小 升 初 总 复 习
一、数的认识 ★★考点分析:
数的认识考查的知识点包括:亿以内的数的读、写法;负数的意义;十进制计数法;小数、分数、百分数之间的转化及大小的比较;能被2、3、5整除的数的特征;求最大公因数和最小公倍数;奇数、偶数、质数、合数的意义和性质。 ★★精讲典例:
典型例题1 一个数由3个亿,20个万,6个千和7个一组成的,两个数省略“万”后面的尾数记作( )万。【06年13所民校联考题】
典型例题2 有甲、乙两数,它们既不是倍数关系,又不是互质数,两数的最小公倍数是294,如果甲数为49,那么乙数为( )。【06年13所民校联考题】 典型例题3 在所有的质数中,偶数的个数有( )。【07年15所民校联考题】 A、一个也没有 B、有一个 C、有两个 D、有无数个 典型例题4 把0.57万改写成用“一”作单位是( )。【08年16所民校联考题】
典型例题5 一个8位数,最高位是8,百万位是最小的数,十万位和千位是最小的质数,其它各位数都是0,这个数写作( ),改写成以“万”作单位的数是( )万。【09年16所民校联考题】
典型例题6 =2×3×7,=2×5×7,和的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。【09年16所民校联考题】
典型例题7 二十八亿九千零六万三千零五十,写作( ),改写成以“亿”作单位的数是( ),省略万后面的尾数是( );【2010年17所民校联考题】
典型例题8 如果=60,=42,那么
的最大公因数是( ),最
小公倍数是( )。【2010年17所民校联考题】
典型例题9 在一个比例里,已知两个外项互为倒数,其中一个内项是最小的质数,另一个内项是( )。【2010年17所民校联考题】
例题10 判断:任意两个相邻的自然数(0除外)都是互质数。( )【2010年
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17所民校联考题】 ★★精准预测题:
1.据人口学家预测,到2024年世界人口约为8800000000人,这个数读作( );到2062年约为一百六十七亿人,这个数写作( )。
2.一个九位数,最高位的数既是奇数又是合数,十万位上的数既是合数又是偶数,个位上的数既不是质数也不是合数,其他各位上都是0,这个数写作( ),改写成用“万”作单位的数是( )。 3.一个数由5个十,9个一和8个百分之一组成,这个数是( )。把它四舍五入到十分位约是( )。
4.一个小数为□6.□8,这个数最大是( ),最小是( ),使这个数最接近37,这个数是( )。
5.用0、2、3、4这四个数中的三个数,组成同时被2、3和5整除的三位数有( )个。
6.两个两位数,它们的最大公因数是9,最小公倍数是360,这两个数分别是( )和( )。
7.我国温度最低的地方是黑龙江最北部的漠河镇,温度最低是零下52℃,这个数可用( )表示。
8.一个五位数382□□,如果它是3和5的倍数,则□□里最大填( )。 9.给的分子加9,要使分数大小不变,分母应加上( )。
10.为一个偶数,后面的两个连续偶数是( )、( ),三个数的平均数是( )。
二、数的运算 ★★考点分析:
小学阶段数的运算考点归纳为:四则运算的意义和性质,四则混合运算的顺序和法则;百以内数的口算;多位数的四则运算及四则混合运算;应用运算定律和性质简便运算;通过运算解决实际问题,合理估算。
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★★精讲典例:
典型例题1 甲、乙两袋米,由甲袋倒出
给乙袋后,两袋米的重量相等,原来
甲袋米比乙袋米多( )。【06年13所民校联考题】
、80 、10 、20 、25
典型例题2 甲每4天去少年宫一次,乙每6天去一次,丙每8天去一次,如果6月1日甲、乙、丙同时去少年宫,则下次同去少年宫应是( )。【06年13所民校联考题】
、6月9日 、6月19日 、6月15日 、6月25日
典型例题3 计算题。【07年15所民校联考题】 (1)3.6×
典型例题4 计算:299÷(299+
典型例题5 一个数按“四舍五入”法保留一位小数是3.0,这个数可能是( )。【2010年17所民校联考题】
A、3.081 B、3.04 C、2.896 D、2.905 典型例题6 求未知数。【2010年17所民校联考题】 : =:0.8 ÷
典型例题7 计算下列各题。【2010年17所民校联考题】 (1)4×0.8×2.5×12.5 (2)21-×-
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÷16.9÷(×1.16)×1.3 (2)+++…+
)。【09年16所民校联考题】
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(3)×[-(
★★精准预测题:
1. 0.125×0.25×0.5×64 2. 3.74×5.8+62.6×0.58
3. 12.9÷0.72+43.5÷3.6 4.
5. 816×1.45+3.14×2.184+1.69×7.816
6. (-)+(-)+(-
7. 10÷[-(
9. 19931993×1993-19931992×1992-19931992 10. 1+
+
+7
+9
+11
+13
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-0.25)] (4)
×[7-4÷(+)]
)+(-)+(-)
÷+)] 8. ×0.375+105×
++15+17
11. (1+++)×(+++)-(1++++)×(++)
12. (++)×(++)-(+++)×(+)
13. (++)×(++)-(+++)×(+)
三、式与方程 ★★考点分析:
小升初式与方程的考点有:用字母表示数;用方程表示等量关系;解简易的方程;列方程解决实际问题。 ★★精讲典例: 典型例题1 解方程。 (1)
(2)1.2: = 【07年15所民校联考题】
典型例题2 列方程计算。【08年16所民校联考题】
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-1-=2【06年13所民校联考题】