最新人教版五年级语文下册病句修改专项同步练习
1. 按要求完成句子
（1）______你有幸参加他们的篝火晚会，你______会更深地领悟非洲彩色的美。（填关联词语）
（2）非洲是一个色彩斑斓的世界。（改成感叹句）
（3）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。（缩句） （4）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。（改病句）
2. 按要求完成下列句子。
（1）乡下人家，______住着小小的房屋，______总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜。（填关联词语）
（2）我______要把你投到海里，______要把你怎样对待我的事告诉世人，叫大家当心。（填关联词语）
（3）草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。（修改病句） （4）水仙碧绿的叶子衬托着黄白的色的小花。（缩句）
3. 按要求改写句子。
①我怎么能够接受外祖母去世的事实呢？（变陈述句）
②我最喜欢上语文课了，而且语文课能拓宽我的知识面。（用修改符号修改病句）
③我壮着胆子给爸爸看了一篇我写的短篇小说。（缩句）
4. 按要求改写句子。
①认真完成作业，是好学生的表现。（改为反问句） ②太阳下山了。（扩写句子）
③稻穗低垂着头。（仿照句子写一写）
④弟弟穿上衣服和帽子，冲出家门。（修改病句）
5. 判断下列句子说法是否正确
（1）甲骨文刻在龟甲和兽骨上，是一种比较完善的文字，盛行于殷商时期。 （2）“我们看到了孩子们欢快的笑脸和清脆的歌声”这句话没有语病。
（3）这个学期我订阅了好几种报纸，比如，《森林报》、《语文报》、《英语报》等。
（4）《松鼠》选自法国布封的《自然史》，课文《蟋蟀的住宅》也是他写的。
6. 按要求写句子。
①雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境。（改为反问句）
②他焦急地看看天，又看看我，说：“我背你走！”（改为转述句） ③一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上。（缩句） ④为了保护环境，争先恐后地参加植树活动。（改病句） ⑤千岛湖难道不是人工创造的绿色奇迹吗？（改为陈述句）
7. 按要求完成句子。
（1）绿色推开了春天的门,雷雨推开了______的门,______推开了秋天的门,______推开了______的门。(续写句子)
（2）上课时,小红的眼睛目不转睛地盯着黑板。(用修改符号改病句) （3）母亲闲不住,在窗外一块巴掌大的地方种上了草莓。 以上句子运用的修辞手法是:______
8. 按要求回答下列句子。
①卡罗纳的母亲去世了。卡罗纳很悲痛。（用关联词连成一句话） ②《题西林壁》的作者是诗人苏轼写的。（在原句上修改病句）
③发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，研究者们怎能不欣喜若狂呢？（改为陈述句）
④这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。（缩写句子） ⑤科学家把“神舟五号”飞船送上了天空。（改为被字句） ⑥蟋蟀的住宅是个伟大的工程。（改成表示感叹的句子）
9. 按要求写句子。
（1）修改病句：鲁迅如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。 （2）下面的话如果要说得委婉些，应该怎么表达，请写下来。 亮亮，快把彩笔还给我。
（3）展开联想或想象，选择下面一个句子把它写得生动具体。 A．风一吹，蒲公英飞起来了…… B．笼中的小鸟……
（4）“科学家提出了许多设想，例如，在火星或月球上修建移民基地。”这句话运用了举例子的说明方法，请运用这种说明方法补写句子。 今天我去了图书馆，______。
10. 按要求改写句子。
①天空挂着月亮。（扩句）
②难道我们这样做有错吗？（改为陈述句） ③白鹅扇动着两只长长的有力的翅膀。（缩句）
④春天到了，种子在长叶、生根、发芽。（修改病句）
⑤他从小生活在农村，他对农民有着浓厚的感情。（用关联词把两句话合并成一句）
11. 按要求改写句子。
（1）你看，张择端画的画难道不传神吗？（改为陈述句）
（2）例：海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（仿写设问句）
（3）燕子飞过田野。（把句子写得更加具体）
（4）二十只蜜蜂被我放在了纸袋里。（改为“把”字句）
（5）《清明上河图》是北宋画家张择端写的。（用修改符号修改病句）
12. 修改病句
①他们纷纷在各地进行实验，结论证明谢皮罗的结果完全正确。 ②暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。 ③到世博会上去看一看，会增长你的见识和写作水平。 ④字典是我们小学生学习语文不可缺少的知识。
13. 小马虎写了几个这样的句子，请你帮他修改。 （1）随地吐痰的人是一种不文明的习惯。
（2）我们都说昨天晚上是最愉快的一天。
（3）我们要做像花生一样有用的人，不能做只讲体面，而对别人没有好处。
14. 句子练练坊。（按要求改写句子）
（1）活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。（缩句） （2）这恰好表明有数不尽的骆驼。（改为反问句） （3）充气雨衣是小林发现的。（修改病句）
（4）在横线上填上恰当的词语，使句子表达的意思更加具体。 ______草地上盛开着______的野花。
（5）尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。（用划线的词语写句子）
15. 按要求写句子。
（1）清澈的泉水仍旧那样静静地流着。（缩句） （2）小木偶没有撒谎。（改为反问句）
（3）谁允许你们到这儿来玩的！（换成陈述句） （4）我能把句子写得更美。
①园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。（运用拟人）
②房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子。（运用比喻）
16. 按要求写句子。
（1）在我们心目中，您是天使，您是华大树，您是海洋!（用划线字写句子） （2）历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。（修改病句） （3）读了《聂将军与日本小姑娘》使我深受启发。（修改病句）
（4）吴王固执地说，谁敢来阻拦他，他就处死谁。（改为直接引述句）
17. 按要求完成句子练习。 （1）修改病句。
鲸隔一定的时间可能必须呼吸一次。 （2）缩写句子。
那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。 （3）把下面句子改写为双重否定句。 我的时装展只好推迟了。 （4）仿写句子。
例：如果我是阳光，我将驱散所有的黑暗。 ①如果我是春风，我将______。 ②如果我是______，我将______。 （5）根据意思，写出相应的诗句。
秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写封信，给远在家乡的亲人，表达思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。
18. 修改病句。
①不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。 ②已经把连长交给我的任务顺利实行了。
③同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。 ④我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
19. 按要求写句子。
①雷锋精神是全国人民学习的榜样。（修改病句） ②每个学生都应该热爱劳动的好习惯。（修改病句） ③这篇习作的条理和语言通顺。（修改病句）
④这比山还高比海还深的情谊我们不能忘记。（改反问句） ⑤洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。（缩写句子）
20. 根据要求改写句子。
①一阵雨雾把树叶、草和花上的尘土淋得干干净净。（改成“被”字句） ②这下面都有自来水管，还需要浇水？（换个说法，意思不变） ③金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。（修改病句）
④“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。（修改病句）
⑤老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。（修改病句） ⑥王雨明确了学习目的和学习习惯。（修改病句）
21. 按要求写句子
（1）照样子，用划线词写句子。
①那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！ ②狗会叫，因为它们是狗。
③它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。 （2）用修改符号修改病句。 ①老屋想，这到很有意思。
②海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。
22. 按要求写句子
（1）熊猫 把 友情 送到了 世界各地 中国人民的 （连词成句） （2）雪花飘落在大地上。（扩句）
（3）隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。（缩句） （4）他很急。（改为比喻句） （5）修改病句。
①昨天，刮了一夜的大风。
②造纸术是我国古代的四大发明。
23. 按要求改写句子。
①小艇穿过一座座形式不同的石桥。（缩句） ②小艇是工具。（扩句）
③听到这个消息，我小声地议论起来（修改病句） ④非洲是一个多姿多彩的世界。（改成反问句）
24. 判断下列句子表达是否正确
（1）“门咯吱一声，仿佛有人进来了。”是比喻句。
（2）“大家通过并讨论了暑假活动计划。”这个句子表达上没有毛病。
（3）亚洲、中国、省、市、县、区，是按从大到小的顺序排列的。
（4）“这次考了100分，真是出乎我的意料之外”，这句话有毛病。
25. 按要求写句子。
（1）马跑得越快，离楚国不是越远了吗?（改写成陈述句） （2）太阳升起来了。（扩句）
（3）一棵高大的橡树挺立在路旁。(改为比喻句）
（4）我一定接受你的意见，努力改进缺点，（修改病句）
26. 修改病句
（1）我估计他这道题一定做错了。
（2）同学们撑着雨伞书包去上学。
（3）英语对我很感兴趣。
27. 按要求写句子
①彩旗招展的工地上，数百名身穿橘红色队服的青年突击队员、数十台大型机械严阵以待。（缩写句子）
②他们对缺氧已有准备。施工中出现的情况让他们始料不及。（合并成一句
话）
③波浪翻滚的大海风平浪静，几只渔船悠闲地浮在水面上。（修改病句）
28. 修改下列病句
①我们要学习他刻苦钻研，认真学习。
②我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱了下来。
③纤夫们为了得一块面包，不得不低价贱卖自己的劳动。 ④尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成。 ⑤古代中国是世界四大文明古国。
29. 按要求写句子。
①那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。（缩句） ②这个男孩子难道不诚实吗？（改为陈述句）
③虽然她小时候生过病，腿脚落下了残疾，但是她不愿意让别人看见她走路的姿势。（修改病句）
30. 按要求写句子。
（1）照样子，写句子。
①要是我能停下来，坐着休息一会儿就好了。
要是______，______就______。
②大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。 依旧：______。
③例：春天来了，地上的雪都化了。 春天来了，______。 夏天来了，______。 秋天来了，______。 冬天来了，______。
（2）用修改符号，在原句上修改病句。 ①李明学习很刻苦，因为成绩优良。
②下雨了，爷爷戴着一顶斗笠，一件破旧的雨衣。
最新人教版五年级语文下册病句修改专项同步练习
