2017年四川特岗教师招聘考试《教育公共基础》真题及解析 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将答题卡的相应位置涂黑，错涂、多涂或未涂均无分)
1[单选题] 世界最早的成体系的教育学著作是。（ ） A.《学记》 B.《大学》 C.《雄辩术原理》 D.《大教学论》
2[单选题] 被成为“近代实验科学的鼻祖”，并首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的人是。（ ） A.夸美纽斯 B.康德 C.培根 D.赫尔巴特
3[单选题] “蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”，这句话将影响人发展的因素归结为。（ ） A.环境 B.遗传 C.教育 D.社会活动
4[单选题] 从作用的方向看，教育功能可分为。（ ）
A.个体功能和社会功能 B.正向功能和负向功能 C.显性功能和隐性功能 D.本体功能和衍生功能
5[单选题] 从教育目的体现的范围看，可将它分为。（ ） A.价值性教育目的和功用性教育目的 B.终极性教育目的和发展性教育目的 C.内在教育目的和外在教育目的
D.正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的 6[单选题] 中国正式实施的第一个现代学制是。（ ） A.癸卯学制 B.壬寅学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制
7[单选题] “才高八斗”“学富五车”等表述体现的是教师的。（ A.道德现象 B.文化现象 C.人格形象 D.专业形象
8[单选题] 学生在学校学习的语文、数学等课程属于。（ ）A.学科课程 B.活动课程
） C.综合课程 D.隐性课程
9[单选题] 中小学学科中关知识于方法和应用的知识属于。（ ） A.陈述性知识 B.程序性知识 C.策略性知识 D.结构性知识
10[单选题] 忽视班级生活的种种冲突，无意识组织班级活动的班主任属于。（ ） A.管理型 B.专制型 C.放任型 D.民主型
11[单选题] “学而时习之”的主张说的是教学要遵循。（ ） A.启发性原则 B.因材施教原则 C.巩固性原则 D.量力性原则
12[单选题] “揠苗助长”主要违背了儿童发展的。（ ）此题来源于网路 A.阶段性 B.顺序性
C.不平衡性 D.个别差异性
13[单选题] 学习的联结主义认为，学习过程是。（ ） A.尝试错误过程 B.推理过程 C.反思过程 D.领悟过程
14[单选题] 学生因榜样作用而习得社会规范，态度和感情的学习称为。（ ） A.联结学习 B.符号学习 C.观察学习 D.有意义学习
15[单选题] 张老师认为，教育数学中必须重视对学生行为的奖励强化，以下哪位心理学家提出的理论可以支持张老师的观点？（ ） A.斯金纳 B.布鲁纳 C.布卢姆 D.马斯洛
16[单选题] 语文老师在上鲁迅作品《论雷峰塔的倒掉》一课时，先概述了封建社会的特征，然后在过渡到上课内容，这里的“概述”可称为。（ ）
A.认知地图 B.先行组织者 C.功能固着 D.框架结构
17[单选题] 联想、类比等学习策略属于。（ ） A.组织策略 B.复述策略 C.精加工策略 D.资源管理策略
18[单选题] 外语学习方法的教学促进了外语学习成绩的提高，能解释这一现象的迁移理论是。（ ） A.形式训练说 B.共同要素说 C.概括化理论 D.关系抓换理论
19[单选题] 有研究发现，人们更容易记住令人愉快的事情，而引起痛苦或不快的事情往往不易记住。能解释这一现象的遗忘理论。（ ） A.消退理论 B.干扰理论 C.动机遗忘理论 D.提取失败理论
20[单选题] 把行为后果是否损害自身的利益作为判断行为是否道德
2017年四川特岗教师教育公共基础知识真题及参考答案
