若在几十年前，我们的父辈们或许还可以告诉我们，未来从事怎样的职业，会有很好的发展，不至于失业。而如今，他们大抵再也不能如此讲话了，只因这个世界变化的如此之快，在这变化面前，他们大概比我们还要慌乱，毕竟他们是从传统的时代走来的，这个更新换代如此迅速的世界只会让他们措手不及。
但是，虽然如此，他们却可以告诉我们一条永远也不会过时的生存法则，那就是掌握不断学习的能力。
所以，经过各种分析考量我终于选择了考研这条路，当然，这是只是，千万条路中的一条。只不过我认为，这条路可操作性比较强，也更符合我们当下国情。幸运的是，我如愿以偿，考到自己希望的学校。
一年的努力奋斗，让自己从此走上了截然不同的人生道路。 秋冬轮回，又是一年春风吹暖。
在看到录取名单之后，我终于按捺不住发了我一条朋友圈，庆祝考研胜利。当时收到了很多平时不太联系的同学，发来的询问信息，这也促使我想将我的备考经验写下来，希望真的可以帮助接下来备考的学弟学妹们！
因为想要讲的话太多，所以这篇文章会比较长，希望各位能够一点点看完。或许会从我的经验教训中找到自己的方向以及方法来面对考研。
在结尾处会奉上我的学习资料供大家下载。 三峡大学管理科学与工程专业初试科目： 101 思想政治理论 201英语一 303数学三 841管理学
参考书目：
管理学（第13版），斯蒂芬?罗宾斯、玛丽?库尔特著，中国人民大学出版社，2017年版
关于英语复习的一些小方法
英语就是平时一定要做真题，把真题阅读里面不会的单词查出来，总结到笔记上，背诵单词，在考试之前，可以不用大块的时间，但一定要每天都看最起码2小时英语，把英语当做日常的任务，真题一定要做，而且单词要背熟，我在考试之前背了3遍的考研单词，作文可以背诵一些好词好句，在考场灵活运用。
我从开始准备考试起每天要背单词，不要一直往后背，可以第二天复习前一天背的然后再往下走。我买的木糖英语单词闪电版，这本书我觉得好的一点是，每一页底下都有这一页的单词回顾，方便第二天复习，我大概每天背两个单元。
如果开始备考的早的话真题可以先放一放，因为数量比较少很宝贵，可以先阅读模拟题或者经济学人之类，不用做题，每天认真阅读两篇即可。我大概是八月份左右月份英语开始做的真题，开始的时候每天两三篇阅读，做完之后认真对答案和看错题找正确答案的思路，把有价值的句子和陌生单词都记下来弄懂背过。没有停下一直在背，把之前背过但是后来看没有印象的单词（这些单词之前已经标记过了）再过一遍。
在做完阅读真题之后，后面开始做真题套卷，这时候可以买一本新的真题，防止自己之前做题的想法干扰自己。我听同学们的买的《木糖英语真题手译》，回来发现老师讲的很有条理，比较适合基础薄弱的同学。我认为完型其实不用特别抽出时间练习，完型翻译和作文在后两个月一起练练就可以，其实完型翻译这几年出的不是特别难了。作文可以从机构或者老师出的模板和平时做阅读中的积
累，挑出一些句子，总结出自己的一套“模板”，但是在练习时期一定要动手写，将不同的话题融汇到模板中，这样到考场上就算时间不够也可以不慌不忙随机应变。真题如果你已经搞了三四遍了，思路也弄懂了，阅读中也没有陌生词汇了，我觉得那你可以开始做做模拟题，但是最重要还是真题，模拟题尽量少做。
做真题的要求：
1、每天做1篇真题阅读，并分析。不建议一次性做完4篇，每天分析一篇，因为刚刚做完时对自己读文章的思考还记忆犹新，趁热打铁分析文章效果更好。
2、分析文章主要靠翻译。个人比较喜欢手译，一边写你的思路会更清晰，也能暴露出更多问题。翻译的时候先找句子主干，然后找从句，结构理清楚再翻译每个部分，然后根据逻辑关系把每部分的中文译文串起来。
3、第一遍做题目分析不是重点，主要怕分析完记住答案，影响后面刷题。但完全不看题目也不现实。做完题简单对一下答案，然后根据原文的翻译分析一下每个选项对错的原因就好。
以上，就是我提高英语能力的方法，但是经验始终都只是经验,只可以参考。还是那句话：方法有很多，但是原则不能变。在实践的过程中，还是要遵循那条原则：大量->总结->重复。
841管理学专业课复习
专业课这方面经验比较少，也因人而异，我劝大家根据自己的实际情况，不要一味的相信到最后一个月复习也不完，我觉得还是不要拖那么晚，早作准备，有些知识点，例如：管理的四个职能、影响组织设计的五个因素、公平激励理论的应用、行为管理理论的主要内容、管理决策的基本过程、组织结构的特性、梅约的人际关系学说与泰罗的科学管理理论的区别、有效控制的特性、马斯洛的需
要层次理论、管理者在衡量工作成绩的过程中应注意的问题等，虽然知识比较多，但要系统地总结框架，高度概括，重点在于理解，如果你看了专业课的真题，就发现考的都是你的理解，出题比较灵活，并且是对比来考。可以先把大纲通览一遍两遍，然后再此基础上，总结知识点框架，做到心中有数，重在理解总结。到最后，可以看看真题的大题怎么答，背背的大题答案。最后我借了同学的大题答题技巧，觉得总结的很不错，都有模板，背背记住就OK了。
在这里说一下，研教新版的专业课解析，是一本比较不错的专业课知识点解析，里面涵盖了一些重要关键点的记忆法和主线学习法，对于宏观把握专业课的复习思路，是非常不错的一个选择，可以说是浓缩的精华，容纳了专业课的重要考点，直击真题预测，建议大家可以背一背。
专业课这部分范围广，需要每天积累，并不断复习，忘记，再背诵，再忘记，再复习背诵，反复进行。另外，我建议：如果你觉得自己有些知识点背诵的差不多了的话，别掉以轻心，下笔写一下，或许你会发现自己记得并不是那么牢固，所以一定要记的准确，虽然不一定会考，但是也不要太掉以轻心，因为有些知识
点在不通的题型中也可以用的，这些都是相通的，例如像：计划编制过程的步骤、有效沟通的障碍及其克服对策、弗罗姆期望理论及其现实意义、妨碍有效沟通的主要因素、影响集权与分权的因素、行为管理理论的主要内容、组织设计应遵循的原则、目标管理的基本思想、享利明茨伯格的研究等内容，都不是一章一节的内容，而是上下互有关联的。平时多注意积累，看到一些关键点就要思考。这样才会大大提升正确率。
建议大家先搜集真题，把真题的解析都熟记于心，因为某校爱出原题啊，我把之前的真题，认真分析了，发现真的有好多原题啊，就以真题为本，把和真题相关的解析都整理下来，如果大家钻研了真题的话，就会发现出题很有规律，而且方向也基本偏向一方面，所以一定要先研究真题。这个一方面是靠自己平时的积累，另一方面要想提升，也比较快，大家都说刷题是提升比较快的！我倒是没有用刷多少，就是自己搜集整理的一些资料，再加上从学校图书馆借的基本知识书籍等等，具体看个人情况选择。
讲到真题，其实真题对公共课同样很重要，《木糖英语真题手译》通过对真题阅读和完型中的长难句的重点分析，能帮助我们更加准确地理解文章中各个句子之间的关系，以及这些句式结构与命题之间的关系。从而更彻底地理解文章意思。李凡《政治新时器》会将真题的题目的出题思路分类解析，了解出题思路能帮助我们提高做题速度和正确率，因此，了解出题思路对于做对题来说，成为关键。其实考研不管是公共课还是专业课，最重要的就是找到思路，总结规律。下面再继续讲专业课。
专业课不可能短时间有突飞猛进，需要你坚持练习，但也不要一味地求量，每次练完后要自己进行理解和总结，有的地方没有标准的答案，只有谁比较精，
比较准，坚持练一段时间，有了量的积累，自己总结体会，进步自然而然就会有的，我当时一直在用研教新版的模拟题进行联系，当中又不少往年的原题。再次提醒大家，不要求量，每次练过后，及时积累，查缺补漏，把这次练习中暴露的不足马上补上，还有就是一定要坚持每天进行练习，下笔写，不然你会发现时间长不练习的话，手就生了。一定要多多练习，看再多的经验也是没有用的，所以希望大家一定要练习，从实践中提升自己的能力。
你们可以看到，因为我把笔记等工作做的很快，所以前期主要是做笔记，后期在掌握了笔记的基础上就完全是背书。至于说有没有分题型整理知识点，一开始是没有的，后来到了十二月把专业的解析和一部分题简单地整理了一下，也是为了确定一下自己写在卷面上的答案。
我效率一般，期间也会利用休息时间玩手机，刷微博和朋友圈，就当是换换脑子，有时候看到什么还会激发自己的斗志，挺好的。但10-12月份我选择断网，并且没有电视可以看，毕竟能抵抗得住诱惑的人还是少数，所以还是给自己断了后路比较好。没有逛过一次街，没有买过任何衣服，只是去过两次医院……刚开始的时候还会偶尔和朋友吃吃饭什么的，不过后期都取消了。有时任务量太大，就订个饭在走廊匆匆吃完就学习去了。好了，就这些吧。今年考研的娃子们加油啊！你们一定可以的！
回想这几个月来的日日夜夜，猪狗不如的生活，领悟了很多，也学会了很多，总体看来就像当年在西安花了一晚上爬华山一样，善始者实多，克终者盖寡。有人因为太累了而停下脚步，有人因为身体不行而放弃前行，有人因为装备没带齐而不得不回头，有人到了北峰就停了歇息，不想一停下，就再也不想前行了，人生不正是如此？信誓旦旦给了承诺，却被时间扑了空。当然一路也会有真的勇士，
记忆深刻的是那个穿着拖鞋，最后和我一起爬到最高峰的那小朋友，着实励志。
考研是一个很辛苦、很考验人的过程，最重要的就是有耐心，坚定自己的理想，这样一切就有可能!在这个过程中，灰心、丧气都是正常的，只要熬过去就好了!当然方法也很重要，所以要学着去进行阶段性的反省，总结自己的表现。也要自信，不要觉得那是一个多么高不可攀的地方，它也需要你们的!最后，在考研的过程中不要忘记关心家人朋友，他们的爱和关怀会让你很有力量!大家加油。
漫长的考研路画上圆满句号，写下这篇经验帖记录自己一年的心路历程，也希望给考研党一点帮助。
下附我自己曾经用过的一些资料截图，我都在high研网和high研app里面做了分享，大家可以自取。
新版三峡大学管理科学与工程专业考研经验考研参考书考研真题 - 图文
