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2017—2024学年六年级英语教学教研计划
本学期我仍继续担任六年级的英语教学工作。根据学生的实际情况，拟定以下教学计划： 一．学情分析.
六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期应激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心，培养学生的语感、语调、书写等良好的学习习惯，使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。在教学过程中应强调语言的综合运用，注意学生能力的培养，突出对学生学习兴趣的激发，重视知识的灵活扩展，真正将英语教学的目标落实到实处。 二．教材分析
本册书是外语教学与研究出版社的义务教育教科书，三年级起点六年级上册英语教材，共包括十个模块，每个模块分为两个单元。第一单元呈现本模块的语言内容，第二单元有若干任务型活动。 三．教学重点
掌握单词表中的单词以及每个模块的重点句型，能使用日常交际用语进行简单的交流，能听懂录音。 四．教学难点
各种学习资料，仅供学习与交流
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一般过去时，一般将来时等几个以前学习过的句型中对人称、动词的变化、运用。 五．教学措施
1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。
3、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。 六．教研计划
以学校和教导处工作计划为依据，继续以课程改革为中心，以新课程理念指导教研工作。加强理论学习，提高教师专业素养；落实常规教学，提高教学效益，加强教研组建设，提升教师水平。抓实英语学科教学常规，与信息技术整合，运用白板技术辅助教学。加强理论学习，推动教学改革。 七．教学进度 周次 1 2 3 4 时间 9.4—9.10 9.11—9.17 9.18—9.24 9.25—10.1 内容 26个英文字母的学习 Module1 Unit1 Module1 Unit2 国庆 Module2 Unit1 课时 5 5 5 5 各种学习资料，仅供学习与交流
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10.2—10.8 10.9—10.15 国庆 Module2 Unit2 Module3 Unit1 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 10.16—10.22 Module3 Unit2 10.23—10.29 Module4 Unit1 10.30—11.5 11.6—11.12 Module4 Unit2 Module5 Unit1-2 11.13—11.19 期中考试Module6 Unit1 11.20—11.26 Module6 Unit2 11.27—12.3 12.4—12.10 Module7 Unit1 Module7 Unit2 12.11—12.17 Module8 Unit1 12.18—12.24 Module8 Unit2 12.25—12.31 Module9 Unit1-2 1.1—1.7 1.8—1.14 1.15—1.21 1.22—1.28 Module10 Unit1-2 Review Module 总复习 期末考试 各种学习资料，仅供学习与交流
外研版六年级英语教学计划讲课稿
