模块六作业设计教学实施计划精品

教学实施计划

临平第一小学沈卫国

教学单兀实施前的准备 上课内容 上课时间 上课地点 学生人数 教学环境 技术设备 具体内容 《圆的周长》北师大版六上第一单元 2011年9月12号 学校的微机室 44人 学校网络机房 连接网络的计算机44台 Web服务器台 教师机一台 软件环境 Web服务器系统 IE网页浏览器 专题学习网站《圆的周长》 学生技能要求 能熟练操作计算机，会用浏览器 上网搜索 会使用虚拟社区的基本功能 能积极参与讨论 能独立或他人合作进行图形周长 的迁移比较 教学管理 对本课学习进行自我评价与反思

（附表） 教学实施准备 提前两天备好课 制作好专题学习网站，并上传到 学校服务器 搜索相关资料，提供超连接地址 提前通知学生上课的时间 提前天与网络教室负责老师联 系 检查电脑是否会出故障 检查网络是否连接 检查学生机IE浏览器工作状态 检查专题学习网站的工作状况是 否正常 检查自己对媒体及软件的操作熟 练情况 检查学生小组分组情况 提前天检查学生的学习用具的 准备情况 上课前再次在脑中模拟上课几次 检查自己按照教学设计上课时与 媒体操作的契合度

评价:

请同学们完成活动评价表一、表二: 表一（自评）：

评价内容 优秀 良好 般 是否清楚了什么是圆的周长 是否明白圆的周长公式的推导过程 是否掌握圆的周长的计算公式 是否开阔了视野，提高了思维能力 表二（小组评价）：

评价内容 优秀 良好 般 利用网络学习的能力 独立探究的能力 能向小组成员发表自己的看法 发言的积极性和条理性