当代的国际社会
教学目的：
1、 知识目标：知道当代国际社会主要由主权国家和国际组织构成；了解主权国家的构 成要素以及其权利；懂得国际组织的内容和作用O
2、 能力目标：提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际社会政治现象的 能力；培养自主学习、探索有关国际社会中的主权国家、国际组织、中国在国际社会中的活 动等知识的能力。
3、 情感态度价值观目标：关注祖国在国际社会的地位和命运，增强民族的日信心；关 注国际社会的发展，树立做负责任大国的心态；培养合作学习，团结友好的精神。 教学重点：主权国家的权利 中国在国际社会中的地位和作用 教学难点：国家主权是国家的生命和灵魂 教学方法：谈话、讨论合作与讲授法相结合 教 具：多媒体 课时安排：一课时 教学过程： 【导入新课】
运用设疑的方法，出示幻灯片，提出问题，制造悬念，引发学生思考。让我们带着这些问题, 走进当今的国际社会。导入新课。 【讲授新课】
分 析：国际社会是各种国际行为主体间错综夏杂的相互关系的综合体。国际行为 主体是能够独立参与国际事务，并能独立行使国际权利，承担国际责任和义务的实体。通过 对这两个概念的分析，引导学生归纳出国家社会的成员是主权国家、国际组织。
出示幻灯片：国际社会的基本构成：主权国家、国际组织
1、 主权国家是最基本最重要的国际行为主体 2、 联合国是最大的普遍性的国际组织
知识 过渡：下面我们就分两个方面来认识国际社会的基木成员。 —、主权国家
1、主权国家的构成要素
作为一个主权国家，它必须具备哪些要素呢？
出示幻灯片：主权国家的构成要素：固定的领土 定居的居民 统一政权
国家主权。
分 析 过渡：帮助学生理解四个要素在国家中的地位，特别强调国家主权是国家的生命和灵
魂。下面请同学们思考这三个问题。
出示幻灯片，巩固练习：1、国家与地区有什么区别？（区别在于是否拥有主权）
2、 主权在国家构成要素中有什么重要性？（国家的生命和灵魂）
3、 台湾“加入”联合国的图谋之所以不能得逞的根本原因是什么？（台湾不 拥
有独立的主权，台湾是中国不可分割的一部分，联合国是主权国家参与的政治性国际组织） 时
事热点：I—届全国人大政府工作报告有关台湾问题部分 台湾“入联公投”失败
重点分析：出示幻灯片，在一个地域内，尽管有统一政权，有定居的居民，但如果没有主权, 不能构成国家。重点分析主权的含义，指出它包含两方面的特性： 对内表现：国家最高权力的至高无上性；
对外表现：国家最高权力的独立性。让学生明确主权是构成要素中最重要的要素，是一个国 家的生命和灵魂。是否拥有主权是主权国家与地区的区别。 学生分析讨论：(1)殖民地是否拥有主权？请说明你的理由。
(2)旧中国为什么被称为半殖民地半封建国家？请运用国家主权知识加以 说
明。
2、主权国家的权利
知识过渡：作为一个主权国家，它享有什么权利？应该履行什么义务？ 出示幻灯片：权利：独立权 平等权 自卫权 管辖权。
义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决其国际争端。
知识过渡:在了解了主权国家的一些问题后,让我们来共同学习了解国际社会的另一个成员. 二、国际组织
国际组织指的是什么呢？有什么作用？全球有那么多国际组织，能怎样区分？ 1、 国际组织的含义
概念分析：在当代国际社会中，一些国家、地区或民间团体，出于各种特定目的，通过签 定条约或者协议的方式，建立了有一定规章制度的团体，这就是国际组织。
引导学生讨论归纳：通过由同学们列举你所认识的国际组织，例如欧盟、东盟、联合国、 上海合作组织、世界银行、国际货币组织、国际奥委会、国际学生联合会、欧佩克、世界贸 易组织等，帮助去划分，可以总结出：依照不同划分标准，可以有不同的类型。 出示幻灯片：一般性的和专门性的
世界性的和区域性的 政府间的和非政府间的
2、 联合国
下面，我们重点介绍当今世界影响力最大的国际组织：联合国。 出示幻灯片：简单介绍联合国，激发学生求知欲望。
引导学生分析联合国的宗旨、原则以及作用。
(1)、联合国的宗旨、原则、作用
出示幻灯片： 宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。
原则：联合国本身及其会员国应该遵循的基木原则：1、会员国主权平等；2、履行宪章 规定的义务；3、以和平方式解决国际争端；4、不得对其他国家进行武力威胁或使用武力; 5、集体协作；6、不干涉任何国家的内政；7、确保非会员国遵守上述原则。
作用：维护世界和平与安全，促进国际合作与发展，实行人道主义援助、制定国际法。 知识过渡：联合国的主要作用有哪些呢？
出示幻灯片：欣赏四幅标志性图片，体会联合国的作用。 维护世界和平与安全促进经济与社会发展人道主义援助制定国际法
知识拓展：1、联合国的消极作用。
2、联合国会徽的涵义
知识过渡：中国和联合国的关系是怎样的呢？ (2)、中国在联合国中的地位和作用。
出示幻灯片：重点强调中国是国际社会中负责任的大国
知识拓展：我要选答，让学生自由选题I叫答，开阔学生视野。
问题：主权国家 联合国
小结：出示幻灯片
任］ 国际奥委会
定的领土
定居的居民 统_政权 国家主权
C独立权
平等权
管仁权
自卫权
国际社会
国际组织Y
分类
〔促进国际合作与发展 '维护世界和平与安全 V促进经济与社会发展
人道主义援助
r维护国际和平与安全
I制定国际法
7 由用匕眸谷同
课外探究：(出示幻灯片)
1、 学习温家宝总理在十一届全国人大上作的政府工作报告，查找有关我国对外关系的内容。 2、 今年是周恩来总理诞辰110周年，各大新闻媒体都在刊登、播放有关周总理的感人事迹。 请同学们搜集资料，每人准备一个有关周总理的外交故事。
《经济与政治基础知识》教案——当代的国际社会.doc
