《Pro/E》课程设计任报告书
班级：**** 姓名：*** 指导老师：****
完成日期：2011年04月30号
《Pro/E应用实训》课程设计任务书
一、课程设计名称
Pro/E应用实训
二、课程设计目的
1、了解Pro/E4.0软件基本功能特点；
2、了解三维CAD基本技巧和方法及典型操作流程； 3、熟练掌握基本2D绘图方法和简单零件的设计方法； 4、熟练掌握零件装配方法和机构仿真步骤和方法； 5、熟练掌握工程图的创建技巧。
三、训练内容及要求
1、自行设计一个组合件，它包括的零件数大于等于4个（这里所指的零件不包括诸如长方体、圆柱、圆锥之类的简单零件，组合件中的相同零件只算1个），在创建这些零件时需要用到的特征包括基本特征（拉伸、旋转、扫描、混合、扫描混
合、螺旋扫描特征）中的两种，工程特征（孔、壳、肋、拔模、倒圆角、倒角特征）中的两种和阵列特征。 2、零件结构设计；
3、组合件中零件间约束类型和“连接条件”分析及确定，组合件创建，要求创建的组合件中至少有两个可动连接；
4、对组合件进行运动分析及机构仿真，要求输出仿真结果；
5、至少2个零件的工程图创建，要求这2个零件为你设计的所以零件中较复杂的两个；
6、课程训练总结报告。
四、课程设计报告书要求
1、课程设计报告书用小四号宋体，纸张统一用A4号，页边距上、下2厘米，左2.5厘米，右2厘米，页眉1.5厘米，页脚1.0厘米，页眉内容包括“Pro/E应用实训 姓名”，页脚为页码且居中；在报告书中出现的图形都需要为它添加图号和。
2、课题设计报告书第一页为封面，封面上写清楚标题，班级，姓名，指导老师，完成日期，格式自己设计。
3、课题设计报告书第二页为本任务书。 4、课题设计报告书第三页为目录。
5、课题设计报告书第四页开始为具体内容，包括以下内容 a. 设计对象分析 b. 设计流程及设计环节 c. 各个对象实现方法 6、课题设计报告书最后一页为本次课程设计的小节。
7、字数要求不少于1200-1500字。
8、需要上交的设计纸质资料：将课程训练总结报告和至少2个零件的工程图装订成册上交。
9、请以自己的姓名加学号的后四位建立一个文件夹，格式为“×××_****”（其中，×××表示姓名，****表示学号的后四位），例如：你班有同学名“李华”，学号为“20070001”，则他的文件夹名为“李华_0001”。所以设计资料电子文档（包括你设计的所有零件、组合件、仿真输出结果、课程训练总结报告）放在该文件夹里，最后以班为单位刻录光盘上交。
目录
《Pro/E应用实训》课程设计任务书 2
一、课程设计名称 2 二、课程设计目的 2 三、训练内容及要求 2 四、课程设计报告书要求 2 目录 4
第一章 零件图的设计 5
一．轴承外圈的设计 5
草绘 5 拉伸 5 二 滚珠的设计 6 三 轴承内圈的设计 7
草绘 7 旋转 7 拉伸取材 8
ProE课程设计-轴承的设计
