非民主监督的不健全，选项D不符合题意，排除；故本题选C。
点睛：本题解题的关键点在于要明白材料是强调雅典民主的非理性的弊端。
11.《十二铜表法》第九表有这样的条款：“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”“任何人非经审判，不得判处死刑”。在这里，《十二铜表法》 A. 保护了平民的合法权利 B. 表明贵族不能随意解释法律内容 C. 维护奴隶主贵族的利益 D. 强调法律的公平与程序 【答案】D 【解析】
试题分析：本题考查学生解读史料获取信息的能力。“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”强调法律维护公共利益；“任何人非经审判，不得处死刑”强调重视法律程序。故选D。AC项错误，材料体现的是法律维护的公共利益；B项是《十二铜表法》的积极意义，即成为罗马第一部成文法的进步性，与材料不符。
考点：古代希腊罗马民主政治?罗马法?《十二铜表法》
12.德国著名法学家耶林格说“罗马曾三次征服世界……第三次则以法律。而第三次征服也许是其中最为平和，最为持久的征服。”对材料理解正确的是 A. 罗马法在世界法律史上占有重要地位 B. 罗马人的法律是世界上最先进的 C. 罗马人将宗教传播到全世界 D. 罗马法维系了罗马帝国持久统治 【答案】A
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江西省宜春市高安中学2024_2024学年高一历史上学期期中试题(B)(含解析)
