全面系统的WORD教案范文样板，欢迎你下载
最新幼儿园托班数学教案：大和小
导读：我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，我们
要好好计划今后的工作方法。给大家整理了大量的工作计划模板，仅供参考学习！ 活动目标：
1、初步感知大小、学习在两个大小不一样的物体中分别哪个大、哪个小。
2、学说“大*”“小*”，并会找周围坏境中的大小物体。 3、发展幼儿的观察能力。 活动准备：
1、布置场景，并有意识的在场景中出现一大一小的物体。 2、教师所用的毛绒玩具，大熊和小熊、大娃娃和小娃娃 3、操作物品：苹果、李、番茄、芒果，鱼图片 活动过程：
一、创设环境，激发兴趣 幼儿听着音乐进活动室 师：引导幼儿与客人老师问好。
今天我们来到美丽的公园里坐一坐好吗？（请幼儿随意坐下） 二、感知认识、辨别大小 1、逛公园，目测大小相对的事物
-3- -2- -1-
全面系统的WORD教案范文样板，欢迎你下载
师：公园里的空气真好，小朋友你猜猜看老师今天请谁来了？（出示小熊）
师：哦原来是小熊啊，我们跟他们打个招呼吧！咦两只狗熊一样大吗？你是怎么知道的？
师：哦原来小朋友们是用眼睛看到的，这叫做目测，你们的小眼睛真亮！
师：这两只狗熊比a大b小，那如果是一只狗熊，能比出大小吗？（不能）
小结：原来两个物体放在一起才能比出大小，一个是不能比出大小的！ 师：那小朋友们找找看公园里还有什么是一个大一个小的？（花儿、树、蝴蝶）
2、出示娃娃喂娃娃吃东西
师：吴老师今天还带了两个娃娃来公园，跟娃娃打声招呼吧，两个娃娃哪个大哪个小？
师：恩，瞧这是什么，苹果，请幼儿看看两个苹果，该怎么分！ 出示实物：请两至三名幼儿上台操作，教师请幼儿检验。 三、抓鱼
师：你们真能干都帮娃娃分好了点心，这公园旁边啊有一条小河，里面有好多好多的鱼，老师带你们一起去抓鱼好吗？每个小朋友抓两条鱼，小朋友们抓鱼的时候要注意安全 师：咦，小朋友请你看一看比一比。
-3- -2- -1-
全面系统的WORD教案范文样板，欢迎你下载
（请幼儿上来检验发现两条鱼是：一样的）
小结：在两条看起来一样的鱼的时候还有一种很好的办法，就是把他们游到一起重和在一起看看，能重合一起的鱼啊，说名它们是一样的。 （幼儿学说）那你们用老师的方法来比比看吧。现在你能比出来了吗？真棒！ 四、结束
师：今天我们在公园玩的太久了，江老师一定很想我们了，我们现在带着你的两条小鱼给江老师一个惊喜好吗？ （幼儿与客人老师再见，出活动室）
以上工作计划模板资料仅供学习。 2020-11-19
一、工作计划的标题
标题要包含时间地点人物，这不仅仅是小说的三要素，任何一个文章都要具有这几个要素，只有具备这几个要素，才能让听众明白你的意图。时间就是编写计划时的具体时间，地点也就是我们计划施行的的单位或者是部门，人物自然就是这个工作计划所针对的人群。有时在标题中也可注明这个计划的属性，比如说，草案，征求意见稿等等。
-3- -2- -1-
2020年幼儿园托班数学教案：大和小
