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《在幻灯片中插入图片、艺术字》教学设计

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《在幻灯片中插入图片、艺术字》教学实录

教学目标:

1、使学生掌握插入艺术字的方法

2、掌握在幻灯片中插入剪贴画的方法.,能将图片文件插入幻灯片中.

3、培养学生的审美能力,创新能力及协作精神. 教学重点:在幻灯片中插入图片及调整图片的大小。 教学难点:调整图片的大小。 教学过程:

一、激情导入

师:今天我带来了两个幻灯片,请同学们欣赏,并说一说这两个幻灯片有哪点不同之处。

师:广播ppt:展示关于上海世博会两个演示文稿,一个是没有插入图片的幻灯片。一个是有图片的幻灯片。引入课题: 这节课我们就来学习《在幻灯片中插入图片、艺术字》

二、主动探索,获取新知

师:要想制作一个图文并茂的幻灯片。我们要学会以下几个内容。

内容一:插入剪贴画。

师:把图片插入到幻灯片中,我们常用的两种的方法有,从剪贴画和来自文件的图片。我们先来学习如何插入剪贴画中的图片。

请同学们分组讨论:怎样把自己想要的图片(如剪贴画、自己收集的图片、自己画的作品)插入到幻灯片中来?明确本课的第一个任务,插入剪贴画。

学生讨论并操作,教师巡视指导。

师提示:本作品中插入剪贴画和图片文件使用了你以前在word里学过的方法,请你用探索和研究的学习方法来自学完成任务。

师:这几位同学的自学能力很好,请上来为我们演示一下。是如果插入剪贴画的。

最后请一两位学生边讲解边演示操作过程:插入剪贴画。 学生演示

师:强调、说明插入“剪贴画”的步骤。

①单击“插入”──“图片”──“剪贴画”菜单命令; ②在打开的“插入剪贴画”窗口中,选择剪贴画的类型 ③单击所选剪贴画,即可插入图片; ④关闭“插入剪贴画”窗口。

过渡:学习到这里,大家都懂得插入剪贴画了,现在我们如何来改变它的大小、位置?进一步提出第二个教学任务,设置图片格式。

任务二:设置图片格式

请小组讨论并操作,教师巡视指导。最后请一两位学生边讲解边演示操作过程,学生进行评价反馈。

师:调整图片的格式,操作步骤:

单击“格式”菜单中的“图片”命令,出现“图片设置”对话框; 在“设置图片格式”对话框中根据需要选择。

▲要对图片进行任何操作之前,首先必须选中它,选中图片后,周围会出现8个白色控点。

过渡:接下来我们学习插入来自文件的图片,插入来自文件的图

片的方法与上面讲的插入“剪贴画”的方法类似。现在请试着插入来自文件的图片。

ppt展示 任务三:插入来自文件的图片。

师:如何插入自己想要的图片?提出第三个教学任务,在幻灯片中插入来自文件的图片。

请小组讨论合作完成。

学生边讲解边演示操作过程,教师强调、说明,发现问题及时解决。

过渡:为了更详细的介绍展示的内容。我们给幻灯片添加一些文字。接着学习插入艺术字。我们接着学习插入艺术字。

任务四:插入艺术字

师:如何插入“艺术字”并让其置于图片上方呢?

过渡:插入艺术字的方法和插入图片的方法很相似,哪位同学上来给我们演示一下。

师:请注意观察在艺术字插入的同时弹出了“艺术字工具栏” 方法:通过“艺术字工具栏”或右击艺术字,改变其格式为“衬于文字上方”,并移动到图片上方合适的位置。

三、课堂练习

请打开桌面上名为“2010世博会”的文件。

根据幻灯片内容选择自己喜欢的图片 插入到幻灯片中合适的位置。并配上艺术字。

(要求学生选择其中的作品模仿或自创。)

四、交流成果、总结任务

今天这节课我们学会了怎样在幻灯片中插入剪贴画、图片文件,

《在幻灯片中插入图片、艺术字》教学设计

《在幻灯片中插入图片、艺术字》教学实录教学目标:1、使学生掌握插入艺术字的方法2、掌握在幻灯片中插入剪贴画的方法.,能将图片文件插入幻灯片中.3、培养学生的审美能力,创新能力及协作精神.教学重点:在幻灯片中插入图片及调整图片的大小。教学难点:调整图片的大小。教学过程:一、激情导入师:今天我带
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