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小升初暑假班衔接教材数学

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小升初数学衔接教材

例如:5、a、3b、5a+2b、

b2、2a、???? a注:(1)在代数式中不能出现“=”“?”“>”或“?”等表达数量关系的符号;

(2)代数式中除含有数、字母和运算符号外,还可以有括号,如a + b(m + n);

(3)代数式中的字母所表示的数必须是这个代数式有意义,如【例3】对于代数式3x?b中a?0. ay,正确的读法是 ( ) 211A. x的3倍与y的的差 B. x与y的的差的3倍

221C. x与y除以2的差的3倍 D. x的3倍与y的差的

2【例4】用代数式表示

(1) 比a与b的和的一半小1的数; (2) 数m的一半和它本身的和; (3) 与a的和是1的数。

【例5】在式子:①m+5;②ab;③a=1;④0;⑤π;⑥3(m + n);⑦3x>5中,是代数式的有 。

【知识点3】代数式求值的方法与步骤

代数式求值的一般步骤: (1) 用数值代替数式中的字母;

(2) 按照代数式指明的运算顺序计算出结果。 【例6】当x=5

【例7】当x=5,y=2,z=-1时,求x—yz的值。

【基础练习】

1、x的5倍与y的差等于( )。

A.5x-y B.5(x-y) C.x-5y D.x5-y

2时,求代数式x2—4x—5的值。 32、设甲数为a,乙数为b,用代数式表示

(1)甲乙两数的和的2倍; (2)甲数的 与乙数的 的差; (3)甲、乙两数的平方和 ;(4)甲乙两数的和与甲两数的差的积。 (5)甲与乙的2倍的和 ;(6)甲数的 与乙数差的 ;

(7)甲、乙两数和的平方 ;(8)甲乙两数的和与甲乙两数的积的差 。

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113、当a?,b?时,求代数式(a?b)2的值

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4、当m=2,n= –5时,求2m?n的值

5、已知当x?2

1,y?1时,2x-5y 2

6、一个塑料三角板,形状和尺寸如图所示, (1)求出阴影部分的面积;

(2)当a=5cm,b=4cm,r=1cm时,计算出阴影部分的面积是多少。

【基础提高】 一、填空题:

1、一支圆珠笔 a 元,5 支圆珠笔共_____元。

2、“a 的 3 倍与 b 的的和”用代数式表示为__________。 3、比 a 的 2 倍小 3 的数是_____。

4、某商品原价为 a 元,打 7 折后的价格为______元。 5、一个圆的半径为 r,则这个圆的面积为_______。 6、当 x=-2 时,代数式 x+1 的值是_______。 7、代数式 x-y 的意义是_______________。

8、一个两位数,个位上的数字是为 a,十位上的数字为 b,则这个两位数是_____。 9、若 n 为整数,则奇数可表示为_____。 10、设某数为 a,则比某数大 30% 的数是_____。 11、被 3 除商为 n 余 1 的数是_____。

12、校园里刚栽下一棵 1.8m 的高的小树苗,以后每年长 0.3m。则n 年后的树高是__ m 二、求代数式的值: 1、已知:a=12,b=3,求

2、当 x=-,y=-,求 4x2-y 的值。

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2

2

的值。

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3、已知:a+b=4,ab=1,求 2a+3ab+2b 的值。

专题十一 合并同类项

1、 相关知识链接

(1) 前面学习了字母表示数,用字母表示数可以把一般的数量或具有普遍意义的数

量关系正确、简明的表达出来。

(2) 乘法分配律的逆运算:ab + ac = a(b + c) 2、 教材知识详解

【知识点1】代数式的系数与项

当代数式是数与字母的乘积时,字母前的数叫做这个代数式的系数,如1.5x的系数为1.5。 对于代数式3x-2x-3,我们可以看做是3x,-2x,-3这3个代数式的和,其中这三个代数式叫做代数式3x-2x-3的项,每一项中字母前得数叫做这个项的系数。 注:(1)说明代数式系数的时候,要记得代数式前面的括号;

(2)只含字母的代数式的系数为1或-1,如a,nm的系数为1,-p的系数为-1; (3)单独一个数的代数式(常数项),他们的系数是它本身,如-3的系数为-3; (4)π是一个常数,含π的代数式的系数包含π,如-2πn的系数为-2π。

2

22

2

xy22x2y??7xy?x?3y中的各项及各项的系数。 【例1】说出代数式?25

【例2】指出下列代数式的系数:(1)

【知识点2】所含字母相同,并且相同的字母的指数也相同的项,叫做同类项。如:xy2和

-3xy2是同类项,

?2x22;(2)5?R;(3)?3abc 71πr和3r是同类项。 22

2

注:(1)同类项必须具备的两个条件:①所含字母相同;②相同字母的指数分别相同;

(2)同类项与项的系数无关,与项中字母的排列顺序无关,如2abc与-6bca是同类项; (3)常数项都是同类项。

【例3】下列各题中的两项是不是同类项?为什么?

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(1)2xy与5xy; (2)2ab与2ab; (3)4abc与4ab; (4)3mn与-mn; (5)5与a; (6)-5与+3. 【知识点3】合并同类项及其法则

3

3

2

2

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把同类项合并成一项就叫做合并同类项。如:9a-6a=3a,-12xy+4xy=-8 xy,这种整式的运算叫做合并同类项。

在合并同类项时,把同类项的系数相加作为结果的系数,字母和字母的指数不变。 步骤:(1)准确找出同类项;

(2)利用合并同类项的法则,把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变; (3)运用有理数的加减法法则计算出结果的系数,写出最后答案。

【例4】合并同类项

(1)4a?3b?7a?8b; (2)3ab?1?8ab?ab?11ab?5

【知识点4】去括号法则

括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉后,原括号里各项的符号都不改变。 括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉后,原括号里各项的符号都要改变。 注:要变都变,要不变都不变。 【例5】去括号合并同类项

(1)2a?(7a?b)?(6a?3b); (2)?2(a?b)?3(a?b)

【基础练习】 一、选择题

1.下列说法正确的是( ).

A.3x与ax是同类项 B.6与x是同类项 C.3xy与-3xy是同类项 D.2xy与-2xy是同类项 2.下列各式合并同类项结果正确的是( ).

A.2x-x=1 B.x+x=x C.2a-a=a D.3x-5x=-2x

2m

2

2

2

2

3

5

2

2

3

3

3

32

32

23

32

2

2

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22 3.代数式xy与nxy(其中m,n为数字,n≠0)是同类项,则( ).

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A.m=1,n为不等于零的任何数 B.m=1且n=0 C.m=0,n为任何数 D.m=0且n=1 二、填空题

4.在代数式4a?6a?5?a?3a?2中,4a和______是同类项,?6a和_____是同类项,5和_______是同类项.

5.当a=_______时,ax与4x在x为任何数时值都相同. 6.若3xmyn与?xy2是同类项,则m=_____,n=_______. 7.合并同类项:xy2?xy2 =_______. 8.代数式4a?3a?1共有_______项. 9.代数式r的系数为______. 三、解答题 10.合并同类项

(1)?3x?7x?6?2x?5x?1; (2)ab?bc?3ab?2bc;

(3)?ab?ab?ab?ab; (4)2a?3b?6?5b?2a?7

(5)(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y) (6)2a-[3b-5a-(3a-5b)]

11.代数式求值:xy?xy?0.5xy?0.5xy,其中x=3,y=-2.

【基础提高】

k21.填空:(1) 如果3xy与?xy是同类项,那么k? . x34y(2) 如果2ab与?3ab是同类项,那么x? . y? .

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小升初数学衔接教材例如:5、a、3b、5a+2b、b2、2a、????a注:(1)在代数式中不能出现“=”“?”“>”或“?”等表达数量关系的符号;(2)代数式中除含有数、字母和运算符号外,还可以有括号,如a+b(m+n);(3)代数式中的字母所表示的数必须是这个代数式
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