C语言程序设计教案

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课 题 教 学 目 的 教 材 分 析 第一章 程序设计基本概念 1、了解程序设计的基本概念 2、了解算法的概念和特性 3、了解结构化程序设计和模块化结构 教学重点 C程序执行过程、三种基本结构流程图 教学难点 结构化流程图 一、新课引导 语言：人－人语言交流；聋哑人－手势语；人机－计算机语言。 C语言是一种流行的计算机高级语言，C语言适合于编写系统软件，也可以编写应用程序。 二、讲授新课 （一）、程序和程序设计 1、C程序 （1）程序：可以连续执行的一条条指令的集合。 （2）源程序：由高级语言编写的程序。 （3）目标程序：由二进制代码表示的程序。 （4）编译程序：具有将源程序翻译成目标程序的功能的软件。 C语言源程序C语言编译程序二进制机器指令教 学 内 容 及 过 程 设 计 图1.1 C语言编译程序功能示意图 注：C程序编译之后生成一个后缀名为.obj的二进制文件（称为目标文件），再由连接程序把.obj文件与C语言提供的各种库函数连接生成一个后缀名为.exe的可执行文件。 2、程序设计 简单的程序设计一般包含以下5个部分： （1） 确定数据结构 （2） 确定算法 （3） 编码 （4） 在计算机上调试程序 （5） 整理并写出文档资料 （二）、算法 1、算法的概念 算法是指为解决某个特定问题而采取的确定且有限的步骤。 2、算法的特性 （1）有穷性 （2）确定性 （3）可行性 （4）有零个或多个输入 （5）有一个或多个输出

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3、算法的描述方法－伪代码和流程图 开始或终止框处理框输入输出框教 学 内 容 及 过 程 设 计 判断框流程线连接点 图1.2 一般流程图所用的几种基本图形 （三）、结构化程序设计和模块化结构 1、结构化程序 结构化程序由三种基本结构组成，分别是顺序结构、选择结构和循环 结构。 （1）顺序结构：语句按在程序中的先后顺序逐条执行。 语句1 语句1 语句2 语句2 （a）一般流程图 （b）N-S流程图 图1.3 顺序结构流程图 （2）选择结构：根据不同的条件去执行不同分支中的 判断表达式 不满足 满足 语句1 判断表达式 满足 不满足 语句2 语句1 语句2 a）一般流程图 （b）N-S流程图 图1.4 选择结构流程图 精品文档 下载可编辑

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（3）循环结构：根据各自的条件，使同一组语句重复执行多次或零次。 判断表达式 不满足 当判断表达式满足 教 学 内 容 及 过 程 设 计 满足 循环体 循环体 a）一般流程图 （b）N-S流程图 图1.5 当型循环流程图 循环体 循环体 满足 判断表达式 直到判断表达式满足 不满足 a）一般流程图 （b）N-S流程图 图1.6 直到型循环流程图 2、模块化结构 由一个个功能模块构成的程序结构称为模块化结构。C语言是一种自顶向下、逐步细化、模块化的程序设计语言。 三、课堂小结 1、 C语言程序的执行过程 2、 三种基本结构：顺序、选择、循环结构 四、布置作业 P6 1.1、1.2、1.3 备注

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课 题 教 学 目 的 教 材 分 析 第二章 C程序设计的初步知识 1、掌握C语言程序的构成与格式 2、掌握标识符命名规范 3、掌握整型、实型、字符型数据的常量及变量 4、掌握运算符（优先级、结合性）与表达式 教学重点 各种基本数据类型的常量和变量、各种运算符的使用 教学难点 混合表达式中运算符的运算顺序、自加自减运算 一、复习引导 上次课我们已经学习了程序设计的基本概念，现在来学习如何编写C语言程序以及程序中需用到的几种基本数据类型、运算符等。 二、讲授新课 (一)、C语言程序的构成与格式 例2.1：求矩形的面积。 #include void main( ) { double a , b , area ; a = 1.2; b = 3.6; /*将矩形的两条边长分别赋给a和b*/ area = a * b; /*计算矩形的面积并存储到变量area中*/ printf(―a = %f , b = %f , area = %f \\n‖, a , b , area ); } 注： 1、函数在程序中的位置没有限制，但程序运行总是从主函数开始直到主函数结束，且仅有一个主函数。 2、每条语句以分号（；）结束，一行内可写一条或多条语句，一条语句也可以写在一行或多行。 3、注释可以出现在任何地方。 4、大小写敏感。 5、由于调用了printf标准库函数，需包含相应的头文件stdio.h。 (二)、标识符、常量和变量 1、标识符 标识符的命名规则：可以由字母、数字和下划线组成，并且第一个字符必须为字符或下划线。 2、标识符的分类 （1）关键字：C语言预先规定了一批标识符，它们在程序中都代表固定的含义，不能另用他用。 （2）预定义标识符：指C语言预先定义并具有特定含义的标识符，如printf、define等，但C语言允许其重新定义另作他用。 （3）用户标识符：由用户根据需要定义的标识符。 教 学 内 容 及 过 程 设 计

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3、常量 所谓常量是指在程序运行过程中，其值不能被改变的量。在C语言中，可以用一个符号名来代表一个常量，称为符号常量。 例2.2 已知半径，求圆面积 #include #define PI 3.1416 void main( ) { float r,s; r=5; s=PI*r*r; printf(―\\ns=%f‖,s); } 注：程序中用#define命令行（不是语句）定义PI代表一串字符3.14159，在程序编译时，凡本程序出现PI的地方均用3.14159来替换。 4、变量 所谓变量是指在程序运行过程中其值可以改变的量。一个本来实质上代表了内存中的某个存储单元。 注：（1）大小写敏感（2）不能与保留字重名（3）使用前，必须先定义，指明为何种类型，然后才能在程序中使用 (三)、整型数据 1、整型常量的表示方法 （1） 十进制 如：123，-456，0 （2） 八进制数 如：0123，-011 (以0开头的数) （3） 十六进制数 如：0x123，-0x12，0xABC (以0x开头的) 2、整型变量 （1） 整型数据在内存中以二进制形式存放，每一个整型变量在内存中占2个字节。 例：定义整型变量i=10 和j= -10的存放形式。 （2）整型变量的分类：基本型int、短整型short、长整型long、无符号型unsigned。 （3） 整型变量的定义与初始化 如：int k; /*定义k为整型变量*/ int i,j,k *定义i、j、k为整型变量*/ int i=1,j=0,k=2; （4）整数在内存中的存储形式 存储的存储单位有位、字节、字正整数在内存中以原码形式存储，负整数以补码形式存储。 教 学 内 容 及 过 程 设 计 备注

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